【實(shí)用】《我》初中作文匯編八篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的《我》初中作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《我》初中作文 篇1

　　人生路漫漫，在我們的生命中，好友，是無(wú)法取代的，因?yàn)樗麄?是我們生命中的一部分，在我們碰到困難時(shí)，是他們鼓起我們動(dòng)力的風(fēng)帆。自從有了他們，我們的生活才變得多姿多彩。

　　上初中后，我的成績(jī)還屬中等，這天，考試成績(jī)又到了我的手邊，沒(méi)有考好，我有些心灰意冷，只是獨(dú)自一人站在班后的窗邊，默默地承擔(dān)著這份失意帶來(lái)的痛苦。

　　“嘿，老韓，你也太小氣了吧，這么美的夕陽(yáng)西下圖不知同兄弟分享一下�。　闭f(shuō)著，走過(guò)來(lái)一位矮胖男生，臉上永遠(yuǎn)都是那張笑嘻嘻的臉，我沒(méi)有理他，依就想著自己的心事，渾然不知他以在我身邊坐下。“沒(méi)考好就來(lái)這抒發(fā)感情，有什么用？這次是月考，失誤沒(méi)什么大不了的，一個(gè)月后不是有期中考試嗎？那要是失誤了，再來(lái)這里抒發(fā)情感也不遲啊，別把它看得太重。”說(shuō)完，拍了拍我拉肩膀，便回到了自己的座位上，而我，聽(tīng)了他的'話(huà)，好像又看到了希望，是啊，月考失誤有什么大不了的，還剩一個(gè)月，期中考試我一定行，之后，我又投入到緊張的學(xué)習(xí)之中。

　　過(guò)了幾天，班中開(kāi)了班會(huì)，表?yè)P(yáng)在這次月考中成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，也批評(píng)了落后的學(xué)生，我早已知道我的位置。在班會(huì)中，我無(wú)意發(fā)現(xiàn)，那位同我共暮夕陽(yáng)的同學(xué)，失誤幅度比我還大，在班會(huì)上，他那平日里的微笑早已茫然無(wú)存了，那時(shí)，我才明白。

　　下課后，我去找他，當(dāng)他看到我時(shí)，又露出一副笑嘻嘻的樣子，好像什么也沒(méi)發(fā)生過(guò)，那時(shí)，我已到到嘴邊的話(huà)又回到肚里，始終沒(méi)有說(shuō)出，我們只是相互一笑，然后擦肩而過(guò)。

　　朋友是人生的永恒話(huà)題，因?yàn)榕笥褞Ыo我們溫暖，給我們支持和力量，讓我們感受生活的美好。

《我》初中作文 篇2

　　童年那個(gè)傻傻的我，真是可笑。

　　小時(shí)候，我總是不停地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)�我是你親生的嗎？”媽媽就逗我說(shuō)：“你不是媽媽親生的，你是我從垃圾桶里撿來(lái)的�！蔽衣�(tīng)了嚎啕大哭，跑到外面把附近的垃圾桶都翻了個(gè)遍。跑回家又問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔野阉�有的垃圾桶都翻了一遍，怎么沒(méi)看見(jiàn)有小孩子呢？”媽媽聽(tīng)了哈哈大笑，對(duì)我說(shuō)：“媽媽那是逗你玩的，你還當(dāng)真啦！”我聽(tīng)了哭得更厲害了。

　　記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，放暑假了，老師讓我們寫(xiě)日記，一共56篇。我決定在幾天內(nèi)全部寫(xiě)完好舒舒服服的耍�？僧�(dāng)我寫(xiě)到38篇的時(shí)候，麻煩來(lái)了。我忘了那天是星期幾，便問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)?月38號(hào)是星期幾��？”媽媽聽(tīng)了笑得眼淚都流出來(lái)了，說(shuō)：“傻孩子，一個(gè)月哪里有38天啊，每個(gè)月最多只有31天�！甭�(tīng)了媽媽這話(huà)，我也不由自主地笑了起來(lái)。

