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【必備】友誼的話題作文匯總10篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的友誼的話題作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
友誼的話題作文 篇1
友誼是一縷陽(yáng)光，在我寒冷的時(shí)候給予我溫暖；友誼是一棵小草，每天陪伴我成長(zhǎng)給予我陪伴。恰好有一個(gè)人就似我的陽(yáng)光和小草。
記得，期末考試，我對(duì)她說(shuō)：“一定要考出好成績(jī)，讓爸爸媽媽一起高興，加油！”我們一起點(diǎn)點(diǎn)頭。
上學(xué)時(shí)，會(huì)灑下我們一路歡笑。眼看，一步一步地離學(xué)校越來(lái)越近，我的信心也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失了。佇立在學(xué)校的.門口不敢再往前走，因?yàn)槲遗率 ?/p>
見(jiàn)我這個(gè)樣子，她便對(duì)我說(shuō)：“放輕松，要自信，你不是經(jīng)常說(shuō)你是女強(qiáng)人嗎？天不怕，地不怕嗎？現(xiàn)在怎么了？你的勇敢呢？丟了嗎？”
我一聽(tīng)，對(duì)哦，我可是打不死的小強(qiáng)�。∵@么一想心中有了些許信心。拖著沉重的雙腿，徑直走進(jìn)了學(xué)校。
在教室里，好多同學(xué)都來(lái)了。都在座位上看書，我猜他們肯定也想考好。有的同學(xué)看起來(lái)像要迎接一場(chǎng)大戰(zhàn)，有的同學(xué)看起來(lái)像成竹在胸，而我們只是這那等考完試回家挨揍的一員。
不一會(huì)兒，老師就來(lái)了。對(duì)我們說(shuō)：“考試的時(shí)候，一定不要緊張，要不然等會(huì)考的時(shí)候會(huì)有心理壓力，導(dǎo)致知識(shí)遺忘，加油！你們是最棒的！”
“叮鈴”，考試開(kāi)始了。我在考試卷上奮筆疾書，直到寫到讓自己滿意為止。不一會(huì)兒，一場(chǎng)考試過(guò)去了。我和她一起討論剛才考試的題目。她對(duì)我說(shuō)：“祝你成功！”我對(duì)她說(shuō)：“你也一樣，加油！”還沒(méi)說(shuō)幾句話，老師就讓我們?nèi)?fù)習(xí)下一場(chǎng)考試的科目。
忙忙碌碌了一個(gè)上午和一個(gè)下午，考試終于結(jié)束了。我和她一起嘆了一口長(zhǎng)氣，并一起祈禱考個(gè)好成績(jī)。
過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了。我們都考了好成績(jī)，家人都很開(kāi)心，我們兩個(gè)也很開(kāi)心。
她是我的好朋友，我生命中不可缺失的一部分。她陪我一起成長(zhǎng)，一起歡笑，一起傷心。我想對(duì)她說(shuō)一句話：“謝謝你，因?yàn)槟愕拇嬖谧屛业耐暌恢笔强鞓?lè)的�！蹦阌肋h(yuǎn)是我的好朋友，讓我們一起大聲呼喊出：“友誼萬(wàn)歲！”
友誼的話題作文 篇2
秋天，萬(wàn)物凋零的季節(jié)。道路兩旁的樹木，飄落了片片枯黃的葉片，一陣微風(fēng)吹拂，吹亂了我的頭發(fā)，也吹起了遍地的黃葉，這景象十分熟悉，因?yàn)槲乙苍?jīng)走過(guò)這么一段路。
