幼兒園感恩主題活動方案

　　為了確保事情或工作有效開展，就需要我們事先制定方案，方案屬于計劃類文書的一種。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？以下是小編收集整理的幼兒園感恩主題活動方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

幼兒園感恩主題活動方案1

　　活動日期：感恩節(jié)是每年11月的第四個星期四，今年是20xx年11月26日。

　　活動地點(diǎn)：在幼兒參與的所有活動場所進(jìn)行。

　　活動主題：《感謝生命中有你》。

　　活動目標(biāo)：通過感恩節(jié)活動，讓幼兒從小就知道感恩父母、感恩老師、感恩一切關(guān)心和幫助自己的人。在幼兒的心中播撒感恩的種子。

　　具體活動目標(biāo)：

　　1. 讓幼兒和家長了解感恩節(jié)的來歷，知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

　　2. 體驗(yàn)感恩節(jié)的慶�；顒�。

　　3. 在老師和家長的心中傳遞感恩的信念，讓家長和老師一起為孩子營造感恩的人文環(huán)境。

　　4. 通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。

　　5. 在幼兒的心中播撒感恩的種子。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1. 老師學(xué)習(xí)感恩節(jié)相關(guān)知識和手語舞蹈，了解感恩節(jié)文化。

　　2. 園長準(zhǔn)備感恩節(jié)主題的發(fā)言和主持詞。

　　3. 幼兒學(xué)唱《讓愛住我家》。

　　4. 通知家長學(xué)唱《讓愛住我家》。

　　5. 發(fā)放感恩信給家長，告訴他們感恩節(jié)的意義，以及對他們的感謝。

　　6. 安排“愛的傳遞”活動，鼓勵幼兒送愛的叮嚀卡給媽媽。

　　7. 在大廳布置感恩節(jié)的主題，如制作大火雞、標(biāo)識語和經(jīng)典名言等。

　　8. 每班制作感恩節(jié)主題的手工作品。

　　感恩周感恩行動：

　　每天一項(xiàng)感恩行動，如給父母捶背、捶腿、送水、送吻等。

　　活動流程：

　　1. 09:00，全體幼兒在操場集合，播放感恩節(jié)相關(guān)的音樂。

　　2. 09:10，主持人介紹活動開始，簡單介紹感恩節(jié)的.知識。

　　3. 在國旗下講話中，進(jìn)行演講并宣傳活動，正式拉開感恩節(jié)活動的序幕。

　　4. 教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲《讓愛住我家》，表達(dá)愛的情感。

　　5. 教師表演《感恩的心》，帶領(lǐng)大家擁抱身邊的人。

　　活動結(jié)束和延伸：

　　1. 發(fā)布感恩節(jié)活動新聞稿。

　　2. 園長對活動進(jìn)行總結(jié)。

　　3. 將每班的精彩照片發(fā)到班級博客與家長共享。

　　4. 幼兒制作的感恩賀卡送給家長，并通過言語、親吻和擁抱等方式表達(dá)感謝。

　　5. 記錄幼兒講述的感恩節(jié)過程和收獲。

　　6. 引導(dǎo)幼兒保持一顆感恩的心，關(guān)注身邊的美好事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)！

幼兒園感恩主題活動方案2

　　2、家長宣傳工作到位

　　3、主持人

　　各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

　　4、開場方式

　　各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。

　　(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

　　5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

　　6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

　　7、過程設(shè)計：

　　上午活動：(8：30)

　　1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

　　2、園長致開幕詞

　　3、大班教師手語表演《感恩的心》

　　4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

　　下午活動：

　　1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

　　2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

　　3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

　　三、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的'相關(guān)事宜。

　　1、家長宣傳工作到位。

　　2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

　　3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

　　4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

　　5、幼兒安全教育、禮貌教育。

　　6、過程資料的拍攝與收集。

　　7、活動新聞及時上傳。

幼兒園感恩主題活動方案3

　　活動目的：

　　我們希望通過這一周的活動，讓孩子們親身經(jīng)歷，用他們的眼睛看，用他們的耳朵聽，用他們的心靈感受，從而培養(yǎng)起一種感恩的情感。無論是對待父母、老師、朋友還是對手，無論是快樂還是悲傷，他們都能以一顆感恩的心去面對。

　　我們也希望通過這個活動，讓孩子們體驗(yàn)到人與人之間互相關(guān)心的美好情感，并了解節(jié)日的時間、來歷和風(fēng)俗習(xí)慣，感受節(jié)日的氣氛。

