小學(xué)五年級(jí)作文4篇(精華)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)五年級(jí)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
假如我能像孫悟空一樣會(huì)七十二變，那該多好啊！
假如我真的會(huì)七十二變，我會(huì)變成什么呢？
變成小鳥(niǎo)吧，因?yàn)樾▲B(niǎo)不僅能自由的飛翔，它還可以幫助農(nóng)民伯伯抓害蟲(chóng)，讓莊稼大豐收；
我還想在炎熱的夏季變成風(fēng)，為人們送去涼爽，聽(tīng)媽媽說(shuō)風(fēng)還會(huì)發(fā)電呢；
我還想變成一座很大很大的漂亮房子，里面有沙發(fā)有床，還有電腦和一大堆吃的、穿的，讓沒(méi)有爸爸媽媽、沒(méi)有家的孩子都來(lái)里面住，這樣就不會(huì)有和“賣(mài)火柴的小女孩”一樣的小朋友了；
我還要變成大樹(shù)，大樹(shù)可以美化環(huán)境，凈化空氣，還可以防止沙土流失，那樣就會(huì)減少很多自然災(zāi)害了；
假如我有七十二變，我最想變成一個(gè)神醫(yī)，這樣我就可以為所有的病人治病：讓不說(shuō)話的孩子會(huì)說(shuō)話；讓聽(tīng)不見(jiàn)聲音的孩子聽(tīng)到美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音；讓不會(huì)走路的'孩子會(huì)走路，讓所有身體有殘疾的孩子都變成健康的正常人，讓他們都能過(guò)上正常的生活，能像我們一樣能說(shuō)會(huì)跑、快快樂(lè)樂(lè)地生活！
假如你會(huì)七十二變，你想變成什么呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
我相信你們大家都讀過(guò)《三國(guó)演義》吧？你們也都應(yīng)該知道聰明機(jī)智的諸葛亮吧？我最崇拜的人就是他。
諸葛亮復(fù)姓諸葛，名亮，字孔明，他非常聰明，幫助劉備打了許多的勝仗。其中，“草船借箭”最能表現(xiàn)他的機(jī)智。
在那時(shí)，東吳也有一個(gè)非常聰明的人，叫周瑜�？墒撬募刀市暮軓�(qiáng)，很有點(diǎn)嫉妒諸葛亮，于是他便想找一個(gè)借口把諸葛亮殺了。
有一次，周瑜召集將領(lǐng)，也請(qǐng)來(lái)了諸葛亮，討論如何對(duì)付曹軍，諸葛亮建議用弓箭對(duì)付曹軍。周瑜一聽(tīng)，正中下懷，便要求諸葛亮在十天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭。沒(méi)想到，諸葛亮說(shuō)只要三天就夠了，還立下了軍令狀，周瑜在一旁暗自高興。
諸葛亮走后，周瑜讓魯肅去監(jiān)視諸葛亮。諸葛亮見(jiàn)魯肅來(lái)了，便對(duì)他說(shuō)：“請(qǐng)你借給我二十條船，每條船安排三十個(gè)士兵，每條船用青布蒙好，船兩邊還要扎上一千個(gè)草靶。如果準(zhǔn)備齊了，我就能造出十萬(wàn)支箭。但這些事絕對(duì)不能告訴周瑜，不然，這個(gè)計(jì)劃就泡湯了。”
魯肅雖不知諸葛亮葫蘆里賣(mài)的`什么藥，但還是答應(yīng)替他保密。
兩天過(guò)去了，諸葛亮還是沒(méi)什么動(dòng)靜，魯肅很替他著急。到了三更半夜，諸葛亮秘密派人邀上魯肅，叫人把二十條船連在一起，還吩咐士兵在接近曹營(yíng)時(shí)，要一起擂鼓吶喊。
這天夜里，什么也看不見(jiàn)，曹操聽(tīng)到鼓聲后非常害怕，便命令士兵向河中放箭。一時(shí)間，箭就像雨點(diǎn)般落到東吳的船上。
太陽(yáng)出來(lái)了，草靶上插滿了箭。諸葛亮下令急速開(kāi)船，并讓士兵們高喊：“謝丞相送箭！”曹操這才知道中計(jì)了，但已經(jīng)追不上了。
上岸后，數(shù)了一數(shù)，一共有十幾萬(wàn)支箭，這讓周瑜十分佩服。
