春天的禮物作文

時間：2025-07-31 10:17:04 春天的作文我要投稿

【實用】春天的禮物作文匯總5篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的春天的禮物作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】春天的禮物作文匯總5篇

春天的禮物作文篇1

　　在不知不覺中，春姑娘來到了大地，為萬物送來了春天的禮物。

　　春天的使者——春風(fēng)，滿懷深情地來到了人間。她來到田地上，“大家快起來，春姐姐來了！”一片麥苗歡快得叫了起來。剎時間，寬廣的田野里一片翠綠；“嘿呦，嘿呦！”，只見，農(nóng)民伯伯抗著鋤頭，開始了新年里的第一次耕地，他們汗水浸濕了衣裳。春風(fēng)看見了：“我得幫幫他們�！贝猴L(fēng)吹在了農(nóng)民伯伯的身上，吹在了他們的心窩里。

　　春風(fēng)滿懷興奮的來到了果園里。果樹們一一向她招手歡迎。她來到了柳樹面前，好像在說：“柳樹妹妹，我來幫你長出新枝。”說罷，她輕柔的一吹，柳樹便生出了鑰匙般的新芽，嫩嫩的`，綠綠的，神氣十足。她們扭動腰肢，微微的搖著她那秀發(fā)般的枝條。“哎，真舒服啊！謝謝春姐姐�！盎▍仓校猴L(fēng)拂過爭奇斗艷的花兒們，使他們充滿了生機。小蜜蜂們成群成隊的采著蜜，而蝴蝶們則在花叢中左飛飛，又看看，好像正在春天的大好風(fēng)光下游覽著。再看看天際，除了藍天，白云，又增加了幾只風(fēng)箏點綴著空中，春風(fēng)則帶著它們在天空中搖擺。

　　春風(fēng)剛使萬物復(fù)蘇，春雨哥哥又來湊熱鬧。他在夜里無聲無息的下落，使萬物受到了滋潤，更增添了幾分活力。

春天的禮物作文篇2

　　已是四月了，但天氣卻毫無暖意，我不禁懷疑今年的春天還會不會來。

　　一個周末的早上，我閑著無事，便出去走走，散散心。不知不覺中，就來到了離家不遠的花鳥市場。信步走進一家花店，第一眼就看見了放在了門邊的十分顯眼的一桶黃玫瑰。大約有十來枝，顏色淡雅而美麗，不知是不是天冷的緣故，那些花都顯得有些破敗，很提不起精神的樣子。不過我卻很喜歡它們，不由的問出了聲：“請問這黃玫瑰怎么賣？”卻沒人回答。我疑惑地抬頭看了看，原來賣花的是個七、八歲的小姑娘，只見她很小心仔細地數(shù)著手中的一疊錢：“一塊，十塊，十五塊七毛八……”數(shù)完后，她小心翼翼地把一疊有零有整的票子卷成一個卷，放入上衣口袋里，末了，又輕輕地拍了拍，生怕這錢會長了翅膀飛了似的。見她如此專注，我也沒忍心去打擾她。待她數(shù)完后，我走近去拍了拍她的肩膀，再次問道：“小妹妹，請問這黃玫瑰怎麼賣？”“�。∨�，這玫瑰是自家栽的，不貴，六塊五一枝，要買不？”她的聲音甜甜的，好聽極了。“那好，幫我包三枝，好嗎？”我對她說。“行，不過它們現(xiàn)在還沒有什么精神，你還沒吃早飯吧，吃完再來吧！”我雖不大相信在一刻鐘左右的時間里這花會有多大的變化，但看著她真誠的面容，我還是答應(yīng)了下來，誰說奇跡不會發(fā)生呢？更何況這小姑娘又很像一個心靈魔術(shù)師，說不定她真的有如此神通。吃完了飯，轉(zhuǎn)了一圈，我又回到了那家花店，那小姑娘見是我，不慌不忙地從柜臺后取出一束包好的黃玫瑰遞給我，共有五枝，而且更令我吃驚的是，這些花都十分精神抖擻，竟沒有了一絲破敗的痕跡，真是難以置信，正想詢問，她卻先說道：“這三枝是你買的，這兩枝是我送的，希望你喜歡�！蔽倚睦锊唤行└袆�，接過花，我問道：“小妹妹，你用了什么方法使它們變得如此精神？”“這個很簡單，我把它們在清水里泡了一會兒，經(jīng)過水的滋潤，它們自然就變得漂亮了！”我心中頗有感觸，也不禁喜歡上了這個可愛的小妹妹。在我付錢的時候，她有些羨慕地望著我，問道：“大姐姐，你是中學(xué)生吧？”我邊把錢給她邊說：“是啊！”心中不免有些疑惑，她問這干什么？“姐姐好幸福啊，還有學(xué)上�！彼f這話的時候，眼神有些悲傷。我奇怪地問：“怎么，難道你沒上過學(xué)？”我把那個“沒”字說得特別重�！安唬∥疑线^！”她趕緊為自己申辯，“我上到了三年級，爹說女孩上學(xué)沒用，長大了還是當(dāng)農(nóng)民做小買賣，還不如來這兒賣花賺些錢�！蔽倚南耄和瑯邮侨耍@差別也太大了吧！我應(yīng)該盡自己的力量去幫助她呀！想到這兒，我猛地掏出自己所有的零花錢塞在了她手中，捧這這花轉(zhuǎn)頭就跑，走在路上，這束玫瑰真是越看越美，幾顆晶瑩的'水