　　活動時間：11月（11月的第4個星期四是感恩節(jié)）。

　　活動地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)（根據(jù)活動需求確定場地）。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識、相關(guān)故事和歌曲。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、布置環(huán)境：在幼兒園的走廊上懸掛教師和家長的“感恩箴言”。

　　4、準(zhǔn)備《感恩的心》手語版的演示。

　　活動過程：

　　一、布置環(huán)境：在幼兒園的走廊上懸掛教師和家長的“感恩箴言”。教師們在11月23日集中進(jìn)行懸掛。

　　二、開幕式（11月21日）

　　1、主持人宣布活動正式開始。

　　2、在升旗儀式中啟動活動。園長、教師和幼兒代表發(fā)表講話，并邀請家委會代表參加并見證啟動儀式。

　　3、全體教師表演《感恩的心》手語版。

　　4、孩子們一起宣讀感恩宣言：小班——愛自己，愛家人；中班——愛自己，愛家人，愛同伴；大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

　　5、一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義（寬容、理解、感恩、溫暖等寓意），并讓所有的孩子們帶著黃絲帶回家，征集他們的“感恩箴言”。

　　三、主題活動：

　　1、各班教師給孩子們講一些有關(guān)感恩的'故事。教師們提前準(zhǔn)備了相關(guān)的故事內(nèi)容。

　　2、“愛在海麗達(dá)”教職工抒懷活動（11月23日中午）。

　　3、各班級開展有關(guān)感恩節(jié)的英文活動（感恩節(jié)當(dāng)天）。

　　4、周四是感恩節(jié)，也是每月的分享日，各班下午開展感恩分享的特色活動，邀請家長參與。

　　四、閉幕式：周五上午各班分組欣賞二樓的“感恩箴言”。班級教師會為孩子們朗讀這些箴言。順序?yàn)椋篘2—K1A—K1B—K1C—K2A—K3A。

幼兒園感恩主題活動方案4

　　一、活動主題：

　　(happy thanksgiving day)！-感謝你，真相成長)

　　二、感謝宣言:

　　小班-愛自己，愛家人。

　　中班-愛自己，愛家人，愛同伴。

　　大班-愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活。

　　三、活動目標(biāo):

　　讓孩子用眼睛看，用耳朵聽，用心感受，在自己的心中培養(yǎng)感謝的感情，無論是父母、老師、兄妹、朋友、幸福還是悲傷，都能用感謝的心面對。讓孩子從小就知道感謝，把感謝的種子撒在幼兒的心里。

　　四、活動時間:

　　11月第四周四(11月26日)下午3點(diǎn)。

　　五、活動安排:

　　1、感謝周:

　　a、每天早上接待老師和英語嘉賓成為印第安人。

　　b、本周離園時，播放與感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲，如感謝節(jié)相關(guān)的英語歌曲

　　c、感謝行動

　　六、當(dāng)日活動流程：

　　1、從早上開始抱日日子，和抱著我們的.孩子和同事的父母說謝謝感謝節(jié)快樂！孩子之間擁抱著。

　　2、下午來幼兒園一樓大廳集中聽講座感謝與教育園長母親主持。

　　3、家長直接進(jìn)入教室，幼兒坐著歡迎家長到來，家長陪幼兒坐著，讀出自己班級的感恩宣言。

　　4、教師歡迎家長。

　　5、活動正式開始吃水果、點(diǎn)心。

　　6、親子游戲。

　　7、手工制作。

　　8、結(jié)束語言，拍照紀(jì)念。

　　9、教師表演感謝有你感謝歡送家長。

幼兒園感恩主題活動方案5

　　一、環(huán)境準(zhǔn)備：

　　為了制作大展板，我們需要在25號之前完成以下幾項(xiàng)任務(wù)：

　　1. 制作背景（幕布）：幕布也可以用作海報，我們要將各級部門的活動具體安排以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。這些具體安排必須包括活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備工作、時間、地點(diǎn)和參加人員。經(jīng)過園部審核后，由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　2. 每位老師制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

　　3. 各班級的環(huán)境布置：小班和中班要用水果娃娃制作火雞，并將其布置在教室里；大班要制作感恩海報。

　　二、開幕式：

　　1. 時間：11月26日上午10點(diǎn)

　　2. 參加人員：全園幼兒

　　3. 主持人：中班的學(xué)生

　　4. 活動過程：

　　a. 主持人宣布活動開幕

　　b. 情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》

　　c. “愛的'語統(tǒng)”：通過撒播愛心傳遞關(guān)懷，用四葉草傳遞祝福，用黃絲帶洋溢真情！

　　d. 感恩宣言：

　　小班：愛自己，愛家人

　　中班：愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班：愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　三、主題教育活動準(zhǔn)備：

