(集合)五年級(jí)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的五年級(jí)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)作文 篇1
今天天氣好晴朗，處處好風(fēng)光我一邊聽(tīng)著歌一邊看著精彩的節(jié)目，我像一只快樂(lè)的小鳥(niǎo)在藍(lán)天翱翔到時(shí)候。
正在這時(shí)一個(gè)晴天霹靂向我砸來(lái)，只見(jiàn)大姨婆從廚房拿出餃子皮和一盆餃子餡并宣布今天包餃子不參與者沒(méi)有飯吃，我的心情像坐過(guò)山車(chē)一樣從山頂?shù)缴较�，向被霜打的茄子一樣耷拉著腦袋縮在沙發(fā)上，嘴張的老大似乎可以裝下一個(gè)乒乓球，此時(shí)我急得像熱鍋上的螞蟻，真后悔平時(shí)應(yīng)該多向媽媽學(xué)習(xí)。妹妹高高興興的走到桌子邊拿起餃子皮就開(kāi)包，而我極不情愿地從沙發(fā)上走到桌子邊機(jī)械地拿起餃子皮，眼睛望著餃子皮發(fā)呆不知如何是好。此時(shí)餃子皮在大姨婆的手中像一個(gè)聽(tīng)話的孩子一樣三下兩下的成了一個(gè)餃子。我試著包了一個(gè)，怎么也做不好最后撐破了。妹妹看見(jiàn)了捂著嘴笑了起來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)妹妹的嘲笑聲，我的心里像針扎一般的疼，我的'臉?biāo)⒌囊幌录t得像個(gè)番茄。真想找個(gè)地洞鉆下去。從來(lái)沒(méi)被嘲笑的我竟然也會(huì)被嘲笑。大姨婆似乎看見(jiàn)了我的囧樣，向我伸出援助之手。告訴我:先拿一張餃子皮放在手中，然后舀一勺餃子餡在皮中間，然后用水蘸在餃子皮周?chē)儆檬持负湍粗改碇溩悠だ锬�，折。一個(gè)有角有棱的餃子出爐了。我鼓起勇氣拿了一張餃子皮，這一次按照大姨婆教的方法再包一次，明顯比第一次包的餃子就出爐了。我看著自己的得意作品心里正高興，結(jié)果我無(wú)意中看見(jiàn)大姨婆包的明顯比我好多了。我的心一點(diǎn)點(diǎn)往下沉，得意之心完全沒(méi)有了。心里有點(diǎn)自卑為什么大姨婆比我包的那么好，大姨婆仿佛就是一個(gè)透明鏡一樣，看出我心里在想什么鼓勵(lì)我說(shuō):人生往往有許多坎坷，只要你堅(jiān)持用心去做就會(huì)成功.我的心慢慢浮起來(lái)。再次繼續(xù)做，我包的餃子一個(gè)比一個(gè)好好了。我的自信心又回來(lái)了，包著包著不知不覺(jué)餃子皮快包完了。我包的餃子一個(gè)比一個(gè)好看，一個(gè)比一個(gè)驕傲的挺起的大肚皮似乎在說(shuō):小靜，你厲害戰(zhàn)勝了自己。
煮完餃子，吃著香噴噴的餃子。心里特別高興。
從這件事我悟出了一個(gè)道理:世上無(wú)難事，只怕有心人。只要你堅(jiān)持不懈，用心去做一件事那么一定會(huì)成功！
五年級(jí)作文 篇2
我的數(shù)學(xué)老師姓田，他有一個(gè)搞笑的微信名——“田鼠”，人如其名，他上的課幽默風(fēng)趣，妙趣橫生，讓我們哈哈大笑可是家常便飯，下面，我就來(lái)介紹一件他的搞笑事件吧！