　　珠在上面滾動著，不知是花的淚水還是小姑娘的淚水，我不再抱怨這沒有暖氣的春天，那純真的小姑娘便是可愛的春精靈，這束黃玫瑰和今天早上的這番見遇，便是春天送給我的最好的禮物！

　　其實春天已悄悄來到，她就在我們身邊，每個人都能收到她送的禮物，我會好好珍惜這束黃玫瑰，春天的禮物！

春天的禮物作文篇3

　　不知不覺，又是一年春來到。春天是仁慈的，春天是燦爛的，春天更是繁華的，可你是否又能感受到春天對我們的恩惠？今天，讓我們一起來感受春天，贊美春天，享受春天的這份厚禮。

　　春天，到處生機勃勃。你看那樹林中，楊柳方才抽出了新條，隨著沁人心脾的春風(fēng)在稍有漣漪的小湖旁搖擺，仿佛在跳一曲春天華爾茲。你看那山坡上，長滿了野花野草，奪人眼眶，愿與牡丹比艷。一但游人被人被這一美景吸引住了，就再也脫不開視線。你看那小小的泥洞中，青蛙正在蘇醒，刺猬正在挖土，小蛇正蜿蜿蜒蜒地爬出洞口，一切冬眠的生物都在覺醒。就是它們的蘇醒，為春天增添了一份別樣的'活力與趣味。

　　——哦，春天是一座生命孕育池。

　　春天萬物覺醒，資源當(dāng)然也不缺乏，雖不像夏天的荷盛藕肥，也不像秋天的橙黃瓜熟，但你看到竹叢中，一棵棵悄然冒出的雨后春筍了嗎？它是春天資源的代名詞。春筍不但可以變成各種各樣的吃法，還能當(dāng)藥材，有些地區(qū)甚至可以用筍來制作家具等，由此可見人們對春筍的喜愛，這全都要歸功于春天的恩惠。

　　——哦，春天是資源的堡壘。

　　春天，不只有春筍，動物等，還有數(shù)不盡的良辰美景。例如，你漫步西湖畔，感覺不到冬季的寒冷，夏季的炎熱，秋季的凄涼，只有微風(fēng)拂過湖面，驚起一陣漣漪，抹濃一層輕盈與舒適；當(dāng)你路過竹林，耳畔只有陣陣竹音與風(fēng)聲，眼前是一片碧綠，翠綠，湛綠！這春光難道還不能使你道一聲“好”嗎？

