放風(fēng)箏作文15篇（實(shí)用）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家收集的放風(fēng)箏作文，歡迎大家分享。
放風(fēng)箏作文1
春天到了，春風(fēng)吹在臉上，像媽媽溫暖的手……今天天氣格外晴朗，我和爸爸、媽媽、弟弟一起去河堤上放風(fēng)箏。
還未下車，我就看到了許多小朋友在放風(fēng)箏�？蓯�(ài)的金魚風(fēng)箏像是把天空當(dāng)做了池塘，在“池塘”里擺動(dòng)著尾巴；威武的雄鷹風(fēng)箏好像在巡視著大地；一只金黃色的“蜜蜂”扇動(dòng)著綠色的翅膀，在百花叢中飛來(lái)飛去；還有巨大的蜈蚣風(fēng)箏、彩色的三角風(fēng)箏……簡(jiǎn)直數(shù)也數(shù)不清！
我和弟弟迫不及待地放起了我們那可愛(ài)的燕子風(fēng)箏。弟弟把風(fēng)箏舉過(guò)頭頂，我說(shuō)：“一、二、三，放！”弟弟一撒手，我就拼盡全力地向前跑去，可風(fēng)箏就像個(gè)頑皮的小孩，總是飛不起來(lái)。我和弟弟累得氣喘吁吁，都想要放棄了。這時(shí)，爸爸媽媽察覺(jué)到了我們的情緒，鼓勵(lì)我們說(shuō)：“不要灰心，不要放棄，堅(jiān)持才能成功！”我決心再試一下。我一邊琢磨著爸爸的`話，一邊逆著風(fēng)跑，當(dāng)感覺(jué)到風(fēng)箏被風(fēng)向上拉扯時(shí)再松開手。果然，風(fēng)箏掙脫了我的手慢慢向空中飛去。哈哈，我的“小燕子”終于可以在藍(lán)天中自由飛翔了！
可是，不幸的是線斷了，風(fēng)箏飛向了廣闊的天空。我和弟弟望著離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的“小燕子”，招招手一起喊道：“再見(jiàn)了，我的小燕子！”
放風(fēng)箏作文2
天上風(fēng)箏飛呀飛，地上小朋友追呀追。
陽(yáng)春三月，天朗氣清，草長(zhǎng)鶯飛，正是個(gè)放風(fēng)箏的好季節(jié)。
看，那天上的風(fēng)箏可真多��！有威風(fēng)凜凜的老鷹像位戰(zhàn)士守護(hù)著這片天空；有俊美活潑的燕子飛來(lái)飛去，向人們歌唱春天的到來(lái)；有逍遙自在的金魚把藍(lán)天當(dāng)成了海洋，快活地游來(lái)游去。天空仿佛成了風(fēng)箏的`運(yùn)動(dòng)會(huì)，大家你追我趕，爭(zhēng)著比誰(shuí)飛得更高更遠(yuǎn)呢！
我迫不及待地央求爸爸趕緊把風(fēng)箏拿出來(lái)。待爸爸高舉風(fēng)箏向上一拋，我趕緊跑了起來(lái)，可是風(fēng)箏在半空中轉(zhuǎn)了幾圈就掉下來(lái)了。我焦急地問(wèn)爸爸：“為什么風(fēng)箏飛不上去？”爸爸說(shuō)：“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)�！蔽矣植唤獾刈分职謫�(wèn)什么意思。爸爸笑著說(shuō)：“有風(fēng)時(shí)風(fēng)箏更容易飛上去�！�
不一會(huì)兒，起風(fēng)了。就在此時(shí)，爸爸說(shuō)“三、二、一”，將風(fēng)箏用力向上一拋，我就像脫了弦的箭一樣，向逆風(fēng)的方向跑了出去。跑了一會(huì)，停下來(lái)放線，再拽了拽線，就這樣跑跑停停，我的風(fēng)箏慢慢地飛上了高空。我高興得手舞足蹈。遠(yuǎn)處的爸爸向我豎起了大拇指。
風(fēng)箏把我的快樂(lè)帶上來(lái)天空，和白云捉迷藏；和風(fēng)兒歡唱；和其它風(fēng)箏嬉戲，在天空的懷抱里徜徉。
放風(fēng)箏作文3
星期天，天氣晴朗，微風(fēng)徐徐，正是放風(fēng)箏的好天氣。我約小明、小花一起去廣場(chǎng)的草地上放風(fēng)箏。