“叮鈴鈴！”上課了，田老師踏著鈴聲走進(jìn)了教室，手上抱著厚厚一沓《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》，剛走到講臺(tái)前，他把《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》重重地砸在講臺(tái)上，一改往日溫和的.神情，厲聲講道：“應(yīng)浩楠！出來(lái)！”他響亮的聲音把我們嚇了一大跳，我不禁納悶了：“應(yīng)浩楠犯了什么錯(cuò)呀？讓田老師發(fā)這么大的火。”接著，田老師緩和了一下語(yǔ)氣，繼續(xù)講道：“說(shuō)說(shuō)，你昨天《數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本》怎么做得那么差？”應(yīng)浩楠低著頭，一言不發(fā)，“哦，我知道了，昨天你們做作業(yè)的時(shí)候有一個(gè)工人來(lái)修柜子，你是不是一直在偷偷看他 ，你是想拜他為師嗎？可以呀，他現(xiàn)在就在六年級(jí)，我?guī)闳フ宜桑俊闭f(shuō)完，就趁勢(shì)假裝拉著應(yīng)浩楠往教室門(mén)口走去。我們見(jiàn)了，忍不住哄堂大笑起來(lái)。應(yīng)浩楠見(jiàn)我們笑了，紅著臉，低著頭，手緊緊地握成一個(gè)拳頭，田老師見(jiàn)狀，又大聲講道：“你還想對(duì)我出拳頭呀！想打架嗎？你跆拳道就是黑帶也打不過(guò)我的，我跟你說(shuō)，我教畢業(yè)班這么久，都沒(méi)人敢和我出拳頭的，你可是第一個(gè)呀！你這么小，我一腳就可以把你踢出去，你信嗎？”田老師話音剛落，大家又是一陣爆笑，我笑的更是快要喘不過(guò)氣來(lái)了。田老師看全班實(shí)在是太吵鬧了，這才先放了應(yīng)浩楠一馬，讓他回到位置上，繼續(xù)語(yǔ)重心長(zhǎng)地給我們講課：“同學(xué)們，我剛剛批評(píng)應(yīng)浩楠同學(xué)的目的，就是想提醒大家，做作業(yè)要認(rèn)真仔細(xì)，不能開(kāi)小差，做就要做得更好�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)完，個(gè)個(gè)都點(diǎn)頭默許。
怎么樣？我們的田老師是不是很搞笑，你喜歡他嗎？
五年級(jí)作文 篇3
隨著年齡的一天天增長(zhǎng)，煩惱也隨著越來(lái)越多，我再也找不到以前那種憂無(wú)慮的生活。我每一天都會(huì)有擔(dān)憂：今天我擔(dān)心老師要求背的課文我會(huì)不會(huì)背，明天擔(dān)心作業(yè)能不能寫(xiě)完，現(xiàn)在我又擔(dān)心這次考試能不能考好，要是考不好，老師和家長(zhǎng)又會(huì)怎么說(shuō)我反正我總有說(shuō)不盡的苦惱。
記得有一次，我語(yǔ)文考試只得了87分，一直感覺(jué)成績(jī)不錯(cuò)的我，一看到這樣的成績(jī)，頓時(shí)就傻了眼，我心里很害怕，真不知該怎樣對(duì)老師和家長(zhǎng)交待。我就這樣心驚膽戰(zhàn)的'回到家，把這次考試情況告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了非常的生氣�？墒�，我知道，媽媽批評(píng)我也是為了我好，后來(lái)，媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我說(shuō)：“這次雖然沒(méi)考好，但我知道你已經(jīng)盡力了，凡事只要對(duì)得起自己就行了，再說(shuō)了，一次失利也并不代表什么，以后努力就行了�！蔽倚睦镆卜浅ｋy過(guò)，我知道，媽媽也很難過(guò)，可是我多么想讓媽媽開(kāi)心啊，可為什么就這么難呢？
