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美麗的小學(xué)作文

時(shí)間:2024-12-31 08:59:57 小學(xué)作文 我要投稿

[集合]美麗的小學(xué)作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編為大家收集的美麗的小學(xué)作文3篇,歡迎閱讀與收藏。

[集合]美麗的小學(xué)作文

美麗的小學(xué)作文 篇1

  早晨起來(lái),空氣格外清新。太陽(yáng)公公從東邊升起,露出了燦爛的笑容。陽(yáng)光照在了大樹(shù)上,樹(shù)上的'葉子顯得格外綠;陽(yáng)光照在了花園里,花兒們顯得格外漂亮。公雞喔喔地叫我們起床,大家有的吃飯、有的梳洗、還有的散步呢。就連大樹(shù)上的小鳥(niǎo)也‘’唧唧喳喳‘’的叫呢。

  早晨美麗呀,著真是一個(gè)美麗的早晨。

美麗的小學(xué)作文 篇2

  小時(shí)候,我還在為夢(mèng)想糾結(jié):到底是要做畫(huà)家呢?還是老師呢?可是還有其他許多的職業(yè)不能割舍,F(xiàn)在,我終于明白了自己的夢(mèng)想---點(diǎn)心師!因?yàn)槲蚁胱尨蠹倚腋,所以我覺(jué)得這個(gè)職業(yè)很好.如果你吃到美味的點(diǎn)心,應(yīng)該會(huì)產(chǎn)生幸福感吧?

  想歸想,明天還要上學(xué),先睡一覺(jué)再說(shuō).

  過(guò)了一會(huì)兒,我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)

  在夢(mèng)里,我來(lái)到了一個(gè)童話般的國(guó)家.瞧,房子都是用糖果和蛋糕做的,老爺爺?shù)墓照纫渤闪颂枪∨⒌?氣球是用軟糖做的,這樣就不容易扎破了;小河里的水一會(huì)兒是牛奶,一會(huì)兒是果汁。

  正當(dāng)我看得入神時(shí),一個(gè)小天使飛過(guò)來(lái)了,她說(shuō):"熊淑妍,你是我們的客人,歡迎來(lái)到夢(mèng)想星球上的點(diǎn)心國(guó)."我一驚,哇!我居然來(lái)到了外星球!而小天使又說(shuō):"只有夢(mèng)想成為點(diǎn)心師的孩子才能來(lái)到這里,走,我們一起去逛逛吧!""好!"我高興地說(shuō).

  我們的第一站是布丁山.我說(shuō):"山上的那些人在干什么?""他們?cè)谂郎侥兀∵@山可難爬了,又軟又滑,幾乎沒(méi)有人能爬上去."小天使答道.

  就這樣,我們走過(guò)了一站又一站.

  終于到了最后一站,小天使說(shuō):"我們要告別了,臨走前,你可以問(wèn)我一個(gè)問(wèn)題."我問(wèn)她:"夢(mèng)想到底是什么?"她沒(méi)有回答,只給了我一個(gè)紙包就不見(jiàn)了.而我也從夢(mèng)中驚醒了.

  突然,我發(fā)現(xiàn)我的枕頭旁邊有一個(gè)紙包,我打開(kāi)一看,上面寫(xiě)著:夢(mèng)想是美麗的,而它也是一顆種子,只要你肯付出辛勤的汗水,它結(jié)出的果實(shí)便可以讓你幸福.

美麗的小學(xué)作文 篇3

  一天天,一日日,時(shí)間飛逝,但老師孜孜不倦的,對(duì)我們辛勤的教導(dǎo)是那樣清晰地回蕩在耳邊。

  以前,老師經(jīng)常教導(dǎo)我們,要我們?cè)谏险n時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,還幽默地說(shuō):“你們可不要身在曹營(yíng)心在漢喲!”但是,我們卻——用老師的話說(shuō),就是把這些話當(dāng)作耳邊風(fēng)。

  后來(lái),老師不得不使用一些“非常手段”來(lái)“克制”我們,使得我們有一段時(shí)間不敢“隨心所欲”輕舉妄動(dòng)了。

  但是,人是一種容易健忘的高等“動(dòng)物”,俗話說(shuō):“好了傷疤忘了痛。”沒(méi)過(guò)幾天,全班又“騷動(dòng)”了起來(lái)。

  但不久,一次考試中不知為何,我們?nèi)嗟某煽?jī)一落千丈,之前我們班的`成績(jī)一直占據(jù)著全年段第一的,結(jié)果這次年段第一被四(2)班給搶了;這時(shí),我們才認(rèn)識(shí)到老師說(shuō)的上課認(rèn)真聽(tīng)講的重要性。在之前老師的“手段”我體驗(yàn)過(guò),雖然,那“手段”不殘忍,但令我銘記于心。直到最后——我拿到試卷的那一刻,我才明白老師的用心良苦。

  老師現(xiàn)在已經(jīng)不會(huì)經(jīng)常這樣說(shuō)了,而且要我們用自己的理解能力去領(lǐng)悟了,而當(dāng)我遇到了難題時(shí),窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地叫著,臺(tái)盆中的仙人掌能在沙漠中生長(zhǎng),是一種多么頑強(qiáng)的生命力,才能造就出這樣的植物。】吹竭@些小小的動(dòng)植物,我的心中就充滿了信心,再加上上課也聽(tīng)著很仔細(xì),所以,那些難難也就迎刃而解了。

  老師的教導(dǎo)雖然是一個(gè)短時(shí)很“痛”的教訓(xùn),但讓我深刻體會(huì)到了之后的甜蜜,給了我很大的啟發(fā),同時(shí)也給我倍增了自信。

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