廣場(chǎng)的上空已經(jīng)飄著五顏六色的風(fēng)箏，一只“老鷹”在展翅高飛，旁邊是一只“蜈蚣”在自由自在地爬來(lái)爬去，遠(yuǎn)處還有一只“金魚”悠閑地游來(lái)游去呢！
看到這情景，我們也迫不及待地拿出自己的風(fēng)箏。我的是燕子風(fēng)箏，小花的風(fēng)箏是一只美麗的蝴蝶。我們覺(jué)得燕子會(huì)飛得比較高，所以我和小明先放我的風(fēng)箏。我拉著線，小明把風(fēng)箏高高舉起，我喊：“三、二、一，開始！”小明撒開風(fēng)箏，我飛快地向前跑去。哈哈，我的燕子風(fēng)箏一下子飛到了天上，站在旁邊的`小花拍手連連叫好，她的蝴蝶風(fēng)箏也隨著笑聲顫抖著翅膀，躍躍欲試呢！
遠(yuǎn)處，一個(gè)小朋友的三角風(fēng)箏也飛上了藍(lán)藍(lán)的天空，他的爸爸媽媽并肩站在離小男孩不遠(yuǎn)處，爸爸的手輕輕搭在媽媽的肩上，他們望著高高飛上天的風(fēng)箏，露出了欣慰的笑容。多么溫馨啊！
我也想像風(fēng)箏一樣，在蔚藍(lán)的天空中自由自在的邀游！
放風(fēng)箏作文4
春天，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空像春天一塊巨大的藍(lán)寶石晶瑩剔透，朵朵白云淘氣的`在天空玩耍。
星期天的下午，我和哥哥姐姐興高采烈地來(lái)到太陽(yáng)廣場(chǎng)放風(fēng)箏。我們來(lái)到一片空曠的草地上，只見(jiàn)很多人在放風(fēng)箏，藍(lán)藍(lán)的天空中各式各樣、五顏六色的風(fēng)箏隨風(fēng)飄揚(yáng)，有自由自在的“金魚”，有搖擺自如的“蜈蚣”，有展翅飛翔“老鷹”，有漂亮飛舞的“花蝴蝶”……美麗極了。
我們開始放風(fēng)箏了。姐姐拿著燕子風(fēng)箏高高舉起，隨著我的一聲口令“放”，哥哥趕緊拉著線跑了起來(lái)，邊跑邊放線，只見(jiàn)“燕子”風(fēng)箏慢慢的升了起來(lái)，突然，一陣大風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏就左右搖擺，就像喝醉一樣，忽忽悠悠地從空中掉下來(lái)。唉，第一次失敗了，我們幾個(gè)垂頭喪氣，這時(shí)哥哥說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，重新放”。趁著風(fēng)力大一點(diǎn)的時(shí)候，我一邊慢慢放線，一邊拉線，風(fēng)箏越來(lái)越高，我心里很得意。
時(shí)間真快呀；我們幾個(gè)只能戀戀不舍的離開公園。
放風(fēng)箏作文5
那天，我和姐姐帶著蝴蝶風(fēng)箏一起到廣場(chǎng)放風(fēng)箏。
我們到廣場(chǎng)時(shí)，那里已經(jīng)有很多人在放風(fēng)箏了。他們?cè)趶V場(chǎng)上跑來(lái)跑去，風(fēng)箏有各種各樣，有蝴蝶風(fēng)箏、小鳥風(fēng)箏……他們有的拽著引線飛快地跑著，想讓自己的風(fēng)箏飛得高一點(diǎn)；有的`拼命放線，想讓自己的風(fēng)箏飛得遠(yuǎn)一點(diǎn)；有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛得很穩(wěn)當(dāng)，高興得手舞足蹈；有的看見(jiàn)自己的風(fēng)箏飛不起來(lái)，急得跺腳……我迫不急待地叫姐姐拿著風(fēng)箏，我拉著風(fēng)箏線跑向遠(yuǎn)方，我一邊跑一邊喊：“放！”姐姐放開風(fēng)箏，我的風(fēng)箏飛到白云旁邊，好像在和白云說(shuō)悄悄話呢！突然，一架飛機(jī)飛過(guò)，我的風(fēng)箏比飛機(jī)飛得還高呢！我高興得一蹦三尺高。我趕緊拿出照相機(jī)把這美麗的景色拍了下來(lái)。