　　有一次，媽媽買(mǎi)了一些櫻桃，她把這些櫻桃放在水龍頭下洗干凈后，裝在水果盤(pán)里。只見(jiàn)一個(gè)個(gè)櫻桃鮮紅圓潤(rùn)，晶瑩剔透，別說(shuō)吃了，就是看看也叫人垂涎三尺啊！我抓起一把櫻桃就吃了起來(lái)，那味道真讓人回味。時(shí)隔不久，爸爸又買(mǎi)回來(lái)一盆“櫻桃”，爸爸給我說(shuō)：“你不要隨便亂動(dòng)哦�！边@些櫻桃看起來(lái)比媽媽買(mǎi)回來(lái)的更誘人，我心想：爸爸真小氣，買(mǎi)回來(lái)還不讓我吃。哼，我偏要吃。于是我學(xué)著媽媽的樣子，先把櫻桃洗干凈，在放進(jìn)嘴里，輕輕一咬……頓時(shí)，一股辣味直沖我的喉嚨口，鼻子里，嗆得我哇哇大哭。爸爸聽(tīng)見(jiàn)哭聲馬上跑出來(lái)，一看我的狼狽樣就知道發(fā)生了什么，笑著說(shuō)道：“小姑奶奶耶，你吃的'可是辣椒�。　碑�(dāng)時(shí)我真是又好氣又好笑，紅紅的辣椒也好像在笑我：真是個(gè)傻孩子。

　　童年的“傻”事，讓我回味無(wú)窮，啼笑皆非。教我慚愧，催我進(jìn)步，并且增長(zhǎng)了我的智慧。

《我》初中作文 篇3

　　高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。的確如此，好的書(shū)籍不僅能教給我們知識(shí)和智慧，陶冶我們的品格和情操，還能激發(fā)我們的理想和追求，增強(qiáng)我們的勇氣和力量。

　　我是一名剛上初中的學(xué)生，卻對(duì)于看書(shū)有一種特殊的愛(ài)好。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我才一兩歲時(shí)，連話(huà)都說(shuō)不大清楚的時(shí)候，對(duì)那些印有彩色圖案的書(shū)本就產(chǎn)生了興趣�；蛟S正是這種興趣，讓我以后瘋狂地喜歡上了書(shū)。在我的小書(shū)柜里，堆滿(mǎn)了各種各樣的'課外書(shū)籍，什么《安徒生童話(huà)》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《奧秘世界》……它們成了我生活中最好的朋友。

　　我常常走入那“此處無(wú)聲，勝有聲”的王國(guó)，在字里行間享受知識(shí)的歡樂(lè)。有人說(shuō)，一本好書(shū)，不如一臺(tái)好的電腦，我并不以為然。其實(shí)一本好書(shū)的魅力，并不比一臺(tái)好的電腦遜色。當(dāng)我們打開(kāi)書(shū)本，就像進(jìn)入一個(gè)美麗的童話(huà)世界。聽(tīng)，用心聆聽(tīng)，那里有竊竊私語(yǔ)，有歡呼雀躍；看，用心細(xì)看，那里有風(fēng)吹草低，有白雪皚皚；悟，用心感悟，那里有喜怒哀樂(lè)，有酸甜苦辣。書(shū)本，為我打開(kāi)了知識(shí)的另一扇大門(mén)。

　　在我成長(zhǎng)過(guò)程中，書(shū)給了我太多太多的東西。它給了我許多的好詞佳句，讓我寫(xiě)起作文來(lái)游刃有余；它給了我無(wú)數(shù)的奇思妙想，讓我在學(xué)習(xí)中充滿(mǎn)了智慧和靈感。我的大腦中儲(chǔ)存了大量的課外知識(shí)，成了班上的“小博士”，經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)，我非常高興。書(shū)本，令我受益匪淺。

《我》初中作文 篇4

　　初中是人生旅途中又一個(gè)新的開(kāi)始。暑假中一想到這將是一個(gè)新的環(huán)境，我就忐忑不安：我能否融入新的生活，同學(xué)們會(huì)不會(huì)和我成為朋友等等。但這些困擾我的問(wèn)題很快就消失了。我新交的朋友們，很是讓我感動(dòng)。

　　我特別喜歡籃球，雖然沒(méi)有學(xué)過(guò)，但一看到籃球我就特別興奮。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)學(xué)校有女籃隊(duì)的時(shí)候，我高興得幾乎要跳起來(lái)，連忙跑去報(bào)名。和我一同去的'，還有三個(gè)同班同學(xué)：小淇、小白和玲玲�？上У氖牵�后來(lái)因?yàn)楹驼n外班時(shí)間沖突，我不得不放棄籃球。再后來(lái)，我磨著媽媽硬是把課外班的時(shí)間調(diào)開(kāi)了，可這時(shí)她們已經(jīng)學(xué)了好多技術(shù)。

