每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)600字作文-每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)初中作文

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雖然說(shuō)我的數(shù)學(xué)現(xiàn)在還不是很好,但我只要這樣一直努力下去,在不久的將來(lái),我就會(huì)有一定的成就。所以,為了以后的成就,我必須不斷的努力!

記得在前年6月,我和往常一樣,來(lái)到了培訓(xùn)班里。太陽(yáng)已經(jīng)高掛天空,火辣辣地炙烤著大地,知了也喊著:“好熱,好熱�！苯K于,第二節(jié)的上課鈴響了,我三步并做兩步走,回到了坐位上。王老師來(lái)到了黑板前,拿起粉筆,在畫(huà)上了兩個(gè)邊長(zhǎng)為6厘米的長(zhǎng)方形,中間有一部分重疊了起來(lái),并畫(huà)上了陰影。老師在上面畫(huà)圖形,可我卻在下面翻起了教材�！半y道今天學(xué)重疊問(wèn)題?”我在下面嘀咕道。沒(méi)等我把話說(shuō)完,王老師便公布了今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容——重疊問(wèn)題。于是,王老師對(duì)我們說(shuō)道:“大家把書(shū)翻到第53頁(yè),把例一給完成�！蔽野呀滩姆�到了第53頁(yè),看了看例一�！皟蓮�18厘米的紙重疊,而重疊部分又為3厘米,看來(lái)要……”我心里暗暗的想道。隨之,我便在教材書(shū)上寫(xiě)了“18×2-3=33”,并且舉起了手。王老師來(lái)到了我的身旁,看了看我寫(xiě)在書(shū)上的算式,微微地笑了。但王老師為了知道我是否真正理解了,便問(wèn)我道:“為什么要減三?”我思索了一下,胸有成竹地回答道:“因?yàn)閮蓮埻瑯娱L(zhǎng)的紙粘在一起時(shí),會(huì)有一段重疊,所以要用原長(zhǎng)度乘二減三�！蓖趵蠋熉�(tīng)了我的解答,笑得更加燦爛了,一個(gè)上午下來(lái),我們學(xué)會(huì)了重疊問(wèn)題。小學(xué)生作文 m.ishadingyu.com

回到家里,我拿出試卷,一道一道把題目仔仔細(xì)細(xì)地復(fù)習(xí)了一遍。等到第二周,王老師讓我們做的是復(fù)雜的重疊問(wèn)題。在王老師的指導(dǎo)下,我發(fā)現(xiàn)自己的解題能力進(jìn)步了。不僅如此,我又學(xué)會(huì)了許多題目。

雖然今天只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),明天也只進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),持之以恒,積少成多,多年以后就能成為一個(gè)有才華對(duì)、社會(huì)有用的人。作文

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