天色慢慢地變暗了，我們依依不舍地回家。今天可真開心呀！
放風(fēng)箏作文6
春天到了。一天，小明心血來(lái)潮，約上小紅和小華一起去放風(fēng)箏。
他們一邊聊著天，一邊蹦蹦跳跳地來(lái)到廣場(chǎng)邊。“哇！人真多呀！”小明驚呼道。小華開心地說(shuō)：“我們快把我們的燕子風(fēng)箏放上天吧！我們的風(fēng)箏肯定是最好看、放的最高的！”小紅已經(jīng)找到了一塊人少的草地，大聲說(shuō)：“快來(lái)呀！這里人少！”
碧綠的草地上，三個(gè)小伙伴已經(jīng)躍躍欲試，準(zhǔn)備開始放風(fēng)箏了，小華舉著風(fēng)箏，突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音說(shuō)：“媽，你看，我放得多高！”小華回頭一看，原來(lái)是個(gè)小孩也在放風(fēng)箏。小華心里暗想：“我們會(huì)超過(guò)他的'！”這時(shí)，只聽(tīng)小明一聲令下：“放！”小華這才回過(guò)神來(lái)，笑著應(yīng)了一聲：“好”隨后，小華跳了起來(lái)，把風(fēng)箏往前用力一推——風(fēng)箏飛起來(lái)了！風(fēng)箏越風(fēng)越高，飛上了蔚藍(lán)的天空，與小鳥玩耍，和白云作伴……連小草都在為他們鼓掌呢！小紅羨慕地說(shuō)：“你們待會(huì)能不能幫我也放一下風(fēng)箏呀！”
不一會(huì)，天上變成了風(fēng)箏的天堂，草地上變成了歡笑的天堂……
放風(fēng)箏作文7
星期三下午時(shí)候，王老師走進(jìn)教室，告訴了我們一個(gè)好消息，這個(gè)消息就是放飛風(fēng)箏，大家一聽(tīng)到要放風(fēng)箏，臉上一剎那開出了一朵燦爛花，激動(dòng)地不知所措。
來(lái)到了操場(chǎng)，幾個(gè)人一組，我興奮地拿起風(fēng)箏就要放，徐冉（我們組長(zhǎng)）說(shuō)：“急什么呀，再說(shuō)了風(fēng)箏和線都沒(méi)連接在一起，你怎么放呀！”我不好意思說(shuō)：“我太興奮了嘛�！辈灰粫�(huì)兒，我們風(fēng)箏就飛到了天空。蔚藍(lán)色天空中，那一只只五顏六色風(fēng)箏，就像一只只翩翩起舞彩蝶飛舞在空中。
劉嘉洵風(fēng)箏在空中自由飛翔著，王穎雪風(fēng)箏淘氣跑到書上玩耍，不愿意和主人一起回家了，康強(qiáng)風(fēng)箏無(wú)情說(shuō)了一聲“再見(jiàn)”然后悄然無(wú)聲“消失”了。
在風(fēng)箏下我幻想著許許多多，我想和風(fēng)箏一起跳舞，一起遨游世界，一起訴說(shuō)心里喜怒哀樂(lè)。
我想飛，我想飛更高更遠(yuǎn)，不論是現(xiàn)在還是未來(lái)永遠(yuǎn)保持在那最高頂端。
放風(fēng)箏作文8
陽(yáng)春三月，春姑娘邁著輕健的步伐，已悄然來(lái)到人間萬(wàn)里晴空，陽(yáng)光燦爛，這可是放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)哦！
我和弟弟在爸爸的陪同下來(lái)到鴛鴦湖公園放風(fēng)箏，我發(fā)現(xiàn)許多放風(fēng)箏的人早已到來(lái)，這里的風(fēng)箏可真多，有張牙五爪的`龍，展翅高飛的鷹，身姿奇異的金魚，黝黑黝黑的蜈蚣……他們五彩斑斕，形態(tài)各異，隨風(fēng)飄舞，真令人喜愛(ài)！
經(jīng)過(guò)爸爸的幫助下，弟弟把線軸拉開，爸爸在后面高高的舉起彩色燕子風(fēng)箏，弟弟說(shuō)：“放�！卑职志头砰_手，我在旁邊拿著蝴蝶風(fēng)箏大喊道：“弟弟快跑啊，快跑�！币粫�(huì)兒，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我高興的手舞足蹈。后來(lái)風(fēng)箏越飛越高，天上飛翔的燕子還把燕子風(fēng)箏鄲城，他們的同伴了呢！