　　記得那天天氣不錯(cuò)，我們騎車(chē)一同到了南校區(qū)。在去南校區(qū)的路上，我心中忐忑不安：我能行嗎。小白似乎看透了我的心思：“沒(méi)事兒，老師和學(xué)姐們可好了。你要是有不懂的，可以問(wèn)玲玲，她是我們仨中間打得最好的�！甭�(tīng)她這么說(shuō)，我稍微有些安心了。老師看了看我這新來(lái)的，接著就說(shuō)：“練三步上籃！”什么，三步上籃？我根本不會(huì)呀！我跟著她們到三分線(xiàn)外排隊(duì)。那籃球架子就像一個(gè)巨人一樣，虎視眈眈地望著我，我后悔萬(wàn)分，不由地想退縮了：真是的，當(dāng)初為什么要來(lái)��！

　　玲玲瞧了瞧我，就猜到了八九分。她走過(guò)來(lái)，小聲問(wèn)我：“你不會(huì)？”“我都沒(méi)學(xué)過(guò)，怎么能會(huì)呢？”我委屈地小聲回答。她想了想，然后貼近我的耳邊，跟我說(shuō)了一通我都聽(tīng)不懂的行內(nèi)話(huà)。大概是看到我還是一臉迷茫吧，她又用我能聽(tīng)懂的話(huà)，連說(shuō)帶比劃地給我解釋了一遍。這次，我倒是懂了一點(diǎn)，但還是不大明白細(xì)節(jié)�！斑@樣吧，你看我給你做一次，但我可能做不好。你看她們。”小淇這時(shí)也湊上前來(lái)，指著我不遠(yuǎn)處的初二學(xué)姐們。我朝著小淇手指的方向望過(guò)去，初二的學(xué)姐們正在熟練地練習(xí)三步上籃，那瀟灑的姿勢(shì)別提多帥了。我暗自下定決心：我一定要做到！“我好像是懂了�！笨戳艘恍�會(huì)兒，我朝她倆點(diǎn)點(diǎn)頭。憑著記憶中的印象和自己的理解，我做了一次三步上籃�！安皇悄菢樱　毙′苛ⅠR指出我的不足，又給我講了講正確的方法，還鼓勵(lì)我：“再來(lái)一次。加油！”我又按照小淇的指導(dǎo)做了一次。

　　這時(shí)，老師從臺(tái)子上大聲說(shuō)道：“你那是幾步上籃�。恐蛔呷�步！三步！”不遠(yuǎn)處，小白、小淇和玲玲正齊刷刷地沖我做“加油”的手勢(shì)。頓時(shí)，我信心大增，又按照老師的指點(diǎn)做了一次，竟然聽(tīng)到背后傳來(lái)了一片掌聲。我轉(zhuǎn)過(guò)身，是她們仨在鼓勵(lì)我！老師這時(shí)也沖我微笑，示意我做得不錯(cuò)。我竟然成功了！我頓時(shí)歡欣鼓舞，陽(yáng)光這時(shí)也顯得格外明朗。

　　朋友們不光在籃球上幫我追上大部隊(duì)，在學(xué)習(xí)上也時(shí)時(shí)幫助我，給我講我不會(huì)的題。真是很感動(dòng)有這么多友好的同學(xué)，讓我收獲了知識(shí)，更收獲了寶貴的友誼。

《我》初中作文 篇5

　　母愛(ài)和父愛(ài)，是截然不同的。母愛(ài)給予我們信心和動(dòng)力；父愛(ài)給讓我們意識(shí)到自己的不足，讓我們總結(jié)、提高自己，這兩種愛(ài)表達(dá)的方式不同，但愛(ài)永遠(yuǎn)是他們的出發(fā)點(diǎn)。

　　小時(shí)候，在我學(xué)習(xí)走路時(shí)，父親只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我。摔倒了，我只能自己爬起來(lái)。父親臉上依然是沒(méi)有表情，一動(dòng)也不動(dòng)。在我剛剛上小學(xué)時(shí)，父親不讓我家人接送我上學(xué)放學(xué)。別的孩子都依偎在父母的懷抱里，而我，卻只能一個(gè)人靜靜地呆在角落里，獨(dú)自品嘗寂寞的味道。我從小便認(rèn)為父親不愛(ài)我，甚至想到我到底是不是他們親生的。然而，去年發(fā)生的一件事，我認(rèn)識(shí)到我錯(cuò)了。