　　——哦，春天是一場美麗的邂逅。

　　感謝春天的恩惠和給我們帶來的一切，這一切不僅要感謝春天，更要感謝大自然。大自然多像一位母親，將陽光灑向我們；將星光照白我們，將自然的希望給予我們……

春天的禮物作文篇4

　　春姑娘邁著輕盈的腳步，悄悄向人間走來。她舞動著飄逸的長袖，隨風(fēng)向大地拋灑下一份份獨特的禮物，給我們帶來了目不暇接的驚喜！

　　瞧！小河邊一棵棵柳樹抽出了嫩綠的宛如米粒般的新芽，遠遠望去，好似一片片神奇的綠色云霧漂浮在岸邊。長長的柳條像纖細的手臂輕緩地垂到水面，一陣陣溫暖的春風(fēng)拂過，柔美的柳條隨之搖擺，恰似一位婀娜多姿的少女恬靜地梳理著自己的秀發(fā)。小草也聞到了春天的氣息，破土而出，宛如嬰兒手腕上淡青色的'脈管，激起春的熱流，伴隨歡快的鳥鳴，叫人格外喜愛！小路邊的迎春花爭相盛開，仿佛一顆顆調(diào)皮的小星星散落到了草叢中，又好像一個個金色的小喇叭在向人們招手傳遞著喜訊：“春天來啦！春天來啦！”公園里的杏樹枝頭開滿了一朵朵粉紅色的花兒，綻放著嬌艷可人的笑容。一片片潔白無暇的梨花像美幻的雪景映入眼簾，細長的花蕊吐露著沁人心脾的清香。微風(fēng)吹過，落英繽紛，像雪花飛舞。

　　看！那一簇簇濃密的花叢中，勤勞的蜜蜂傳播花粉，漂亮的蝴蝶翩翩起舞……春天的芬芳灑滿人間！仰望晶瑩透亮的天空，湛藍中點綴著幾抹白云，明媚的陽光照耀著大地，河面上波光粼粼，猶如無數(shù)璀璨的寶石閃閃發(fā)光。小區(qū)里，樓下的玉蘭花正靜靜開放，美麗的花朵就像一只只圣潔的白鴿飛落枝頭。人們不知不覺也脫去了厚重的棉衣，換上了輕薄時尚、五彩繽紛的春裝，臉上洋溢著蓬勃的朝氣和喜悅的笑容！

　　春天，給人間帶來了無與倫比的美妙，更帶來了勃勃生機、無限希望！我愛春天，更珍惜這萬象更新的季節(jié)，我愿插上知識的翅膀在藍天自由飛翔，讓美麗的春天永遠伴隨我們快樂成長！

春天的禮物作文篇5

　　春雨是春天的禮物，春雨淅瀝瀝地下著，遠處高大的建筑物與近處的花草樹木，都籠罩在這蒙蒙的細雨之中，就像一幅淡妝濃抹的中國畫那樣，既清晰，又那么朦朧。雨點落在花瓣上，變成了一顆顆水珠，雨點落在了河面上，濺起了一朵朵水花，這可真不愧是“花的海洋”呀。雨點落在了田地里，無聲地滋潤著大地，幾棵菜苗正破土而出。

　　早晨，馬路上，叔叔阿姨們懷著愉快的心情，高高興興地去上班，小朋友們撐著各種各樣的雨傘，背著書包，踏著輕快的步伐，三三兩兩地向校園走去，那一個大花傘在雨中就像一個個小磨菇，校園里充滿著朗朗的讀書聲，馬路上，各種嬌艷的花兒在雨露的滋潤下綻放開來，像一個個笑臉；一棵棵小草探出頭來，換上了綠色的新裝，在春雨傲然挺立；一棵棵柳樹抽出了新芽，像春姑娘的`辮子一樣，有幾根還觸到了水面，蕩起了小小的微波。在各種植物的身上，都能找出一顆顆晶瑩剔透的珍珠。

　　中午，雨停了，空氣是那么清鮮，天空是那么明朗，使人感到心曠神怡，非常愜意。

　　下午，放學(xué)的鈴聲響起了，同學(xué)們排著整齊的隊伍斷斷續(xù)續(xù)地從教室里出來，校門口擠滿了車，家長們披著雨衣在等待著孩子，五彩繽紛，給校園又增加了一條風(fēng)景線，校門口不僅有家長、有學(xué)生、還有一位位老師。一聲聲“老師再見”、一聲聲“同學(xué)們再見”在校園里回蕩。學(xué)校里的人漸漸少了起來，老師也陸陸續(xù)續(xù)地離開了。在馬路上，只能看見一個個路燈照著路，一輛輛車在馬路上奔跑，一聲聲喇叭聲在路上響起。

　　春雨無聲地滋潤著萬物，我愛春雨。

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