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我可愛(ài)的家鄉(xiāng)初中作文

時(shí)間:2025-03-29 10:32:32 我的家鄉(xiāng)作文 我要投稿
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我可愛(ài)的家鄉(xiāng)初中作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編收集整理的我可愛(ài)的家鄉(xiāng)初中作文,歡迎大家分享。

我可愛(ài)的家鄉(xiāng)初中作文

我可愛(ài)的家鄉(xiāng)初中作文1

  射洪,我可愛(ài)的家鄉(xiāng)。這里山川秀美,歷史悠久,人杰地靈。這里有酒香飄四海的沱牌;這里有風(fēng)光秀麗的螺湖;這里有鳥(niǎo)語(yǔ)花香的花果山;這里有川中獨(dú)秀一枝的明珠電力;這里有川流不息,養(yǎng)育我們的涪江水;這里有集山奇,水清,林茂,洞幽,峽險(xiǎn)于一體的世界侏羅紀(jì)公園;這里是海內(nèi)文宗陳子昂的故鄉(xiāng);‘這里是臨山借水,落日溶金的“西方圣境”;這里是全國(guó)聞名的“詩(shī)書(shū)畫(huà)之鄉(xiāng)”。

  世外桃源――桃花源:

  走進(jìn)桃花源,暮然間開(kāi)啟了春的門(mén)扉;進(jìn)入了靖節(jié)先生筆下那“芳草鮮美,落英繽紛”的桃源仙境。那漫山遍野的桃花,宛如一股股粉紅的浪潮般,排山倒海而來(lái),那種恢弘的'氣勢(shì),那份充盈的激情,令人目眩。那隨風(fēng)暗送的淡淡花香,和著麥苗香,泥土香,沁人心脾,令人心曠神怡。

  看者眼前這一樹(shù)樹(shù)美艷的桃花,我完全被它的美所振撼,所傾倒,所征服。隨意躺在桃樹(shù)下那松軟的草地上,仰望悠悠白云,蔚蔚藍(lán)天,任枝頭花瓣片片飄落于臉上,身上┉忽然有一種“桃花亂落如紅雨”的感覺(jué)。

  涪江濕地走廊――螺湖灣:

  站在高塔,俯瞰螺湖,一個(gè)巨大的“S”畫(huà)呈現(xiàn)在眼前,如傳說(shuō)中的太極圖般,一邊碧水掩映,一邊青山庇護(hù),山山水水,山水相抱,水水山山,水山相映。

  來(lái)到湖邊,放眼望去,碧綠一片。一湖平靜的湖水,就像一面大鏡子反射著夏日的驕陽(yáng),把周?chē)纳剿骋r得更加美麗可人。水清魚(yú)躍,景象萬(wàn)千;湖面漁舟點(diǎn)點(diǎn),野鴨成群,湖上白鷺過(guò)境,氣勢(shì)恢弘;湖岸綠樹(shù)成蔭,綠草蔭蔭。

  華美為貴――金華山:

  金華水秀。美麗的涪江,攜著人間瑤池黃龍的圣潔,由北向南滾滾而來(lái),滋潤(rùn)著這片土地。3000米長(zhǎng)堤,為欄作檻,清風(fēng)徐來(lái),楊柳依依。堤岸上,人們祥和地悠然垂釣。碧波中幾葉小舟,悠游其間。真乃人間仙境,世外桃源。

  金華山靈。山上古柏森森,亭臺(tái)樓閣鱗次節(jié)比,巧奪天工,被譽(yù)為“天下無(wú)雙景,人間第一山”。后山為陳子昂的讀書(shū)臺(tái),亭中上千株千年古柏在微風(fēng)中發(fā)出悠遠(yuǎn)空靈的和聲,似乎在吟誦陳子昂千年前發(fā)出的絕唱:前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者,念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。金華山因此被譽(yù)為“千山景色此間有,萬(wàn)古書(shū)臺(tái)別地?zé)o”。