　　那天放學(xué)后，我快走到家門(mén)口時(shí)，突然有輛自行車(chē)飛奔而來(lái)，撞上了我這個(gè)心不在焉的人。我當(dāng)時(shí)立即倒地，正巧同學(xué)小尹也在我身旁。“小卓，你的……左手臂……流血了！”聽(tīng)到小尹這么說(shuō)，我輕輕動(dòng)了動(dòng)我的左手臂，呀，真的很疼。那輛自行車(chē)的主人已逃之夭夭了！小尹跑到我家叫我父親來(lái)。當(dāng)父親急匆匆趕來(lái)，看了我一眼，便露出滿(mǎn)不在乎的神情：“原來(lái)就這點(diǎn)小事呀，去包扎一下就好了。我還有事，先走了！”。父親說(shuō)完，我的`心頓時(shí)涼了，眼淚叭嗒往下落，小尹安慰我說(shuō)：“小卓，你別這樣，我和你打賭，在左轉(zhuǎn)彎出巷口的那一瞬間，叔叔肯定會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看你的�！蔽也粮裳蹨I，死死地看著父親，可父親絲毫沒(méi)有回頭的意思，可就在出巷頭的那一剎那，父親忽然把頭微微轉(zhuǎn)回，深情地看了我一眼，便頭也不回地走了。就在這短短的時(shí)間里，我深深地意識(shí)到：父愛(ài)是深沉、無(wú)以言語(yǔ)的呀！可為什么這么些年我卻從未發(fā)覺(jué)。

　　母愛(ài)呢？母愛(ài)又是什么？母親給我的愛(ài)太多太多，多得讓我的心很充實(shí)。就拿一件事來(lái)說(shuō)吧。

　　我的視力漸漸下降了，母親給我定了三不準(zhǔn)：一、不準(zhǔn)躺著看書(shū)。二、不準(zhǔn)玩電腦。三、看電視不準(zhǔn)離電視太近。自從這三不準(zhǔn)下達(dá)以后，我依舊我行我素，媽媽就整天嘮叨。在媽媽孜孜不倦的嘮叨中，我靜靜地聽(tīng)著，覺(jué)得充滿(mǎn)幸福。因?yàn)槟抢锩嫒�是媽媽給我的愛(ài)。

　　我的成長(zhǎng)，我的生活，有時(shí)候真的需要一個(gè)休息的地方，而那個(gè)地方就是父母給予的愛(ài)，愛(ài)讓我的生活很充實(shí)，很精彩。我愛(ài)父母！父母愛(ài)我！

　　……

《我》初中作文 篇6

　　“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命忠于黨……”每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)這首悅耳的歌聲，我就會(huì)想起雷鋒叔叔，想起雷鋒叔叔文明美德的一言一行：主動(dòng)把垃圾丟進(jìn)垃圾箱，攙扶爺爺奶奶過(guò)街，主動(dòng)扶起摔倒的小朋友并安慰他們……盡心盡力去幫助那些需要幫助的人，這樣的行為雖然很平凡，卻表現(xiàn)了雷鋒叔叔善良的心靈。我也有一次，幫助了一個(gè)需要幫助的人。

　　一個(gè)周末的黃昏，太陽(yáng)釋放著火紅的.光彩，像朝霞那么艷麗。媽媽和我手牽手去散步，當(dāng)路過(guò)平安橋頭時(shí)，隱隱約約傳來(lái)了動(dòng)聽(tīng)的歌聲：“你的腳步流浪在天崖，我的思念隨你到遠(yuǎn)方……”，媽媽和我隨著歌聲走過(guò)去，路口有許多人圍成一個(gè)大圈，我一個(gè)勁往里鉆，用了九牛二虎之力好不容易鉆到前面，看到一個(gè)沒(méi)有左胳膊的叔叔深情而吃力地在歌唱，我靜靜地聽(tīng)著，我覺(jué)得他是想把最美好的歌聲獻(xiàn)給大家，希望得到大家的認(rèn)可和幫助，從歌聲中我仿佛看到了那些流浪在外的人們，那一身的疲憊，那一臉的無(wú)奈和痛苦。如果我們的文明美德能不斷傳承和發(fā)揚(yáng)，大家都來(lái)幫助他們，那該多好��！

　　我巴望著叔叔，認(rèn)真地聽(tīng)著。我想：“叔叔真可憐啊，既沒(méi)有家，身體還有殘疾；而我有爸爸媽媽的疼愛(ài)，有個(gè)幸福溫暖的家，我應(yīng)該幫助這個(gè)叔叔！”正在這時(shí)，歌聲停了，叔叔放下話(huà)筒，用右手端起個(gè)破損的大碗伸向人圈，可是，好像大家都滿(mǎn)意了，沒(méi)有幾個(gè)人樂(lè)意伸出自己的手，而是紛紛離開(kāi)，我心想：“這些叔叔阿姨太過(guò)分了，一點(diǎn)道德也沒(méi)有。叔叔那么可憐，穿得那樣破舊，連吃飯的錢(qián)也沒(méi)有，為什么沒(méi)人愿意幫助他呢？我急忙抽出我的所有“財(cái)富”放進(jìn)大碗里，叔叔向我雞啄米似的點(diǎn)頭，不停地說(shuō)謝謝，似乎僅有的幾元錢(qián)都對(duì)他非常重要，我心里雖有一絲高興，卻更多了份傷心，為何沒(méi)有更多的人來(lái)幫助這位叔叔呢？我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，文明美德哪去了呢，難道失傳的嗎？

