（熱）生活的作文5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占纳畹淖魑�5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生活的作文 篇1
生活就像一部電視劇，是由一個(gè)個(gè)小鏡頭組成的。我熱愛(ài)生活，也熱愛(ài)這一個(gè)個(gè)令人難忘的小鏡頭
上周日的晚上，外面下著暴雨。我和小姨躲在家里看了一會(huì)兒電視后，都餓了。這時(shí)小姨對(duì)我說(shuō)：“要不咱們點(diǎn)外賣(mài)？”“外面下著暴雨，誰(shuí)會(huì)給你送外賣(mài)呀！讓你平時(shí)不好好學(xué)廚藝，現(xiàn)在好了吧，我們都要餓著了！”我生氣地說(shuō)。聽(tīng)我說(shuō)完，小姨沒(méi)有理我就去打電話(huà)了。過(guò)了一會(huì)兒，小姨興高采烈地告訴我：”商家同意給咱們送外賣(mài)啦！”
雖然小姨這么說(shuō)，但我還是不相信真的會(huì)有外賣(mài)送來(lái)。但大約過(guò)了15分鐘后，有人來(lái)敲門(mén)，我高興地跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)一個(gè)身材微胖、披著一件舊雨衣、臉上也有雨珠的阿姨拿一個(gè)盒子問(wèn)：“小朋友，是你家訂的外賣(mài)嗎？不好意思，半路上跌了個(gè)跟頭，湯可能灑了。”我說(shuō)：“沒(méi)事，我不介意，您本來(lái)就不容易，你放心，我一定會(huì)給你五星好評(píng)的。”阿姨聽(tīng)了，對(duì)我笑了笑，說(shuō)了一聲謝謝，把外賣(mài)遞給了我就走了。
外面雨急風(fēng)大，我很擔(dān)心那個(gè)阿姨，就從窗戶(hù)向外看去。我看到那個(gè)阿姨騎著電動(dòng)車(chē)慢慢地消失在黑暗之中。
雖然這只是生活中一個(gè)小小的`鏡頭，但是給我留下了無(wú)比深刻的印象。
生活的作文 篇2
一眨眼，我就是一名六年級(jí)的學(xué)生了，不久，我就要帶著依依不舍的深情，跨入新的學(xué)校，開(kāi)始新的生活。在這短暫而又充滿(mǎn)意義的六年生活中，令我最難忘的是我的好朋友。
我的.好朋友叫淡晨菲，我們倆是無(wú)話(huà)不談�？赡且淮�，她不知道為什么哭了，怎么哄都不行。于是，我就給她唱歌“喜洋洋、美羊羊、懶洋洋、沸羊羊……”可她還是哭。然后，我就給她講故事“從前有座山，山里有座廟，廟里……”還沒(méi)等我講完呢，她就忍不住笑出聲了。我問(wèn)她為什么哭，可她死活不說(shuō)。我說(shuō)："不說(shuō)算了，我還不愛(ài)聽(tīng)呢。"俗話(huà)說(shuō)：“給別人快樂(lè)就是給自己快樂(lè)，給別人開(kāi)心就是讓自己高興�！奔热凰α�，那么我就開(kāi)心。我會(huì)隨著你開(kāi)心而開(kāi)心，隨著你的傷心而難過(guò)。管他什么原因呢，只要開(kāi)心、快樂(lè)就好。雖然有時(shí)候我們會(huì)因?yàn)橐恍┬∈露臣埽刹灰粫?huì)兒，我們就和好了，吵架的事就跟沒(méi)發(fā)生一樣。
現(xiàn)在想起這些事，我還會(huì)在一旁傻笑�？晌覀兌伎煲厴I(yè)了，她也要轉(zhuǎn)學(xué)了。以后我們就不能在一起說(shuō)說(shuō)笑笑了。
雖然說(shuō)，經(jīng)歷的事情多了，忘記的也就快了。但我相信，不管過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，你的音容笑貌還會(huì)清晰的在我的記憶中保留。往事樁樁件件，歷歷在目，那是我們記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆流光溢彩的珍珠啊!希望我們的友誼像一杯美酒，時(shí)間越長(zhǎng)，就會(huì)越香。
生活的作文 篇3
生活就像一個(gè)日記本，本來(lái)只有冷冷的空線條，是自己一點(diǎn)一點(diǎn)把本子填滿(mǎn)的。過(guò)生活就如寫(xiě)日記，用自己喜歡的方式，記下那點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