前年秋天，家中舉辦喪禮，我穿著孝服，蹲在以前奶奶時(shí)常牽我走過(guò)的路上哭泣。我才明白，人總是自以為永遠(yuǎn)不會(huì)被打垮，但往往遇到才發(fā)現(xiàn)，自己是多么脆弱。
親人不在了，這種痛苦使人佇足不前，人在此時(shí)，就需要支持的力量。當(dāng)時(shí)九月天，落葉布滿我的周圍，身邊陪伴我的奶奶不在了，她像落葉般飄落，隨風(fēng)而逝。朋友、同學(xué)，無(wú)一不來(lái)安慰我，帶我和他們一同出游，用時(shí)間和歡笑來(lái)沖淡我心中的`悲傷。
有朋友真好，他們用友誼的力量帶我走出陰霾，用友誼填補(bǔ)我受傷的心靈，走過(guò)那段日子。因?yàn)橛兴麄�，讓我在那段秋月路不只是一個(gè)人;是他們，讓我拭去淚水，走過(guò)那段悲傷。
秋天，葉片紛紛飛落，那陣風(fēng)似乎還帶走了什么，那段路不只有我，還有我的朋友們，我們的友誼更加堅(jiān)固，因?yàn)樵黄鹱哌^(guò)那段金黃色，帶有微風(fēng)的路。
友誼的話題作文 篇3
“友誼”是一個(gè)多么響亮的詞語(yǔ)，伴隨著我們度過(guò)一生。我想每個(gè)人都有朋友，但是朋友之間不可能沒(méi)有友誼，我們都知道朋友之間的友誼是不可缺少的�？晌覅s有一次重重地傷了我朋友的心。
一次，我去我表姐家玩，我們倆合得來(lái)，一會(huì)兒就成了好朋友，早上的時(shí)候，我們一塊去河邊玩，一會(huì)兒捉蝦，一會(huì)兒捉魚。在小河?xùn)|邊有一戶人家，他家門前有一棵棗樹，我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，我想吃棗，”姐姐說(shuō)：“不行，絕對(duì)不行，他家沒(méi)人，我們不能隨便動(dòng)人家的東西。”然后我用懇求的語(yǔ)氣說(shuō)：“他們又有會(huì)知道，我們可以�！蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，她打斷我的話：“不行，他們家只有他們母女倆相依為命，可是她媽媽又得病了，他們還等著賣了棗治病呢，明天我去超市給你買行嗎?”可是不懂事的我竟然罵了我表姐一頓，害得她哭著走了，事后，我也很后悔。
第二天早上，我該走了，可是送我的人中就沒(méi)有表姐，我想對(duì)她親口說(shuō)一聲“對(duì)不起”，這時(shí)她來(lái)了，還還帶著東西，過(guò)來(lái)時(shí)才看見(jiàn)是又大又紅的`棗，姐姐說(shuō)吃吧!我拿出一個(gè)吃起來(lái)，好甜好甜。我真后悔，可也沒(méi)來(lái)得及說(shuō)對(duì)不起。
這次讓我知道了友誼的重要性，今后，我會(huì)非常珍惜身邊的友誼，不會(huì)讓它白白的失去，也希望大家也能珍惜友誼，我們一起努力吧!讓我們都能象我姐姐一樣珍惜友誼，大方，不斤斤計(jì)較。
友誼的話題作文 篇4
兩個(gè)男人駕駛著一艘小船航行在大海上，途中遇到了暴風(fēng)雨，兩個(gè)人跳下小船，游向了一座如同沙漠一樣的小孤島。
這兩個(gè)人是好朋友，但是這座小島上沒(méi)人居住，也沒(méi)人來(lái)搭救他們，兩個(gè)人只好商量，祈求上帝來(lái)救他們。不過(guò)，為了能看出誰(shuí)的祈禱更有力，他們決定以小島中央為線，兩個(gè)人分別待在小島的兩邊。
他們祈禱的第一件事是食物。第二天早上，第一個(gè)人在他所在的小島一側(cè)看到了一棵長(zhǎng)滿果實(shí)的`樹，他吃到了水果。第二個(gè)人所在的小島另一側(cè)仍然光禿禿的。