  行走山中,山中無(wú)塵雨,卻有空翠濕人衣的感覺(jué)。

  杜甫以“山連越西蟠三屬,水散巴渝下五溪”盛贊射洪風(fēng)光。無(wú)論何時(shí),這快土地靈性亦然,情韻不減;無(wú)論多久,這個(gè)城市溫情依舊,情懷不變。

我可愛(ài)的家鄉(xiāng)初中作文2

  如果有人問(wèn):“你的家鄉(xiāng)是什么樣的?”有人會(huì)說(shuō):“草長(zhǎng)鶯飛,雜花生樹(shù)!庇腥藭(huì)說(shuō):“日出江山紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)!钡屛艺f(shuō)的話(huà),我會(huì)說(shuō):“有燕草如碧絲,秦桑低綠枝”的美好。

  那是在一個(gè)晴朗的星期天,陽(yáng)光燦爛,一片金色的光輝灑在大地上。我和幾個(gè)好友騎著自行車(chē),每人帶著一個(gè)袋子,我們有說(shuō)有笑一路來(lái)到了自然公園門(mén)口。

  我們來(lái)到這里,是因?yàn)榘嚅L(zhǎng)告訴我們,這里有一位很奇特的老爺爺。只有他會(huì)來(lái)這個(gè)可回收垃圾并不多的地方撿垃圾。

  聽(tīng)班長(zhǎng)說(shuō),上周他來(lái)這里見(jiàn)到了老爺爺。還和老爺爺聊了會(huì)兒天。原來(lái)老爺爺是一位退休工人,偶然來(lái)到這里,見(jiàn)到優(yōu)美的環(huán)境被一片片垃圾占綴了,就盡全力來(lái)清掃垃圾,來(lái)保護(hù)它。

  我們都很期待看到老爺爺,而且我們要幫他一起清掃垃圾,一起凈化環(huán)境。

  在公園門(mén)口,我們和售票阿姨說(shuō)明了情況,她破例沒(méi)有讓我們買(mǎi)票,直接進(jìn)了公園,

  來(lái)到公園里,我們搜索著老爺爺?shù)纳碛埃M茉缧┱业剿,終于,一個(gè)瘦小的身影展現(xiàn)在我們的面前,樹(shù)叢中一個(gè)彎曲的后背,一束陽(yáng)光灑在他的身上,發(fā)出耀眼的光芒。從一個(gè)垃圾處走到另一個(gè)垃圾處,步子很穩(wěn)也很快。

  我們跑過(guò)去,老爺爺一眼就認(rèn)出了班長(zhǎng),說(shuō):“孩子,你就是上周來(lái)的那個(gè)學(xué)生吧,我認(rèn)得你!卑嚅L(zhǎng)笑著對(duì)老爺爺說(shuō):“嗯,老爺爺,知道了您的事,我召集了幾個(gè)好朋友來(lái)幫您,”“太好了,廊坊有了你們這些好少年,是會(huì)越來(lái)越美麗的.。

  老爺爺教我們?cè)趺醋,我們和老爺爺一起撿,班長(zhǎng)問(wèn):“爺爺,收這個(gè)賺不了多少錢(qián)呀,干嘛還要干?”老爺爺笑了笑說(shuō)“廊坊好玩的地方本來(lái)就不多,如果還被污染了,以后人們還去哪里玩呀?環(huán)境是需要保護(hù)的,我干這個(gè)也是為了大家呀!倍鄻銓(shí)無(wú)私的老爺爺呀。

  這一番話(huà)把我們深深地打動(dòng)了,我們干的更加起勁了,撿完了垃圾,天色已經(jīng)暗了下來(lái),余輝把老爺爺周?chē)徽稚狭艘粚咏鸸猓鞘且环N溫暖人心的耀眼光芒。我想:那里一定有一份奉獻(xiàn)之光。

  廊坊是可愛(ài)的,廊坊人也是可愛(ài)的。廊坊的環(huán)境是美麗的,廊坊的市民是更美麗的。

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