　　我真希望叔叔能擁有自己溫暖的家，更希望大家都能做一個(gè)文明美德的人，幫助那些需要幫助的人，這樣，叔叔就可以幸福地生活下去啦！

　　我下定決心：從我做起，從現(xiàn)在做起，做一個(gè)具有文明美德的好少年！

《我》初中作文 篇7

　　路旁的冬青樹(shù)依舊綠樹(shù)成蔭，像一把把大傘矗立著為人們遮風(fēng)擋雨。只是在樹(shù)與樹(shù)的縫隙間，多出了幾分活潑的色彩。啊，是春姑娘伴隨著漫街飛舞、五彩繽紛的百花來(lái)拜訪啦！

　　音樂(lè)教室里傳來(lái)《虹彩妹妹》的琴聲，正如歌詞第一句所唱：“三月里來(lái)桃花開(kāi)……”不錯(cuò)的，桃花是春的象征。學(xué)校外的小區(qū)里種了不少桃樹(shù)，長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條爬過(guò)高墻，伸進(jìn)校園，每天清晨走在校門(mén)口那條小路上，粉色的千百株桃花張開(kāi)雙臂迎接我，使我的'心情不由自主地歡快起來(lái)。

　　放學(xué)后并不能直接回家，我還得先去上數(shù)學(xué)課，這便給我的心靈蒙上了一層陰影。坐在爺爺?shù)淖孕熊?chē)后座，突然，大片的色彩映入了我的眼簾，揉揉眼睛細(xì)看，原來(lái)是經(jīng)過(guò)了一片綠地，那些豐富的色彩正是花朵。白色的，黃色的，粉色的，紅色的，紫色的……真是眼花繚亂！它們被排列得整整齊齊，還有不少綠葉的襯托。

　　再往前騎些，便是個(gè)幽靜的小樹(shù)林。此時(shí)有一位老爺爺正在吹笛，真是優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)！總感覺(jué)這樹(shù)林有些不一樣了，細(xì)看，原來(lái)是多了些粉紅色的點(diǎn)綴。“爺爺，那是什么花呀？”原來(lái)是海棠。“東風(fēng)裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉(zhuǎn)廊�！薄霸隆笔沁�沒(méi)見(jiàn)著，“香”倒是有的。

　　總算是到了家，洗洗便要睡下了。睡前關(guān)窗時(shí)，我映著清雅的月光瞧見(jiàn)了殘梅。正值初春時(shí)節(jié)，梅花像即將融化的雪花掛在枝頭，枝條上已長(zhǎng)出了密密麻麻的綠色嫩芽。而那高雅的白玉蘭卻直挺挺地站在枝頭，像個(gè)高貴的女王。

　　“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！敝苣┑囊粓�(chǎng)細(xì)雨，帶走了大片花瓣。路邊的灌木與河邊的柳樹(shù)卻占了上風(fēng)，沾了露珠的嫩芽綠得發(fā)亮。

　　綠葉襯出百花，百花點(diǎn)綴春天。春天是美的象征，像個(gè)姑娘似的精心打扮自己，花枝招展。她美得有生機(jī)，美得有活力，美得有希望。

《我》初中作文 篇8

　　“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！蹦憧矗�晚霞中，兩位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老人正相互扶持著穿過(guò)馬路，走進(jìn)公園。其中一個(gè)剛咳嗽了兩聲，另一個(gè)趕緊拍拍他的后背，一舉一動(dòng)一言一行流露出無(wú)微不至的'關(guān)愛(ài)。他們互相扶持的身影，構(gòu)成了這座城市最溫馨的風(fēng)景。

【《我》初中作文】相關(guān)文章：

初中的我作文07-22

初中的我作文06-09

我初中作文06-30

我初中作文07-13

我的初中作文09-23

我的初中我做主作文09-04

我美好的初中時(shí)光 -初中作文09-09

我的家鄉(xiāng)初中作文08-20

我的母親初中作文09-30

我長(zhǎng)大了初中作文08-13