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【精品】開學初中作文400字四篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的開學初中作文400字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
開學初中作文400字 篇1
依依不舍地告別了暑假,忐忑不安地迎來了開學。因為這是我中學生活的第一次開學。將要迎接我的是陌生的學校、不認識的同學和不熟悉的老師。
開學第一天,才早上五點半就被媽媽從床上叫了起來,干嗎?趕校車唄!到了學校,該拿這學期的書了,只見班主任把一個個沉甸甸的大袋子發(fā)給同學們,我打開袋子一看。嗬!練習冊、教輔書、教科書、英語的`、語文的、數(shù)學的總共有30來本書,還有一大疊的練習本。唉,傳說中的上寶作業(yè)就此開始了。再環(huán)顧四周,我的那些“精英”同學們看到書都有一種躍躍欲試的表情,頓時,一種壓力向我襲來。
開學第一天,我走進班級,按照前幾次報到時的座位坐了下來,拘謹?shù)卮蛄科鹦碌慕淌遥骸班,比小學時的教室大多了,座位也多了”,“不好意思,同學,這是我的位子,請你讓一下,好嗎?”忽然,一個同學表情有點冷漠地對我說。。∵@座位是他的!我連忙站起來,背起包逃到教室門外。()昨天報到時我請假早走了,看來老師已安排座位。那,我的座位在哪兒呢?看著同學們陸陸續(xù)續(xù)走進教室,一個個都坐好,沒人注意到我背著書包站在門外,心中不由被一種孤獨、無助填滿,腦海中閃過的是小學教室里同學們第一天開學的親熱勁。
開學的感覺有點孤單、無助!開學的感覺有壓力,但我相信,慢慢會好起來的,一切都會和我小學生活一樣快樂、美好!
開學初中作文400字 篇2
開學了!
終于開學了,漫長的暑假終于結(jié)束了,小初二的生活終于開始了,一切將會是什么樣子呢?
剛剛踏進校園,井然有序的隊伍,嚴肅的值周生不禁令我透不夠氣來。鴉雀無聲的走廊里只剩下鞋底與地面摩擦的沙沙聲,靜得怕人。
終于找到了班級,安穩(wěn)地坐了下來,教室里一改往常的喧鬧,都走在各自的座位上,安靜的自習,我原想發(fā)泄一下走到四樓的千辛萬苦,可看到這種情形,又不忍心打擾這好不容易的`寧靜。就這樣,安靜到第一節(jié)課。
第一節(jié)課是一節(jié)新開的課的課—物理,這個老師姓付,付老師雖然說起話來和藹可親,可是對待那些上課說話,不認真聽講的同學,付老師可是眼里的很。物理課腳步快,付老師語速很快,必須集中注意力,才能聽清付老師的話,不知不覺,緊張。
第二節(jié)課,數(shù)學,老師沒有上課而是講了許多大道理在這個快魚吃慢魚的社會,慢人會變成快人的戰(zhàn)利品。不知不覺,壓力大。
之后,英語,老師邊講課,邊寫了好多,我們一邊聽課,吸收,筆也沒停,下課鈴響起!Have a rest,please。不知不覺,疲倦。
上午的最后一節(jié)課,語文,平常幽默詼諧的美啦叔叔也板著臉進來,宣布加大力度,一周一篇作文,兩篇閱讀,又嚴肅地開始講新學期,新計劃。不知不覺,困惑。
在經(jīng)歷了老師的車輪戰(zhàn)后,我明白了,小初二,該加把勁吧!
開學了!加油吧!
開學初中作文400字 篇3
都說開學第一天是最快樂的,可是我的一天卻連續(xù)遭遇了幾件“糗事”,而且每一件都很雷人,你想聽一聽嗎?那你可得做好準備啊。
第一節(jié)下課,我就匆匆地往衛(wèi)生間跑?墒堑搅四抢镏,我就發(fā)現(xiàn)門口立著一個牌子,上面寫著“正在打掃”。于是,我就耐心地等啊,可是等了老半天也沒發(fā)現(xiàn)有什么動靜,我仿佛是熱鍋上的螞蟻,那個滋味真是太難受啦。然而,上課鈴突然響了。就在那一刻,我突然發(fā)現(xiàn)清掃員從樓梯口走來,見到那個立著的牌子說道:“唉,原來把你忘在這里啦,這讓我找的……”我頓時無語。
中午的時候,我去了學校門外的一個早餐店,因為那里的包子特別好吃?墒俏页粤藥卓诰透杏X味道有些不對勁,于是我就對那里的大叔詢問:“大叔,這包子怎么不如早上的包子好吃啊?”聽了我的話,大叔非常生氣地說:“你怎么能胡說呢,這分明就是早上的包子嘛,我只是熱了一下而已!”大叔的話險些把我雷翻,我只好退回座位慢慢地吃。
下午體育課的時候,我打算和王東一起去打羽毛球,可是王東并不高興,因為他想和別人玩。于是,我就苦苦地央求。聽了我的.央求,王東終于笑著說:“好啦,我就全當是領(lǐng)我家的毛毛狗遛彎啦,這樣總該行了吧!”他的話雷得我半天才反應(yīng)過來,他怎么能這樣呢?我寧可不玩球也不能當狗啊。真是氣死我啦。
可惡的一天終于結(jié)束了。本以為我會非常高興,可是卻遭遇了這些亂八七糟的事,真是讓我七竅生煙。不過也好,這一天還是給我留下了很特別的印象。
開學初中作文400字 篇4
苗兒已經(jīng)掉了四片葉子了,一眨眼,我現(xiàn)在是四年級的學生了。
我來到了陌生的教室,回想到以前那熟悉的教室,回想到以前的點點滴滴,禁不住哭了起來,F(xiàn)在開始,我要放下所有的負擔,展開新的一頁。
一進到教室,就看到了黑板上那又大又清晰的一句話:“今天,我很文明;今天,我很充實;今天,我很快樂。”雖然這句話看似簡單,但它包含了我們整個學期的目標了:文明——遵守學生日常規(guī)范守則;充實——上課表現(xiàn)優(yōu)秀,學習知識充實;快樂——下課玩得快樂,不吵不鬧,合作愉快。
我們小組的成員分別是劉斯祺、何嘉聲、陳鈞然以及我。我們有自己組的登記本,我覺得我們的登記本設(shè)計得很有特色哦!哈,對,全班每個小組設(shè)計的登記本都不錯,五花八門,都很有特色,值得學習!我們還有自己組的“我們的`心聲”呢。我們的心聲就是——集體是一條船,我們是水手。我們乘風破浪,希望做到最好!
四年級的學習內(nèi)容是比較難了,我不能像烏龜那樣慢慢爬、慢慢爬,我要升級成汽車,讓汗水成為汽車的汽油,讓認真成為高級的車身,讓努力成為精致的裝裝備。
我要成為成績跑道上開得最快的車手。希望能勇闖第一,永遠第一。
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