遠(yuǎn)處一位小男孩在爸爸媽媽的陪伴下，正在放風(fēng)箏的小男孩看著自己的彩色三角風(fēng)箏，越飛越高，驚喜地說(shuō)：“爸爸媽媽，你們快看，我的風(fēng)箏飛得比小鳥還高呢！”媽媽說(shuō)：“小寶貝，你真棒！”
看著天上的風(fēng)箏，人們說(shuō)著笑著那歡樂(lè)的笑聲，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
放風(fēng)箏作文9
周六的早晨，陽(yáng)光明媚，夏風(fēng)宜人，我們一家人來(lái)到了人民公園廣場(chǎng)上放風(fēng)箏。
一到公園，啊!放風(fēng)箏的人可真多呀!各種各樣的風(fēng)箏在天上飄蕩著。有威武的老鷹，有調(diào)皮的悟空，有艷麗的'蝴蝶，還有細(xì)長(zhǎng)的蜈蚣......各種各樣不斷升空的風(fēng)箏讓我目不暇接，我們開心級(jí)了。
裝好風(fēng)箏系牢線，一切準(zhǔn)備就緒，我們就開始放風(fēng)箏了。我雙手高舉著熊貓風(fēng)箏，爸爸拿著線軸逆風(fēng)小跑起來(lái)，他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地一聲令下，我立即松開了風(fēng)箏，爸爸趕緊拽著風(fēng)箏線加速奔跑，并不時(shí)收放，風(fēng)箏借助風(fēng)勢(shì)一下子就爬到了半空，然后爸爸根據(jù)風(fēng)力的大小和方向繼續(xù)時(shí)而收時(shí)而放，風(fēng)箏就飛得更高更遠(yuǎn)更穩(wěn)了。我們一家人開始?xì)g呼起來(lái)。抬頭望去，開心的熊貓風(fēng)箏好像在跟我們說(shuō)：“謝謝你們幫我飛上了天空，高空的景色真美!翱翔的感覺(jué)真好!”
放風(fēng)箏作文10
今天天氣特別晴朗，溫度適宜，我約了我的好朋友小明、小剛和小麗一起去公園的草坪上放風(fēng)箏。
我們的爸爸媽媽給我們買來(lái)了新風(fēng)箏，這可把小剛高興壞了，開心地把他的“燕子”風(fēng)箏舉得高高的，還開心地大喊“萬(wàn)歲”。我們剛開始放風(fēng)箏的時(shí)候還不太會(huì)放，我讓小剛在后面舉起風(fēng)箏，我說(shuō)：“1、2、3，放開�！毙偩陀昧Π扬L(fēng)箏向上一拋，結(jié)果風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)。于是我去問(wèn)了爸爸，我奇怪地說(shuō)：“爸爸，為什么我們也像別人那么放風(fēng)箏，但風(fēng)箏卻飛不起來(lái)呢？”爸爸解釋道：“因?yàn)槟銈儧](méi)有逆風(fēng)放風(fēng)箏呀�！蔽野纬鲆桓〔�，看到小草向西方倒下，原來(lái)是現(xiàn)在東風(fēng)呀。
于是我面向東方，讓小剛也面向東方，我說(shuō)道：“1、2、3，放�！痹谛偘扬L(fēng)箏向上跑的同時(shí)，我?jiàn)^力向前跑去，這回風(fēng)箏飛了起來(lái)，站在一旁的小麗連聲叫好：“小剛的.“燕子”風(fēng)箏飛起來(lái)了！”后來(lái)小剛又幫助我放了我的“蜈蚣”風(fēng)箏和小明的三角風(fēng)箏，還有小麗的“蝴蝶”風(fēng)箏，大家現(xiàn)在都在開開心心地放著自己的風(fēng)箏。滿天的風(fēng)箏飛得高高的，美麗極了。
真好，今天真是開心的一天�。�
放風(fēng)箏作文11
星期天的早上，萬(wàn)里無(wú)云，春風(fēng)拂面，我和媽媽一起去龍湖放風(fēng)箏。
到了龍湖，我抬頭一看，空中有各種各樣的風(fēng)箏，有許多條腿的蜈蚣風(fēng)箏、有帶著兩個(gè)大鉗子的`螃蟹風(fēng)箏、還有可愛(ài)小青蛙風(fēng)箏……天上像個(gè)風(fēng)箏樂(lè)園，天空都快被風(fēng)箏遮住了，五顏六色好看極了！
