（集合）學(xué)習(xí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)習(xí)作文 篇1
學(xué)習(xí)，可以讓我們的人生豐富多彩。我們學(xué)到的每一個知識都會讓我們受益匪淺。在學(xué)習(xí)中有許多許多的人，能體驗(yàn)到快樂，也有少數(shù)人覺得學(xué)習(xí)是太痛苦的事。這么多年的學(xué)習(xí)生活讓我發(fā)現(xiàn)：學(xué)習(xí)好的人，對自己的學(xué)習(xí)要求很高；學(xué)習(xí)差的人，對自己的學(xué)習(xí)幾乎沒什么要求。在這學(xué)習(xí)的過程中，會發(fā)生許多故事，有的很感人，有的很有趣……
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記得小學(xué)三年級時，我寫字東倒西歪，一點(diǎn)也不整齊。每次寫生字，我總是草草了事，不認(rèn)真寫。字體龍飛鳳舞，我自己也看不清。那天上午，老師發(fā)下生字本來。我剛接到，邊“刷刷”寫了起來。不到八分鐘，便寫完了生字�？屯劳蹯o還沒寫到三分之一呢！她看看我的字直搖頭。
中午放學(xué)回家后，爸爸就在書房里說：“濤濤，你等下到書房里來一下，我有事跟你說�！蔽曳畔聲�，趕緊去了書房�！皾凉憧�，這字誰認(rèn)得呢？俗話吧說得好，字是門頭，書是物。你寫字的態(tài)度不好，學(xué)習(xí)成績又怎么好呢？爸爸拿著我的日記本說。我見爸爸一本正經(jīng)的樣子，笑著說：“學(xué)習(xí)成績跟寫字有什么關(guān)系呢？您真是杞人憂天！”爸爸見我滿不在乎的樣子，沉默了許久說：“我為你準(zhǔn)備了一本字帖，你想練字時就來找我拿�！闭f玩便出了書房。“我錯了嗎？”我心里問自己。
我下午上學(xué)后，心里一直不怎么平靜，到底拿不拿字帖呢？老師發(fā)了生字本。“咦？怎么會是一百分？”我有一些疑惑。仔細(xì)一看，旁邊還有一行小字：“老師相信你能做的更好！”
這幾句話看似平常，卻不斷翻騰于我的腦海中，頓時有熱血沸騰的感覺。
放學(xué)回家后，我對爸爸說：“我想練字了！”爸爸見我有些反常，便問：“你怎么想通的？”“是老師的鼓勵，老師讓我明白了既然有能力做的更好，就盡全力突破自己，因?yàn)橐粋�人要有上進(jìn)心，他得為了自己幸福美好的未來而奮斗！”爸爸聽了我的話，笑了，笑得很淺，但充分洋溢著那種幸福欣慰的感覺。隨后，爸爸把字帖遞給了我。這天晚上我做作業(yè)做的好晚好晚……
第二天早上，我把作業(yè)交給了老師。老師收齊了作業(yè)后，唯獨(dú)翻了翻我的.作業(yè)本，看了看，她沖我笑了，那笑和我爸爸的笑一樣的幸福。
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“放學(xué)了留下來。”我長嘆一聲，“哎”，周末我光玩去了，弄的沒時間寫作文了，作文基礎(chǔ)本來就差，一時半會兒的也不知要怎么寫。
放學(xué)后，我和幾個同學(xué)都被留下來寫作文，我們幾個一起商討要怎么寫，說著說著，嘿！我有了靈感了，很快地就完成一篇作文，拿去給了老師。下次發(fā)下來的時候，呀！竟是優(yōu)。“隨手寫的都能得優(yōu)，那我以后不是可以當(dāng)作家了，好高興，我這么小就能當(dāng)個作家了，我就會有不菲的收入，我來養(yǎng)我的家人�！薄鞍蛇蟆币恢X筆頭向我拋來，我靈敏的一閃，躲過去了，我被來時叫站起來了，如果我真的是作家就好了，作文得一次優(yōu)不算什么。