過(guò)了第一個(gè)星期，第一個(gè)人覺(jué)得孤獨(dú)，祈禱能有個(gè)妻子。第二天，有一艘小船失事了，船上唯一的幸存者是個(gè)女人，她游到了第一個(gè)男人那邊。而在小島的另一側(cè)，什么也沒(méi)發(fā)生。
接下來(lái)，第一個(gè)人祈禱想要房子、衣服和更多的食物。第二天，如同有魔法一樣，他所祈求的東西全都出現(xiàn)在他所在的那側(cè)。但是第二個(gè)人仍然一無(wú)所有。
最后，第一個(gè)人祈禱了一艘船，以便帶著他和他的妻子離開(kāi)小島，祈禱完的第二天，他在他那側(cè)小島上看到泊著一艘船。第一個(gè)人和他的妻子上了船，決定離開(kāi)小島，把第二個(gè)人扔在島上。他覺(jué)得
第二個(gè)人不配得到上帝的眷顧，因?yàn)槟莻�(gè)人沒(méi)有一次祈禱能得到上帝的回應(yīng)。
他們的船將要離開(kāi)小島時(shí)，第一個(gè)人聽(tīng)到天上傳來(lái)了一個(gè)聲音：“你為何要將你的朋友留在島上？”
“這些福分是我自己的，因?yàn)槭俏移矶\得到妻子和所有這些東西�！钡谝粋�(gè)人回答，“他的祈禱全都沒(méi)有得到回應(yīng)，所以他不配得到任何東西。”
“你錯(cuò)了！”天空中的聲音回答，“他只祈禱一次，我回應(yīng)了他。如果不是他的祈禱，你不會(huì)得到我的任何眷顧�！�
“告訴我，”第一個(gè)人向天空中的聲音問(wèn)道，“他祈禱了什么，竟然讓我得到這些福分都要倚仗他？”
“他祈禱你所有的祈禱都得到回應(yīng)�！�
友誼的話題作文 篇5
被忽視的種子，卻開(kāi)出了最絢麗的花。
——題記
在我的心中，有個(gè)花園，里面種著我與每個(gè)人的友誼之花，她大概是在很小很小的角落里吧!
每個(gè)人的種子都已發(fā)了芽，只有她的種子依舊那個(gè)樣子。
每當(dāng)跟同學(xué)們聚在一起閑聊時(shí)，同學(xué)們總會(huì)說(shuō)起她。給她起十分難聽(tīng)的外號(hào)，在她身上搞惡作劇，比如：下課她在瞇眼休息時(shí)，同學(xué)們就把火腿腸放在她的脖子里，可她并沒(méi)有計(jì)較。還有……總之，在班內(nèi)，她不怎么受歡迎。
終于有一天，她被同學(xué)們欺負(fù)哭了，哭的是那么傷心，我覺(jué)得此時(shí)此刻的她是那么地可憐，那么地?zé)o助。我跑過(guò)去安慰她，她很驚奇的看著我，那雙紅紅的眼睛散發(fā)出了耀眼的光芒，我知道，她的那顆種子正在一點(diǎn)一點(diǎn)的發(fā)芽。
那天，我要從欣苑小區(qū)回家，她堅(jiān)持送我，我說(shuō)不用了，可她非要送，我也沒(méi)辦法，只好讓她送。她帶著我，走在寬廣的柏油馬路上，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，像在唱著一首動(dòng)聽(tīng)的歌曲。看著她那單薄的身子，不寬，卻透著一股堅(jiān)強(qiáng)的勁兒。她并不像同學(xué)們所說(shuō)的那樣不好，相反，她的光芒卻是那樣的大。到了小區(qū)門口，我下了車，看見(jiàn)她鼻子上面有些很小的汗珠;可是她并沒(méi)有說(shuō)什么，只是傻傻的對(duì)我笑。望著她那越來(lái)越遙遠(yuǎn)的背影，一個(gè)堅(jiān)忍不拔的.背影，我笑了。我看到了那顆種子萌發(fā)的小芽，是那樣的顯眼，那樣的綠。