我們的風(fēng)箏是既可愛(ài)又漂亮的小金魚風(fēng)箏。我興奮地拿起我的小魚風(fēng)箏飛快地跑到廣場(chǎng)。我一手拿線，一手拿著風(fēng)箏往前跑�？墒�，風(fēng)箏沒(méi)有飛起來(lái)，我試了很多次風(fēng)箏還是沒(méi)有飛起來(lái)，所以就去找媽媽想辦法，不過(guò)媽媽試了很多次也沒(méi)有放起來(lái)。
這時(shí)我想起老師告訴我的：“遇到問(wèn)題應(yīng)該仔細(xì)觀察，努力思考。”于是我仔細(xì)觀察別人是怎樣放風(fēng)箏的，接著我讓媽媽拿著線，我舉著風(fēng)箏，然后迎著風(fēng)跑起來(lái)，媽媽說(shuō)：“松手！”我就把手松開了，風(fēng)箏慢慢地飛向天空，我興奮得大叫起來(lái)：“媽媽，風(fēng)箏飛起來(lái)啦！”我跑到媽媽跟前，媽媽把線交給我掌控。我看著我的小魚風(fēng)箏越飛越高，被風(fēng)吹得左搖右擺，好像正在水中游來(lái)游去似的，真是可愛(ài)極了！
夜幕降臨，我們依依不舍地收起風(fēng)箏回家了，今天我玩得太開心了。
放風(fēng)箏作文12
春天到了，春姑娘給草地鋪上了綠色的衣裳，太陽(yáng)暖洋洋地照著大地，公園里的花兒爭(zhēng)相開放。陽(yáng)光明媚，微風(fēng)習(xí)習(xí)的一天，正是放風(fēng)箏的好日子。小蘭、小剛和小強(qiáng)三個(gè)小伙伴決定一起去放風(fēng)箏，他們帶了燕子和蝴蝶形狀的`風(fēng)箏來(lái)到了公園空曠的草地上。
瞧！天上有只蜈蚣風(fēng)箏神氣地?fù)u頭擺尾，旁邊的老鷹風(fēng)箏張開翅膀，很威武的樣子，還有金魚風(fēng)箏擺動(dòng)著尾巴，好像在云海里游泳。三個(gè)小伙伴見(jiàn)了，迫不及待地想把風(fēng)箏送上天空。只見(jiàn)小強(qiáng)拿著燕子風(fēng)箏，小剛拿著風(fēng)箏線軸，快速向前跑去，一旁的小蘭對(duì)著小強(qiáng)大聲喊道：“快松手吧，風(fēng)箏可以飛起來(lái)啦�！庇谑切�(qiáng)把手松開，風(fēng)箏就順著風(fēng)，慢慢地升上了天空。小剛一邊跑，一邊放線，風(fēng)箏越飛越高，直到變成“小黑點(diǎn)，”就像在云海里爬行的小螞蟻。天上的風(fēng)箏忽高忽低，好像在你追我趕地玩游戲呢。
三個(gè)小伙伴玩到太陽(yáng)下山了，才依依不舍地回家了。
放風(fēng)箏作文13
星期天，我和小紅、小米約好了一起去公園里放風(fēng)箏。
今天天氣可真好呀！陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，公園里的人也多了起來(lái)，許多人和我們一樣都來(lái)到公園里放風(fēng)箏。我看了看天空，大家的'風(fēng)箏都很漂亮，有金魚、有昆蟲。瞧！那邊有一家人在放彩色的風(fēng)箏，飛得可太高了！
我們走到一塊人比較少的空地，我對(duì)小米說(shuō)：“我們就在這里放吧，你在后面幫我拿著老鷹風(fēng)箏，我在前面跑，等我跑起來(lái)了你就放開，這樣風(fēng)箏就能飛起來(lái)啦�！毙∶渍f(shuō)：“好呀，現(xiàn)在正好有風(fēng)，我們快放吧。”于是我和小紅在前面慢慢跑了起來(lái)，小米也將手松開，風(fēng)箏慢慢地飛了起來(lái)。我繼續(xù)小跑著，一邊放風(fēng)箏線，風(fēng)箏也越來(lái)越高，高到我只能看見(jiàn)一個(gè)小黑點(diǎn)在天上飛。我把手中的風(fēng)箏線遞給了小紅，用同樣的方法把小紅的蝴蝶風(fēng)箏也放了起來(lái)，兩只風(fēng)箏和天上的小鳥一起飛翔。