順著格子逐字逐句地往下寫(xiě)，正式的用語(yǔ)和工整的字跡都是我們對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度的體現(xiàn)。在學(xué)校，我們的作息時(shí)間是安排好的，課堂應(yīng)有的紀(jì)律，常規(guī)的嚴(yán)格要求都是那日記本上的格子，把我們訓(xùn)練得中規(guī)中矩。這部分文字用鋼筆寫(xiě)在日記的格子中，占據(jù)了日記的.大部分，正如學(xué)校的學(xué)習(xí)生活就是我們生活的主體。
我寫(xiě)日記總喜歡將特別的事用不同顏色的筆寫(xiě)下來(lái)。為了那些五彩斑斕的日記，我們學(xué)會(huì)忙里偷閑，利用課余時(shí)間去豐富自己的生活。我喜歡運(yùn)動(dòng)，每一次體育鍛煉都為我的日記添上了活潑的紅色；我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，搖滾的金屬色和民謠的暖黃色間歇地出現(xiàn)在日記里；我喜歡爬山，我喜歡看見(jiàn)日記里像綠蔭一樣清爽的文字；我喜歡看電影，那些代表不同電影的顏色紛紛躍然紙上。這樣的彩色日記是年輕的。
平時(shí)就愛(ài)涂涂畫(huà)畫(huà)的我，覺(jué)得日記沒(méi)有插圖就少了一份活力。所以，喜歡旅游的我，每到一個(gè)新的地方，都會(huì)在那里拍下許多照片。即使不是旅游，值得紀(jì)念的事物，甚至是最平常的事物，我都喜歡用相機(jī)記錄下來(lái)。我知道，照片永遠(yuǎn)不會(huì)帶給你親身經(jīng)歷時(shí)的真實(shí)，但是那張張紙能勾起一點(diǎn)回憶也好。用筆畫(huà)下自己的心情是很令人愉快的事情，不管最初我想表達(dá)自己什么樣的心境，當(dāng)看到自己筆下的成果，小小的滿(mǎn)足感馬上就會(huì)讓我快樂(lè)起來(lái)。愛(ài)畫(huà)畫(huà)不一定要畫(huà)得很好，主要是這個(gè)過(guò)程讓心情愉快了，不用在乎別人的看法，自己畫(huà)什么就是什么。生活有時(shí)不也就這么簡(jiǎn)單爽快嗎？
日子過(guò)得煩了，偶爾也把本子倒過(guò)來(lái)寫(xiě)日記啊。小做一下離經(jīng)叛道的事，發(fā)發(fā)瘋也是一種調(diào)味生活的方式吧�？荚囍叭滩蛔“胍古榔饋�(lái)看世界杯，看到盡興時(shí)學(xué)對(duì)面樓的年輕人對(duì)著窗外大喊大叫。半決賽前家里突然停電，穿著拖鞋就直接往最近的同學(xué)家沖，還沒(méi)進(jìn)人家門(mén)發(fā)現(xiàn)自己家來(lái)電了，“再見(jiàn)”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)就往回趕，留下那同學(xué)望者我們奔跑的背影久久佇立在那里。
把生活當(dāng)成記日記，像日記里那般多彩地去生活，這就是詩(shī)意地生活！
生活的作文 篇4
生活在這個(gè)世界上，我是一個(gè)平凡的人，也許我不曾擁有什么，但我卻慶幸，我擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛和充滿(mǎn)美的心靈。
我發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣一雙眼睛。它經(jīng)常因?yàn)榕阒⒆訉W(xué)習(xí)而布滿(mǎn)血絲，它經(jīng)常因?yàn)閯诶鄱枷�，甚至有黑眼圈的陪伴。在孩子因成�?jī)不理想而悶悶不樂(lè)，它總是微笑著，它注視著另一雙哭紅的雙眼，把鼓勵(lì)與安慰帶去，把憂(yōu)傷帶走。
它是孩子所信賴(lài)一生的珍品，時(shí)時(shí)刻刻陪在孩子身邊。當(dāng)孩子收獲喜悅時(shí)，它充滿(mǎn)了激動(dòng)的淚水，含情脈脈地望著一切，也許這就是對(duì)它最好的.回報(bào)。
所以我想，這雙眼睛最美。
我還發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣一張嘴。它為了自己的學(xué)生辛勤地一張一合�！澳阍趺床挥浌P記呀？”“你又走神拉！”這些是它課上時(shí)常提醒學(xué)生的話(huà)�！斑@次成績(jī)可是不理想，要加油了，一定要查明原因�！薄鞍l(fā)揮的還不錯(cuò)，不過(guò)可千萬(wàn)不要飄飄然了，繼續(xù)努力�！蹦切┦撬荚嚭蟪＝虒�(dǎo)學(xué)生的話(huà)�！疤鞗隽�，多穿些，小心感冒�！薄膀T車(chē)慢點(diǎn)，路上注意安全，天黑了�！边@又是它念念不忘的。