我真正品味到了什么是真正的友誼，友誼是多么的耀眼。
幾個(gè)月后，那顆種子開(kāi)出了絢麗的花，有紅的、黃的、藍(lán)的……光芒四射。
友誼的話題作文 篇6
友誼是什么？是彼此的傾聽(tīng)，理解，默契。在我們的一輩子中，有很多朋友。但真正的朋友是少之又少，所以說(shuō)，人生得一知己足矣！
我覺(jué)得我比較幸運(yùn)，能有一個(gè)真心朋友，她成績(jī)很好，我的成績(jī)一般，但是她從不嫌棄我，反而還會(huì)幫助我，不僅僅是學(xué)習(xí)上，很多方面她都會(huì)幫我。
就比如我剛上初一的時(shí)候我與舍友的關(guān)系不是和諧，雖然不會(huì)出現(xiàn)像那種校園暴力的事件，但偶爾也會(huì)出現(xiàn)大矛盾，而我經(jīng)常處于弱勢(shì)狀態(tài)。有一次我去她家找她跟她說(shuō)這件事，她是在認(rèn)真地聽(tīng)我講這件事，我講完后，她是以客觀的角度說(shuō)這件事情的`，她說(shuō)這件事情我和別人都有錯(cuò)，我一開(kāi)始是不開(kāi)心的，因?yàn)槲冶緛?lái)已經(jīng)很委屈了，為什么還要說(shuō)我？但后面又想了想，如果我真的沒(méi)錯(cuò)，為什么會(huì)發(fā)生矛盾呢？然后呢，她就跟我分析這件事情，為什么會(huì)發(fā)生矛盾，我的錯(cuò)錯(cuò)在哪里？解決的辦法是什么？她這么一跟我說(shuō)，我就覺(jué)得這件事情沒(méi)啥好吵的。
我在她的身上也學(xué)到了許多對(duì)待人的方法，比如不要斤斤計(jì)較，要懂得寬容大度，別人小氣，那你就大度咯。要懂得說(shuō)話，不會(huì)說(shuō)話，那就不說(shuō)話。
她是一個(gè)文靜的女孩，我呢，跟她相反，我是比較神經(jīng)類型的，她呢比我大一歲，成績(jī)又好，所以她偶爾也會(huì)教我學(xué)習(xí)上的事，我呢，就教她畫畫，兩個(gè)人彼此互幫互助。
友誼不僅僅是一起玩，還是一起長(zhǎng)大，她——我最好的朋友，是她教會(huì)我許多，是她帶我一起長(zhǎng)大。就因?yàn)檫@樣，我才格外珍惜這段友誼。
友誼的話題作文 篇7
風(fēng)過(guò)洄流，云殘影存。那段曾經(jīng)錯(cuò)過(guò)的友誼，在心底依稀可現(xiàn)。
記得那是在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我迎來(lái)了一位新同桌：小千。沒(méi)過(guò)多久，我們便成了最要好的朋友，形影不離。我們一起 學(xué)習(xí)，一起玩耍，不分彼此，我的東西就是她的。
一天，老師發(fā)下練習(xí)冊(cè)作為家庭作業(yè)，我們興奮地接下從前面遞下來(lái)的練習(xí)冊(cè)。我最喜歡將練習(xí)冊(cè)一頁(yè)一頁(yè)翻開(kāi)，看著上面“賞心悅目”的優(yōu)+，咧開(kāi)嘴角笑著。突然，我發(fā)現(xiàn)，后面幾課的作業(yè)不是我的字跡，再看看分?jǐn)?shù)，天哪！
一個(gè)比一個(gè)低，竟然出現(xiàn)了“良”。我的笑容凝固了，再看看封面，竟然有一大塊油漬，我湊上鼻子去聞，仍有一股飯菜的味道。這是我猛然記起：我與小千的練習(xí)冊(cè)拿混淆了。我抓起小千的練習(xí)冊(cè)，抓著紙張直接翻到那幾頁(yè)，看著那一個(gè)的優(yōu)+，不知為何我崩潰了，指著兩本書就對(duì)著小千抱怨起來(lái)。