時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒就到四點(diǎn)半了，我們只能慢慢收起風(fēng)箏，準(zhǔn)備回家。小紅對(duì)我們說(shuō)：“今天玩得真是太開心啦，下次還要一次出來(lái)放風(fēng)箏哦�！蔽一卮鹫f(shuō)：“好呀，下次我們?cè)琰c(diǎn)寫完作業(yè)再一起出來(lái)玩！”
放風(fēng)箏不僅好玩，還讓我懂得了做事要與別人協(xié)作，團(tuán)結(jié)就是力量的道理！
放風(fēng)箏作文14
星期天的下午，是個(gè)萬(wàn)里無(wú)云的好天氣，爸爸準(zhǔn)備帶我和弟弟去工大放風(fēng)箏�？墒且幌氲斤L(fēng)箏，我就發(fā)愁地皺起了眉頭，因?yàn)槲覀兗乙粋�(gè)風(fēng)箏都沒(méi)有。于是爸爸帶我們先去商店買了一個(gè)風(fēng)箏，上面是公主圖案的，很美麗。
到了目的地以后，我們看到天空飛著很多風(fēng)箏，有的像一只老鷹，在天空展翅翱翔，有的像一只鴨子，在嘎嘎地說(shuō)話，還有的尾巴很長(zhǎng)很長(zhǎng)，好像有幾百米長(zhǎng)，像條長(zhǎng)龍�？戳撕靡粫�(huì)兒，我們才開始放自己的'風(fēng)箏，我拿起風(fēng)箏，爸爸拿著風(fēng)箏線，我們合作得很好，我一松手爸爸把線拉緊然后再松開，這樣反復(fù)幾次風(fēng)箏飛了起來(lái)，線越放越長(zhǎng)，風(fēng)箏穩(wěn)穩(wěn)的飛在天空高處。
風(fēng)箏飛起來(lái)，我們都很開心，可是正玩得來(lái)勁，我的風(fēng)箏線和一個(gè)姐姐的風(fēng)箏線纏在了一起，風(fēng)箏慢慢落了下來(lái)，這時(shí)我也沒(méi)有生氣，那個(gè)姐姐也沒(méi)有不開心，我們一起耐心地把風(fēng)箏線解開。然后我們繼續(xù)放風(fēng)箏。
我們又嘗試了三次，可是都沒(méi)有成功的讓風(fēng)箏飛起來(lái)。
今天放風(fēng)箏就準(zhǔn)備結(jié)束了，雖然只成功一次，不過(guò)我們玩得還是很開心的。希望下次放風(fēng)箏能夠順利飛起。
放風(fēng)箏作文15
陽(yáng)春三月，春暖花開，百鳥爭(zhēng)鳴。今天，天空中還飄著朵朵白云，讓人心情格外舒暢，我心想這么好的天氣，最適合風(fēng)箏了。
一想到放風(fēng)箏，我心想為什么不叫上幾個(gè)要好的朋友一起放風(fēng)箏呢？于是我就約了小紫和小紅一起到了根親公園。
媽媽早已為我準(zhǔn)備了小燕子風(fēng)箏，今天我可以讓它自由飛翔嘍。它有著剪刀似的尾巴和圓圓的小腦袋，還有不長(zhǎng)也不短的.小翅膀，好看極了！
我們懷著喜悅的心情到了公園，哇！很多人都在放風(fēng)箏，我抬頭看看天空，風(fēng)箏都在空中歡快地飛舞著。
天空中的風(fēng)箏各式各樣，有的像自由自在的小魚在空中游來(lái)游去，有的像長(zhǎng)了無(wú)數(shù)只腳的蜈蚣在空中爬來(lái)爬去，……真讓人眼花繚亂呀！
我讓小紫拿著小燕子風(fēng)箏，我拿著線，我們一等到風(fēng)，小紫就把風(fēng)箏高高舉起，迅速扔向空中，使勁地往前跑去。又一陣風(fēng)吹來(lái)，我們的風(fēng)箏乘著春風(fēng)便飛上了天空，飛來(lái)飛去，像一架彩色的飛機(jī)。小紅拿著她的蝴蝶風(fēng)箏在一旁為我們加油！
草地上不時(shí)傳來(lái)我們的笑聲，我忽然覺(jué)得，這里仿佛變成了快樂(lè)的天地，而這些風(fēng)箏則變成了一個(gè)個(gè)快樂(lè)的使者。我們也通過(guò)這次放風(fēng)箏增加友誼，體味到不一樣幸福和快樂(lè)！
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