我難忘的同學(xué)小學(xué)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的我難忘的同學(xué)小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。

我難忘的同學(xué)小學(xué)作文1

　　光陰似箭，日月如梭。我六年的時(shí)光中，有一件事讓我難忘，這件事發(fā)生在很久以前的星期五。

　　在那個(gè)星期五放學(xué)時(shí)，我同桌王雅萱清理書本的時(shí)候，不小心把我的語(yǔ)文書帶走了。而老師布置的作業(yè)都跟語(yǔ)文書相關(guān)，而且作業(yè)有很多，不是一時(shí)半會(huì)兒能寫完的。我清理完書本，發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書不見了，但王雅萱已經(jīng)回家了，完全追不上，那時(shí)也不知道她拿了我的'語(yǔ)文書。我想:不怕，我可以向同學(xué)借語(yǔ)文書。

　　在星期天下午之前，我用《英才教程》把前兩題寫了，只剩一大題，我就向同學(xué)去借書，可他們都不在家，我急得像熱鍋上的螞蟻——無(wú)路可逃，不知怎么好，我又不知道王雅萱的家在哪？

　　到了星期一，你檢查作業(yè)時(shí)，看見我有一大題沒有寫，于是告訴了老師，老師不僅批評(píng)，還讓我重寫一次�；氐浇淌遥�我的同桌王雅萱拿出了兩本語(yǔ)文書，其中有一本就是我的。

　　這件事讓我明白了王雅萱很粗心，拿了我的語(yǔ)文書，還不知道我的語(yǔ)文書在他書包里，白白被批評(píng)，還重寫一次。小學(xué)真有許多酸甜苦辣咸。

我難忘的同學(xué)小學(xué)作文2

　　最要好的同學(xué)是一生中能給自己快樂的無(wú)價(jià)之寶，永遠(yuǎn)心連著心。

　　我有一位非常要好的朋友，她叫陳之晗。她是班里數(shù)一數(shù)二的同學(xué)，每個(gè)同學(xué)都很羨慕她，正因?yàn)樗�的成�?jī)優(yōu)異，所以我會(huì)和她作朋友。

　　可如今，我們分為兩地。讓我們最難忘的還是四年級(jí)上半學(xué)期的畢業(yè)典禮，因?yàn)槟鞘俏覀冊(cè)谝黄鸬淖詈笠惶臁?/p>

　　那一天，所以人都非常激動(dòng)，盡管外面下著鵝毛大雪，但是快樂的氣氛總在教室里徘徊。那天要舉行義賣會(huì)和頒發(fā)獎(jiǎng)狀。就在我停止不了笑聲的時(shí)候，我聽見老師讓我們對(duì)陳之晗說幾句心里話。我的'心就像被凍住了一樣，我真的舍不得離開她。等陳之晗聽完我們每個(gè)人對(duì)她的祝福和期望，就流下了激動(dòng)的眼里。我想她一定舍不得我們這些好伙伴、舍不得這待了三年多的母校。

　　就在這時(shí)，剛好碰到我們班的前五名，他仍然是我們班的第一名。她馬上擦掉自己的眼淚，有愉快的心情去領(lǐng)獎(jiǎng)。老師讓前五名去外面拍照，我心想：這樣太好了，如果有一天我看到那張照片就會(huì)想起她的。我心里又高興又難過，高興的是她又取得了第一名；難過是這是最后一次在我校聽到她的名字了。

　　直到放學(xué)，外面仍然下著大雪。就在依依不舍要離開的時(shí)候，陳之晗給了我一個(gè)小玩具、一塊巧克力和五塊小橡皮，我十分激動(dòng)。

　　外面下著的大雪就是我們友誼的最好見證，讓我終生難忘。

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