“寶貝，晚上作業(yè)多不多��？”“還好�！蔽译S口說了句。其實(shí)作業(yè)超多，“那等下我們到餐館吃飯去。”“哦，好耶！”我不管作業(yè)多不多，連忙催媽媽快點(diǎn)。
去餐館跟媽媽的同學(xué)吃完飯后又去了KTV，媽媽要我回去寫作業(yè)，我說：“作業(yè)不多啦。”到10點(diǎn)才回的家，我剛進(jìn)門就沖向我的房間去寫作業(yè)了，媽媽洗完了問我：“你不是說作業(yè)只有一點(diǎn)了嗎，怎么還沒寫完�！蔽也荒蜔┑恼f：“快了，快了，馬上去睡�！蔽壹傺b把書全放進(jìn)了書包里，去洗完回來后，又假裝睡覺了。夜晚出奇的安靜，我偷偷地從我旁邊的桌子上摸來了手電筒，一步一掂的從我書包里拿出所有的作業(yè)，迅速溜回床上，把被窩捂德嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。打開了手電筒，一手拿著手電筒，寧一只手正在拼命的趕作業(yè)。我不停的打著哈欠，可是我不能睡啊，先把鬧鈴調(diào)到了4點(diǎn)鐘，我又繼續(xù)寫作業(yè)，堅、堅持不住了。
“鈴鈴鈴�！蔽冶犞恢缓诤诘难劬ζ饋砹�，再次啟用手電筒，哪個補(bǔ)啊�？催@天一點(diǎn)點(diǎn)的變亮，我把作業(yè)拿到后陽臺去寫了。不好，媽媽醒了，“濤濤，濤濤，起床了�！蔽一氐酱采�，用剛睡醒的聲音說：“恩，知道了。”我又把英語書拿了出來翻開，放作業(yè)旁邊擱著，天哪6：30了，快點(diǎn)，只有半個小時了，媽媽走了過來，我迅速將作業(yè)放桌子底下用腳抵著，將英語書拉到面前來，“喲，在讀英語呢，平常怎么不見你讀，以后你要養(yǎng)成這個好習(xí)慣哦�！眿寢屗坪鹾芨吲d，我在心里沾沾自喜，媽媽一走，我又開始了……
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我的學(xué)習(xí)成績也并不理想。我在語、數(shù)、外這三科主課中，也只有數(shù)學(xué)這一科成績比較好，而英語和語文兩科成績很差勁。自從我上了六年級畢業(yè)班以后，我感覺自己肩上的擔(dān)子變得越來越重了，壓得自己快喘不過氣來了。學(xué)習(xí)壓力讓我這個活潑小男生，一下子變得沉默了許多，不愛說話了。每次上數(shù)學(xué)課的時候，我就認(rèn)真地聽講，如果上英語和語文課的話，自個兒想聽就聽，不想聽的話就干脆不聽算了。心里老想著，反正也是聽不進(jìn)去，干脆睡覺吧！所以英語課上完了，我卻不知課上學(xué)了哪些內(nèi)容滿腦子都是空蕩蕩的�？蛇@個時候，我就覺得好后悔，如果剛才上課時，好好聽講就好了。
所以每次老師對我們講一些大道理的時候，我都是全神貫注地聽著。當(dāng)時我就下定決心：一定要好好學(xué)習(xí)。可是一到下課，看到操場上這么多人在玩，心就收不住了，自己就跑去玩了。上課鈴響了，老師叫同學(xué)們把下課完成的作業(yè)交上去，可自己沒寫。這個時候，我又想到了下課時應(yīng)該先把作業(yè)寫完再去玩的。而自己的作業(yè)又是在老師的追問下交的，匆匆忙忙地寫完的。結(jié)果老師把改完的本子發(fā)下來。我打開本子一看，一本子的叉，氣就不打一處來，感覺老師故意不給我面子，其實(shí)根本不是老師的錯，而是自己的題的確都做錯了。有時，自己想學(xué)，但看別的人都在玩，自己的心就收不住了，也就跑出去玩了。心想：等一下，再來學(xué)也不晚啊！反正有的是時間，還怕不能學(xué)嗎？可是，后來才知道“時間不等人”這句話的意思。而且，不管學(xué)習(xí)或做事情都不能想到“等一下”去做，而是要馬上去做，如果等一下結(jié)果就不一樣了。我決心在這后期的時間中，好好學(xué)習(xí)，盡我所能去把語文、英語成績趕上去。