無(wú)數(shù)次因?yàn)閷W(xué)生口干舌燥，無(wú)數(shù)次因?yàn)閷W(xué)生疼得說(shuō)不出話(huà)來(lái)，可它無(wú)怨無(wú)悔。
所以我贊頌，這張嘴是最美。
我依舊發(fā)現(xiàn)過(guò)這樣一雙手。它長(zhǎng)得并不纖細(xì)，但它每天都把字寫(xiě)得工工整整。它總是在紙上來(lái)回穿梭，一時(shí)也不停息。課堂上，它總會(huì)站得最高，因?yàn)樗乐挥羞@樣才不會(huì)被忽視，才會(huì)成為全班的亮點(diǎn)。打掃衛(wèi)生時(shí)，它總是挑起最累的活兒，去清掃最臟的拐角，它從來(lái)不顧及自己的利益。上學(xué)的路上，它靈活地操縱著車(chē)把，沒(méi)有一絲怠慢，它知道，這些就是它身上的重?fù)?dān)，它必須完成自己的使命。
所以我認(rèn)為，這雙手是最美的。
其實(shí)生活中的美還有很多，它們?cè)缫芽匆?jiàn)你，而你卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它。我愛(ài)這些生活中的美，因?yàn)樗鼈冏屛殷w會(huì)到生命的價(jià)值，體會(huì)到快樂(lè)。
這就是生活中的美。
生活的作文 篇5
21世紀(jì)，生活已變得越來(lái)越便利。沒(méi)錯(cuò)，這是一個(gè)“共享”時(shí)代。許許多多的共享資源已融入我們的生活，扮演著一個(gè)必不可缺的角色。
共享單車(chē)，使我們的出行更加方便。大街上，馬路邊，到處都能看到像“小黃車(chē)”、“摩拜”等這些顏色不一的自行車(chē)。它們一排排整齊地?cái)[放著，人們只需要付一塊錢(qián)，就可以用車(chē)，只要在不用時(shí)歸還就可以了。這的確給人們帶來(lái)了便利，可也有人會(huì)去破壞它們不是嗎？我們經(jīng)常會(huì)在新聞上看到有人去破譯單車(chē)的密碼；去把單車(chē)的輪胎卸下來(lái)裝在自己的車(chē)上；甚至是占為己有，把自行車(chē)騎到自己家里，噴上其他顏色的油漆，當(dāng)做普通自行車(chē)使用……這，難道是開(kāi)發(fā)“共享單車(chē)”的真正意義嗎？
共享書(shū)店，滿(mǎn)足人們對(duì)知識(shí)的渴望�！皶�(shū)是人類(lèi)精神的食量”，這是一句耳熟能詳?shù)拿嗣�。人們可以在這里借閱自己喜歡讀的、需要讀的或是感興趣的書(shū)籍。也就是說(shuō)，這相當(dāng)于一個(gè)小型的圖書(shū)館。這使人們的生活變得更加豐富多彩，同時(shí)，這也陶冶了人們的情操，可以讓我們成為更有文化素養(yǎng)的人。同樣，有好的一面也會(huì)有壞的一面。比如，有些人們會(huì)撕下書(shū)本的某一個(gè)頁(yè)面，或是在書(shū)上亂涂亂畫(huà)等等。這會(huì)讓后面借閱這本書(shū)的人看不到這一頁(yè)的'內(nèi)容，對(duì)書(shū)籍感到厭倦——當(dāng)然是在看到書(shū)本所遭受到的破壞之后。和共享單車(chē)一樣，這同樣不是創(chuàng)造“共享書(shū)店”的初衷。
共享籃球，可以供人們強(qiáng)身健體。一聽(tīng)到“籃球”二字，這當(dāng)然有關(guān)于體育。當(dāng)然，一般在“共享籃球”旁邊，會(huì)有籃球場(chǎng)。人們付一塊、兩塊這些不多的小數(shù)目的錢(qián)，就可以在指定時(shí)間內(nèi)使用，在球場(chǎng)上揮灑汗水，盡放光彩。不用我說(shuō)，這一樣也會(huì)有壞處。人們用完籃球后就把它隨手一丟，給工作人員增添了很大的麻煩；或者使用籃球游戲，一不小心可能就會(huì)傷到旁邊的人。是的，總會(huì)有人去破壞這些“共享”的東西。
共享時(shí)代，它給我們帶來(lái)的便利與壞處大家有目共睹，它也改變了人們的生活方式以及生活理念，也許等人們變得更有素質(zhì)了，“共享”的真正目的也就達(dá)成了吧。
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