我崇拜諸葛亮，因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢，為蜀國(guó)立下了赫赫戰(zhàn)功。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
我的理想是當(dāng)一個(gè)動(dòng)物店的店長(zhǎng)。如果有流浪貓和流浪狗可以收養(yǎng)的話，如果可以給它一個(gè)溫暖的家的話，我覺(jué)得我的工作會(huì)非常有意義。
你們知道為什么我想開(kāi)動(dòng)物店嗎？因?yàn)槲倚r(shí)候在公園玩的時(shí)候看見(jiàn)過(guò)一只小狗。它對(duì)我叫了幾聲，我看它很餓的樣子，我就把它帶回家，我拿了一盤(pán)肉給它吃，我對(duì)媽媽說(shuō)：我們可以收養(yǎng)它嗎？媽媽說(shuō)：可以。在我十四歲的`時(shí)候它死了，從此我就想開(kāi)一個(gè)動(dòng)物店了。
其實(shí)我開(kāi)動(dòng)物店不是為了賺錢(qián)。而是為了更好的照顧動(dòng)物們。每天早上我要把它們的籠子打掃干凈，倒上新的水。再帶它們出門(mén)透透氣。
雖然我的工作不賺錢(qián)，可是我很開(kāi)心。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
在我的內(nèi)心深處有一個(gè)令我向往的美好家園。它是我的故鄉(xiāng)——中寧，它位于寧夏南部河套平原，它被譽(yù)為“枸杞之鄉(xiāng)”。
美麗的故鄉(xiāng)給我的童年生活留下了美好回憶。
夏天，我跟著奶奶一起到鄰居家里的枸杞田里，摘枸杞賺錢(qián)買(mǎi)雪糕，摘了一陣子我堅(jiān)持不住子，只好換了一元錢(qián)買(mǎi)雪糕去了。吃完雪糕后又后悔我想：“如果我再多摘點(diǎn)，那多好��！”就這樣我又去摘了。到了晚上我和幾個(gè)朋友在濱河大道上做游戲，散步，看月亮。
秋天是一個(gè)瓜果飄香的季節(jié)，火紅的紅棗掛滿枝頭，紅彤彤的蘋(píng)果在樹(shù)上搖搖欲墜，好像它想快些自由，在遠(yuǎn)處常常會(huì)傳來(lái)“隆隆”聲，來(lái)是農(nóng)民伯伯在收割莊稼。秋天，也是我們孩子的樂(lè)園，大家在自家的果園中爬樹(shù)，摘果子，有的還可以睡在樹(shù)上不下來(lái)，渴了，順手摘個(gè)果子用手一擦就可以盡情的吃了，如果有鳥(niǎo)把屎拉在你頭上你只能怪自己運(yùn)氣不好了。在打麥場(chǎng)上的麥草堆造隧道，如果父母打你，你藏到里面，他們一定找不著你，還可以和小朋友捉迷藏。秋后在空地里撒點(diǎn)糧食，放個(gè)盆子用棒子撐著，在棒子上系條繩子，小鳥(niǎo)來(lái)吃食的.時(shí)候，拉動(dòng)繩子，就把鳥(niǎo)扣在盆子里了，如果你運(yùn)氣好的話還能捉只鴿子。
冬天，孩子們可以打雪仗，堆雪人，比這更高興的當(dāng)然是穿新衣服，拿壓歲錢(qián)了。
如今，中寧發(fā)生了翻天覆地地變化。站在濱河大道上，放眼望去，田野里一望無(wú)邊的稻子黃的像金子，一望無(wú)際的黃河像一條黃色的飄帶蜿蜒飄向東方，大道邊有一座小橋，路邊經(jīng)過(guò)一片枸杞田，紅紅的枸杞，像一條綠色辮子上鑲嵌著許多紅寶石，在陽(yáng)光的照射下，閃爍著令人眼迷的光。遠(yuǎn)處的黃河大橋上來(lái)來(lái)往往的車(chē)川流不息，周?chē)粭潡澃蔚囟鸬拇髽峭α⒃谀抢�。旁邊新建的中寧枸杞博物館，雄偉壯觀，它標(biāo)示著中寧枸杞的發(fā)展歷程。
今天，中寧人發(fā)揚(yáng)愚公移山的精神，他們把中寧北山推平建成了石空工業(yè)園。站在推平的山頂上放眼遠(yuǎn)方是一眼望不到邊的工廠。中寧的變化真大，我愿中寧的明天更富更美好。
我愛(ài)我心中的美好家園，我愛(ài)我的故鄉(xiāng)。
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