這是，小千從我手中揪起她的練習(xí)冊(cè)，狠狠地往地上摔去，用腳尖使勁的蹂躪著她的書，發(fā)出“咯吱”的聲音。
隨著那些紙的破碎，我的心也似乎被用力撕開(kāi)，碎了一地我試圖向她道歉，還沒(méi)開(kāi)口，她哽咽著說(shuō)：“這下你滿意了吧！”隨后她便趴在桌上一動(dòng)不動(dòng)，首先是嗚咽聲，后來(lái)便開(kāi)始放聲大哭。當(dāng)時(shí)，我嚇呆了，不知怎么辦那才好，于是也趴在桌上，哭泣著。
直到放學(xué)，我們才抹了抹紅腫的'淚眼，背上書包回家去了。第二日，我們和好了，但破碎的心依然有縫，再也回不到以前如姐妹般的情誼了。
這個(gè)學(xué)期過(guò)后，她轉(zhuǎn)學(xué)去了岳陽(yáng)，友誼的傷口還未愈合，我就再也沒(méi)見(jiàn)過(guò)她了。
高級(jí)的情緒，最終淪為精神和意識(shí)；低級(jí)的感情，這能淪為脾氣和情緒。
那年夏天，我錯(cuò)過(guò)了一段友情，后悔而無(wú)可奈何。
友誼的話題作文 篇8
友誼，對(duì)于不同的人來(lái)說(shuō)，意義是不同的。也許，可以當(dāng)做一種利用的工具;也許，可以彼此傾訴。
曾經(jīng)有不少人在友誼站下車，到達(dá)友誼彼岸的人，其實(shí)不多。
往往是因?yàn)榘延颜x看得太重，才會(huì)傷的太深。
朋友之間互相嫉妒吵架，是常有的事。這一站，是最難堅(jiān)持的。我，也曾在這里下過(guò)車。
友誼，只屬于堅(jiān)持下來(lái)的人。友誼，是公平的，只有堅(jiān)持到最后的人，才能得到真正的友誼。
友誼，真的只是一種工具嗎?
不，不是的、
真正的好朋友，他們的`字典里沒(méi)有絕交這個(gè)詞。雖然，他和友誼是好朋友，但是，動(dòng)不動(dòng)就絕交的人，我想，也許他沒(méi)有懂得友誼的意義。
友誼的話題作文 篇9
“友誼”這一門人生的必修課，可以使兩個(gè)性格不同的人走到一起，成為彼此的臂膀。有時(shí)，你也許會(huì)想問(wèn)：“那友誼到底在哪里？”其實(shí)它就在你身邊。
她是嚴(yán)冬過(guò)后的第一陣春風(fēng)。當(dāng)你熬過(guò)了每天都像是一只樹袋熊一樣，抱著八門教材和十本附帶的練習(xí)冊(cè)，又坐在冰冷的板凳上“啃”知識(shí)的日子過(guò)后，想必你現(xiàn)在最需要的就是放松一下吧！也許會(huì)想到能夠坐在暖氣室里，喝著綠豆粥看著最新上映的電影之類的吧！但是身為寄宿生的我們，這些就只能是算作白日夢(mèng)了。但是，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，只要她一出場(chǎng)，整個(gè)人都輕松了。雖說(shuō)她的個(gè)子不是很高，但是在下雨的時(shí)候她總會(huì)變身成暖手寶給你溫暖，又變成大傘給你遮風(fēng)擋雨。
她是酷暑中的一杯涼茶。我很喜歡過(guò)去的事情，特別是小學(xué)時(shí)代的那些可愛(ài)的同學(xué)和那種純真的.友誼，真的很難得！“悉悉索索悉悉索索”一下晚自習(xí)大家就開(kāi)始抱怨考試沒(méi)考好。當(dāng)然，我也是沒(méi)考好的隊(duì)伍里的一位，我坐在位置上發(fā)呆，一臉蒙圈的看著成績(jī)單，表示很無(wú)奈，又不想自己太難受。我下意識(shí)的沖向?qū)嬍覙窍碌碾娫捦ぃ瑩艹鎏?hào)碼，等上一會(huì)后，電話的那一邊就傳來(lái)一個(gè)熟悉的聲音：“我是周琳瑯，你好！”……
