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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2025-02-04 09:35:00 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字精品(4篇)

  在我們平凡的日常里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,歡迎大家分享。

小學(xué)的作文300字精品(4篇)

小學(xué)的作文300字 篇1

  新學(xué)期開始了,我的同桌沒有變,仍然還是那個(gè)小眼睛、黑牙齒、愛啃東西的'“小徐”同志!

  我倆坐在一起才剛沒多久,他就給我來了個(gè)“下馬威”——一條同桌“三八線”,并與我約法三章:1.同桌之間不準(zhǔn)越過“三八線”。2.如果越過”三八線“,只能動(dòng)口不動(dòng)手,每人僅有三次機(jī)會(huì)彌補(bǔ)。3.如提醒三遍及以上不聽勸告,將扣除一次彌補(bǔ)機(jī)會(huì)。好了,自從三八線來了后,我們的戰(zhàn)爭(zhēng)就接連不斷,有一天,我正在寫老師留得課堂作業(yè),就被小徐的胳膊碰了一下,本子上立刻出現(xiàn)了一道“小尾巴”,我很生氣的瞪了她一眼“干什么呀!作業(yè)都被你弄不好看了!”她指著我的胳膊說:“橫什么橫,明明是你超線了,還怪我!”我反駁道:約法三章中,你觸犯了第三條!他自知理虧,也不說話了,但他仍然注意我,只要我超了一點(diǎn)線,他都會(huì)毫不客氣的把我的胳膊擠出領(lǐng)地,我也沒說什么。

  又一次寫著作業(yè),小徐用筆輕輕點(diǎn)了點(diǎn)我,我抬起頭,她笑著對(duì)我說:“老同桌,你超線了!”

  我也笑了笑,不好意思的撓撓頭,趕緊把胳膊縮了回來。

  

小學(xué)的作文300字 篇2

  在生活里,愛是無處不在的,但是,父母給我們的愛是最多,有的父母的愛是嚴(yán)厲的批評(píng),有的父母的'愛是溺愛。我的父親就是一個(gè)嚴(yán)厲的人經(jīng)常批評(píng)我。

  記得有一次放假,我來到家里時(shí)只見到家里就有奶奶和爺爺,我就問奶奶說:“奶奶,爸爸媽媽去哪兒了。”奶奶說:“你媽和你爸去送貨了,可能今天晚上回來!碑(dāng)我聽到這個(gè)喜訊時(shí),我立刻跑進(jìn)了屋里把書包往床上一扔就打開了電腦,我玩電腦玩的連飯都不吃了。光陰似箭日月如梭,很快到了晚上。爸爸媽媽回來了,可是我玩的根本就沒有察覺爸爸媽媽的回來,我繼續(xù)向往前一樣接著玩。媽媽因?yàn)檫^于疲勞吃完飯就睡覺了,我心想:“媽媽那么快就睡了,那爸爸肯定也跟媽媽一樣。”可是我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到爸爸吃完飯首先就問我:“這周考試了嗎,考了幾分,考了第幾名?”我自信滿滿地說:“考了,考了91分,考了第3名。”爸爸聽后大聲吼到:“怎么考了這么點(diǎn)分,怎么不是第一!蔽矣终f:“夠高了,我前幾名都是比我聰明的人我根本就追不上他們!卑职钟趾鸬剑骸澳阍儆眯男﹩幔用考那么點(diǎn)分!”

  最后,我是在是比不過爸爸了,我就把頭低了下來。

小學(xué)的作文300字 篇3

  “讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神!薄笆熳x唐詩(shī)三百首,不會(huì)作詩(shī)也會(huì)吟。”在閱讀教學(xué)中,我們常常會(huì)發(fā)現(xiàn)在課后練習(xí)題中出現(xiàn)了“背誦自己喜歡的自然段,摘抄好詞、佳句”等類似的要求。其目的就是讓學(xué)生在摘抄材料的過程中進(jìn)行積累,而后轉(zhuǎn)化為自己的素材。例如,在教學(xué)《索溪峪的野》一課,抓住語(yǔ)句優(yōu)美段落:“索溪峪,西南緊連張家界,西北毗鄰天子山,面積一百四十七平方公里,有景點(diǎn)二百多處。索溪峪山、水、洞自成一體。山,奇峰起伏,交錯(cuò)成趣;水,泉清瀑美,千姿百態(tài);洞,幽深神秘,其妙無比!睂W(xué)生在反復(fù)誦讀這一段的基礎(chǔ)上抓住“奇峰起伏,交錯(cuò)成趣”“幽深神秘,其妙無比”等語(yǔ)句進(jìn)行品析,體會(huì)作者如此運(yùn)用辭藻,便賦予這秀麗山水鮮活的生命力,使無限情態(tài)盡現(xiàn)眼前。通過閱讀欣賞,品詞析句,更能使學(xué)生熱愛祖國(guó)大好河山的情感得到升華。擴(kuò)大閱讀量是學(xué)生積累的重要途徑。寫作要與閱讀密切配合,相輔相成。教師要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行廣泛的'課外閱讀,并在閱讀中分析詞句,體會(huì)作者的情感,這些都是十分必要的。新課標(biāo)強(qiáng)調(diào),閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為。因此,作為一線教師,我們應(yīng)鼓勵(lì)學(xué)生自主地選擇閱讀材料,鼓勵(lì)學(xué)生多讀書,讀好書,以此來加強(qiáng)自己的知識(shí)儲(chǔ)備。

小學(xué)的作文300字 篇4

  媽媽給我?guī)砹艘晃恍驴腿恕?一只可愛的小蟈蟈。它的兩只眼睛圓溜溜的,直瞪前方,嘴巴里有兩片腭,披著翠綠色的外衣,只要它一唱歌,翅膀就會(huì)不停地上下擺動(dòng),發(fā)出“唧!唧!”的叫聲。身體兩側(cè)的六只腳又細(xì)又長(zhǎng),只要你一碰,它就會(huì)飛快地縮回去。

  很快,它就和我成了形影不離的好朋友。每天傍晚,我都會(huì)帶它去溜冰,它每次都靜靜地站在籠子里。如果我累了,蟈蟈就會(huì)“唧!唧!”的`唱起歌來,幫我趕走疲勞。我十分喜愛我的小蟈蟈,因?yàn)樗芄浴C慨?dāng)我做好一道數(shù)奧題,它都會(huì)唱歌,好像在祝賀我。我就切了一小塊給它作為獎(jiǎng)勵(lì),它迫不及待地爬過來,大口大口地吃了起來。

  可是過了幾天,我的小蟈蟈不吃不喝,在籠子里亂爬,我想它一定要回到大自然了,又過了幾天,我決定把這只小蟈蟈放生。晚上,我和媽媽到了一個(gè)適合小蟈蟈生存的地方,把它放了。小蟈蟈走出籠子幾步路,還不時(shí)地往后看看,好像在對(duì)我說:“謝謝你,小主人,你把我放走了,以后我會(huì)報(bào)答你的!蓖X蟈遠(yuǎn)去的背影,我心里高興極了。

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