說(shuō)實(shí)話，我是多么渴望重新回到以前那無(wú)憂無(wú)慮的生活啊！這時(shí)我腦海里又想起了以前我經(jīng)常唱的一首歌兒：“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮陽(yáng)光照”我多么羨慕那在藍(lán)天中翱翔的小鳥(niǎo)，我也更羨慕那在水里無(wú)憂無(wú)慮的游來(lái)游去的魚(yú)，每天都沒(méi)有煩惱，快快樂(lè)樂(lè)的度過(guò)每一天，真的，我好想永遠(yuǎn)不長(zhǎng)大！
五年級(jí)作文 篇4
那是一次滿意的練習(xí)，練習(xí)卷的成績(jī)出乎我的意料，上面的成績(jī)是“優(yōu)秀-”這是我從四年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始第一次良好以上。
那一天上午，我們知道要練習(xí)了，所以每個(gè)人都在專(zhuān)心致志的復(fù)習(xí)課文、詞語(yǔ)．．．．．．不一會(huì)兒，老師發(fā)卷子了。我一看，那么多字，那么多空格，我的眼睛都花了，突然，腦子里好像一張白紙一樣，一片空白。當(dāng)我提起筆時(shí)，基本上復(fù)習(xí)過(guò)的題全都會(huì)了。還記得那一天的試卷上面的題只錯(cuò)了三個(gè)。這已經(jīng)是我四年級(jí)下學(xué)期以來(lái)最好的`成績(jī)了，我很滿意。但不滿意的是閱讀題錯(cuò)了太多了，把“優(yōu)秀”變成了“優(yōu)秀-”，我看到閱讀題上全是紅叉，我就想把叉變成勾。我那時(shí)在想：為什么我沒(méi)讀三遍呢？明明會(huì)的，為什么寫(xiě)錯(cuò)了呢？
拿了回家，我以為媽媽又會(huì)嘮叨，但媽媽卻微笑著對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次會(huì)更好，努力吧！”
正是因?yàn)閶寢尩倪@一番話，我才沒(méi)傷心的回房，拿著這份試卷，我已經(jīng)很滿意了，我心里暗暗下了決心：下次會(huì)更好！
五年級(jí)作文 篇5
暑假是我最喜歡的假期，它是那么多姿多彩，讓我感受到了快樂(lè)和傷心，給我的生活增添了一抹亮色。
快樂(lè)的假期
這個(gè)假期，爸爸媽媽打算帶我出去玩。在我的.強(qiáng)烈要求下，我們決定去有著“金沙灘”美譽(yù)的威海。
湛藍(lán)的大海，遼闊無(wú)邊；金黃的沙灘，舒適怡人；還有那吃到撐的美味海鮮。清晨有美麗的日出，傍晚有漂亮的日落，你要是來(lái)了一定也會(huì)流連忘返，不舍得離開(kāi)。
如果你住的是海景房，當(dāng)夜深人靜的時(shí)候，站在窗臺(tái)前，還能看見(jiàn)一朵朵浪花追逐著、嬉鬧著，紛紛涌上岸來(lái)。說(shuō)實(shí)話，我都不想回家了，真應(yīng)了那句“人人都說(shuō)威海好，游人只合威海老�！�
傷心的假期
假期里不僅僅有快樂(lè)的時(shí)光，也有著讓人傷心的事情。
因?yàn)榧倨诤笊肓昙?jí)，面臨畢業(yè)考試，老師要求特別嚴(yán)，布置的作業(yè)超多。
就像這個(gè)假期，老師布置的作業(yè)堆積如山，好像天天做都做不完。沒(méi)辦法，誰(shuí)叫我們現(xiàn)在是畢業(yè)生呢，作業(yè)多了，成績(jī)高了，老師和爸爸媽媽的笑容就多了，只是我們沒(méi)有時(shí)間去玩了，所以我們傷心了。
但不管怎么說(shuō)，這個(gè)假期是快樂(lè)的，在家里寫(xiě)作業(yè)也比坐在教室里上課舒服多了。這真是個(gè)多姿多彩的假期！
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