她也是你身邊最吵的蟋蟀。你不要看吳卓琳有時(shí)候一面很安靜的樣子，當(dāng)她來(lái)到你的身邊的時(shí)候，便會(huì)成為聲音最美妙的蟋蟀，讓你靜下心來(lái)。
不要自覺(jué)孤單，友誼常環(huán)繞。
友誼的話題作文 篇10
開(kāi)學(xué)之初，班級(jí)進(jìn)行了調(diào)位，老師把我和李奕臻調(diào)到了一起，因?yàn)槲覀兊男愿裣嗨�，所以我把這次調(diào)位認(rèn)作是本學(xué)期最幸運(yùn)的事，興趣相投的我們一定會(huì)相處十分融洽。她帶給我的幸運(yùn)，要比我想象的還要多。
最近一段時(shí)間我對(duì)畫漫畫人物產(chǎn)生了極大的興趣，尤其喜歡畫人物的眼睛，于是每一本課本，每一本練習(xí)冊(cè)都變成了我的“畫畫本”，上課走神成了習(xí)以為常。但是這種走神隱蔽性很強(qiáng)，不容易被發(fā)現(xiàn)，所以我一直自?shī)首詷?lè)，絲毫沒(méi)有感覺(jué)這種做法已經(jīng)對(duì)我的學(xué)習(xí)產(chǎn)生了影響。成為了同桌，依然我行我素。起初，李奕臻會(huì)碰碰我的手臂，用眼神提示要認(rèn)真聽(tīng)課。但一兩次之后，見(jiàn)效果并不顯著，她便在大課間的時(shí)候找我進(jìn)行了一次十分正式的聊天：“我們做為學(xué)生，學(xué)習(xí)主要的，它就好比是正餐。而畫畫，玩耍這些都是餐后的'甜點(diǎn)，甜點(diǎn)很好吃，但是如果一日三餐都吃，也會(huì)吃膩的�！边@時(shí)她拍了拍我的肩，擠了一下眼睛。因?yàn)樗盐耶?dāng)作了真正的朋友，才會(huì)直言不諱的指出我的缺點(diǎn)，這份信任讓我感動(dòng)不已。一定好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取取得和她一樣好的成績(jī)。
從那天起，我和李奕臻比著學(xué)。
語(yǔ)文課上，我們比誰(shuí)先能夠最快的背誦，背誦得流利、背誦的知識(shí)點(diǎn)多，比誰(shuí)的課堂筆記做得詳細(xì)、工整。課下比誰(shuí)能夠最認(rèn)真的完成作業(yè)……
數(shù)學(xué)課上，我們比誰(shuí)做題速度快，誰(shuí)題正確率高，誰(shuí)可以做到舉一反三……
英語(yǔ)課上，我們比誰(shuí)背課文既流暢，發(fā)音又標(biāo)準(zhǔn)，誰(shuí)的單詞聽(tīng)寫的正確率高，誰(shuí)上課積極舉手回答問(wèn)題次數(shù)最多……
學(xué)習(xí)竟從她的幫助下慢慢變成了一種游戲，每天我期待著太陽(yáng)早些升起，期待在學(xué)校的時(shí)間可以拉長(zhǎng)一些。這些改變都是她一點(diǎn)點(diǎn)付出換來(lái)的，當(dāng)我情緒有波動(dòng)，或者壞習(xí)慣有死灰復(fù)燃的情況時(shí)，她總是陪在我的身邊，幫助我回到正確的路線上。
這樣的友誼難道不是最美麗的嗎？一份信任，一份付出，兩個(gè)人共同的進(jìn)步，我的幸運(yùn)從我們成為同桌的那天便開(kāi)始了……
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