學(xué)習(xí)，不僅能讓你的人生充滿光彩；它還能凈化你的心靈。人生是有限的，知識是無限的，要把有限的人生投入到無限的知識中。
學(xué)習(xí)作文 篇2
光陰似箭，這個學(xué)期將要結(jié)束了，對這將近一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，我自己覺得挺滿意。在這個說長不長說短不短的學(xué)期里，我覺得自己進(jìn)步最快的是：閱讀！
在學(xué)期剛開始的時候，我的閱讀水平可以說是不那么理想，后來，我下定了決心要把閱讀學(xué)好。終于，功夫不負(fù)有心人，我的閱讀來了一個“飛躍”。這個學(xué)期我每做一篇閱讀時，都要讀上三到四遍才動筆，在讀的時候，我還思考每個自然段講了什么，然后用簡潔的語言把它們連接起來，變成這篇文章的主要內(nèi)容。在答題時，我也能做到認(rèn)真審題、仔細(xì)答題等等。
這個學(xué)期我的閱讀不但進(jìn)步了，在紀(jì)律方面也有了稍微的進(jìn)步。以前，只要下課鈴一響，我就像離了弦的.箭一樣沖出教室，在走廊上追追逐逐，玩一些危險的游戲，時常會樂極生悲。有一次還出了意外，搞得頭破血流呢！可這個學(xué)期我不同了，課余時間我沒有出去追逐，而是在教室里和同學(xué)們聊天說笑，玩益智游戲。
雖然我各方面都有進(jìn)步，但我還是經(jīng)常犯一些毛病，比如說：不嚴(yán)格要求自己、上課開小差、說話等等。在下個學(xué)期里，我一定要把這些毛病徹底地改掉，做一個全面發(fā)展的好孩子！我還要在即將來臨的期末考試?yán)锶〉脙?yōu)異的成績，不能辜負(fù)父母、老師和同學(xué)對我的期望！
學(xué)習(xí)作文 篇3
這幾天，報了一門線上課程，于我來說，學(xué)費(fèi)有點(diǎn)小貴。
可是想想如果能學(xué)到些新思維，認(rèn)識一些新朋友，也是值得的。
固步自封，最后苦的還是自己。
因?yàn)檎n程信息量大，安排的比較緊湊，為了按時做筆記，完成作業(yè)，我往常的生活計劃有點(diǎn)被打亂。
所以開始這幾天，一切都顯得有點(diǎn)慌亂。
想來也是不懂得時間管理的`人。有的人一天上班一天，單單晚上的幾小時自由時間都能給自己安排出滿滿的學(xué)習(xí)時間，而且還有所建樹，反而是自己有一整天的時間讓自己安排，反而有點(diǎn)手忙腳亂。
也有看到一些時間管理的課程，因?yàn)閮r格有點(diǎn)昂貴，沒有下手去購買。
其實(shí)想想，現(xiàn)在這種書籍很多，但凡能定下心，買上一本，認(rèn)真地去研究，肯定也有不錯的收益。
可是現(xiàn)在的人心都太過浮躁，似乎沒有人在后頭抽鞭吆喝，自己就是不愿挪步似的，非得像小學(xué)生一樣有老師在一旁叮著才能完成作業(yè)。
報得這一門課程，于我來說算是陌生，可是學(xué)來才發(fā)現(xiàn)其實(shí)就是充斥在我們生活中的知識，只是自己平時懶得去分析了解而已。
課程干貨滿滿，學(xué)得有點(diǎn)吃力，但是為了自己，一定要堅持，希望能有收獲，當(dāng)然，要想有所成績，最終還是要靠自己。
學(xué)習(xí)作文 篇4
在人生的道路上，每個人都會學(xué)習(xí)。而你可曾想過，學(xué)習(xí)是什么呢？
學(xué)習(xí)是苦口良藥。在小學(xué)生看來，學(xué)習(xí)無趣而又煩悶。但是，成績就是病，學(xué)習(xí)就是藥，若要想讓病盡快好起來，就要多吃藥，學(xué)習(xí)不就是這么一個簡單的道理嗎？只要你平時多多用功學(xué)習(xí)，那么，在考試中，100分就會百分之百地落在你的卷子上，而且絕不會走丟。
