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任現(xiàn)職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)

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任現(xiàn)職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)范文

  本人于2018年2月獲小學(xué)二級(jí)教師職稱(chēng)。現(xiàn)將自己任職以來(lái)的工作總結(jié)如下:

任現(xiàn)職以來(lái)專(zhuān)業(yè)技術(shù)個(gè)人工作總結(jié)范文

  一、政治、思想方面。

  自任現(xiàn)職以來(lái),自己政治思想表現(xiàn)好,一如既往地?zé)釔?ài)學(xué)校,熱愛(ài)教育,盡職盡責(zé),教書(shū)育人,注重培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德和健全的心理素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,工作積極肯干,勝任二級(jí)教師工作。不斷提高自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平與業(yè)務(wù)能力,遵紀(jì)守法。年年工作量滿(mǎn),業(yè)余堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育理論,因此教研水平不斷提高。

  二、教學(xué)工作方面。

  我在工作上兢兢業(yè)業(yè),不敢有絲毫馬虎,備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴(lài)的老師。

  1、做一個(gè)科研型教師。教師的從教之日,正是重新學(xué)習(xí)之時(shí)。新時(shí)代要求教師具備的不只是操作技巧,還要有直面新情況、分析新問(wèn)題、解決新矛盾的本領(lǐng)。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引下,我積極投身于學(xué)校教科研。

  2、做一個(gè)富有愛(ài)心的教師。愛(ài)學(xué)生,就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界,就必須把學(xué)生當(dāng)作朋友,去感受他們的喜怒哀樂(lè)。愛(ài)學(xué)生,要以尊重和依賴(lài)為前提,要做做到嚴(yán)中有愛(ài)、嚴(yán)中有章、嚴(yán)中有信、嚴(yán)中有度。我經(jīng)常從小處著手,從學(xué)生關(guān)心的事尋求最佳教育時(shí)機(jī),給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育。

  3、做一個(gè)理念新的教師。在認(rèn)真學(xué)習(xí)新理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。在課上,我把知識(shí)與學(xué)生的生活相結(jié)合,為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)富有生活氣息的學(xué)習(xí)情境,同時(shí)注重學(xué)生的探究發(fā)現(xiàn),引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中學(xué)會(huì)合作交流,提高學(xué)習(xí)能力。我在實(shí)踐的同時(shí),也不忘時(shí)刻反思自己的教學(xué)行為。

  4、做一個(gè)信息時(shí)代的教師。目前,以計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)為代表的信息技術(shù),正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學(xué)習(xí)方式。信息社會(huì)的高度發(fā)展要求教育必須改革以滿(mǎn)足培養(yǎng)面向信息化社會(huì)創(chuàng)新人才的要求,因此,我們教師再也不能滿(mǎn)足于用粉筆來(lái)教學(xué)了,而要把計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)當(dāng)作新的教學(xué)工具,進(jìn)一步把我們的課堂進(jìn)行延伸。

  三、完成本職工作的質(zhì)和量

  2016、1――2017、7任教四年級(jí)一班、四年級(jí)二班英語(yǔ)、校本課程、地方課程,二年級(jí)二班品德,周課時(shí)11節(jié),成績(jī)合格。

  2017、9――2018、7任教四年級(jí)三個(gè)班英語(yǔ)、校本課程、地方課程,周課時(shí)12節(jié),成績(jī)合格。

  2018、9――今任教四年級(jí)一班、三年級(jí)一班、三年級(jí)二班英語(yǔ),周課時(shí)9節(jié)。

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