學(xué)習(xí)是精神寄托。我們從出生到現(xiàn)在，都在一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地學(xué)習(xí)。你吃飯需要學(xué)習(xí)，說話需要學(xué)習(xí)，寫字也需要學(xué)習(xí)，甚至出去旅游更需要學(xué)習(xí)。出去旅游，你要會辨別方向，你要會看地圖，你更要學(xué)會怎么使用指南針，才能知道回家的路。其實(shí)學(xué)習(xí)并不枯燥，也不無趣，你只要學(xué)會怎么樣去認(rèn)識大自然，怎么樣去了解大自然，就會從中認(rèn)識更多的紅花綠草，讓你在開心、歡樂的玩耍中，不知不覺中獲得更多的知識。
學(xué)習(xí)還是人生指南。每個人都有一個理想，讓自己成為獨(dú)一無二的。我的理想就是當(dāng)一名十分出色的畫家。所以，我現(xiàn)在就更要認(rèn)真學(xué)習(xí)美術(shù)知識，了解更多的畫家的作品。當(dāng)我成功完成自己的理想時，就會抽出更多的'時間，把更多的精力花在繪畫上。我還要閱讀其它相關(guān)的書籍，讓自己的大腦變得更加靈活。
這就是我眼中的學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)作文 篇5
新學(xué)期開始了，我已經(jīng)是一名二年級的小學(xué)生了。和一年級相比起來，我取得了很大的進(jìn)步。下面我來給大家講一講吧!
首先是學(xué)習(xí)方面，我的字比以前寫得漂亮多了。一年級的時候，我的字經(jīng)常寫的大大小小、歪歪扭扭的，像沒吃飽、沒睡醒一樣，一點(diǎn)精神也沒有�，F(xiàn)在你看，我的字寫得多整齊!多有精神啊!
其次是生活方面，以前我的'寫字臺總是亂七八糟、一片狼藉�，F(xiàn)在你看，無論什么時候我的寫字臺總是整理得干干凈凈、整整齊齊。
還有一點(diǎn)，原來放學(xué)回家，我總是喜歡先玩然后才愿意寫作業(yè)，為此，媽媽經(jīng)常批評我，現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了先寫作業(yè)后玩耍的好習(xí)慣¨¨¨
好了，今天就講到這里吧，今后，我還會繼續(xù)努力，爭取更大的進(jìn)步!
學(xué)習(xí)作文 篇6
在學(xué)習(xí)硬筆字一年多的過程中，我一直用很認(rèn)真、很勤奮的態(tài)度學(xué)習(xí)，取得了明星的`進(jìn)步。
這個學(xué)期，老師把我選上了，讓我學(xué)毛筆。聽了這句話，我一蹦三尺高�；丶腋嬖V爸媽后，他們都很支持。今天，我?guī)е雍托老驳男那閬淼矫P教室。作為第一堂課，老師先給我們發(fā)放練習(xí)毛筆字所需要的東西：毛筆、墨水、紙……最開始我們練習(xí)畫橫線。老師對我們說：“畫橫線要一筆畫下去，不能一節(jié)一節(jié)的畫。”我拿出一張紙按照老師講的畫起來，畫完后我感覺不在一根橫線上，接著又開始第二筆，這次比第一次要強(qiáng)一些。三次、四次……我按照老師的教導(dǎo)和要求，一絲不茍、不厭其煩的練習(xí)著寫“一”這個筆畫。開始覺得毛筆越來越重，夾著筆的手指也開始痛起來，但我還是堅持著練習(xí)。
放學(xué)后，我懂得了做任何事都要一次比一次進(jìn)步，不能一次比一次落后。要從最基本的事情做起，循序漸進(jìn)，才能最終取得好成績！
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