　　1. 各級部門要按照自己的計劃開展教學(xué)活動，并做好過程資料的整理。

　　2. 家長半日活動可以與本次活動相結(jié)合。

　　3. 各年級有特色的活動：

　　大班年級：

　　1) 護(hù)蛋活動：每個學(xué)生從家里帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋或給雞蛋取名字，并扮演雞蛋的爸爸和媽媽，一整天要保護(hù)好雞蛋，不讓它破碎，從而體驗(yàn)父母養(yǎng)育孩子的辛苦，學(xué)會感恩。

　　2) 大帶小活動：大班的學(xué)生到對應(yīng)的小班級找一個弟弟或妹妹，一整天要照顧他們，一起玩游戲、一起吃飯等，從中體會做哥哥姐姐的自豪感。

　　中班年級：

　　護(hù)蛋活動：每個學(xué)生從家里帶一只熟雞蛋，并扮演雞蛋的爸爸和媽媽，一整天要保護(hù)好雞蛋，不讓它破碎，從而體驗(yàn)父母養(yǎng)育孩子的辛苦，學(xué)會感恩。

　　小班年級：

　　火雞展覽：親子可以在家里用水果娃娃制作火雞，并進(jìn)行火雞展覽活動。

　　四、感恩節(jié)閉幕式活動準(zhǔn)備及分工：

　　1. 各班級要準(zhǔn)備一節(jié)教學(xué)活動。

　　2. 需要有主持人和串詞。

　　3. 愛心傳遞：小班準(zhǔn)備好護(hù)手霜和愛心信物，中班準(zhǔn)備好幸運(yùn)草作為信物，大班準(zhǔn)備好黃絲帶。在傳遞過程中，小班和中班的家長要將信物貼在“愛心墻”上，并拍照留念。

幼兒園感恩主題活動方案6

　　一、活動目標(biāo)

　　通過活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師還是同伴，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　二、活動時間

　　20_年11月(11月的第4個星期四是感恩節(jié))。

　　三、活動前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、準(zhǔn)備“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和幼兒)。

　　四、活動安排

　　各班主要圍繞幾個“一”展開活動。

　　1、說一篇《感恩的心》故事。

　　2、采訪一個身邊的人

　　3、畫一幅感恩的畫

　　4、學(xué)唱一首感恩的歌

　　5、寫一段祝福，將感激銘記心中

　　五、溫馨提示

　　1、周x全體x組集中操場進(jìn)行“感恩的心”手語表演活動。

　　2、周x放學(xué)前將感恩箴言張貼在審美部入口處。

　　3、各班根據(jù)班級實(shí)際情況借鑒感恩節(jié)推薦活動。

　　六、活動結(jié)束

　　1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

　　2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

　　3、幼兒制作的'感恩賀卡送給家長，并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

　　4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

　　5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

幼兒園感恩主題活動方案7

　　一、活動主題：

　　感恩你我，真情成長

　　小班：親親一家人

　　中班：讓愛住我家

　　大班：感恩的心

　　感恩宣言：

　　小班——愛自己，愛家人

　　中班——愛自己，愛家人，愛同伴

　　大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活

　　二、活動目的：

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的`傳統(tǒng)美德。近年來，很多孩子都是獨(dú)生子女，家人的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然，只知道索取。通過一個月的感恩節(jié)活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關(guān)心和幫助自己的人！用一顆感恩的心面對未來的生活！

　　三、活動時間：

　　11月xx日

　　四、活動地點(diǎn)：

　　春江幼兒園

　　五、具體安排：

　　教師篇：

　�。ǜ鲌@工會負(fù)責(zé)）

　　1、在11月份的第一個國旗下講話中，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)活動的序幕。

　　2、學(xué)唱《讓愛住我家》

　　3、學(xué)習(xí)《感恩節(jié)的由來》

　　4、網(wǎng)站開設(shè)《感恩節(jié)主題》。班級網(wǎng)站各個班級負(fù)責(zé)，主網(wǎng)頁各信息員負(fù)責(zé)。

　　幼兒篇：

　　1、小、中、大班學(xué)唱《讓愛住我家》（年級組長負(fù)責(zé)）

　　2、畫一幅畫，感恩父母。（年級組長負(fù)責(zé)）

　　3、“小手護(hù)大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護(hù)手霜。（各班級老師負(fù)責(zé)）

　　4、去敬老院為爺爺奶奶表演節(jié)目，送上我們誠摯的祝福。（大班年級組）

　　家長篇：

　　1、學(xué)唱《讓愛住我家》

　　2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。或者張貼在幼兒園的愛心墻、海報上。

幼兒園感恩主題活動方案8

　　一、活動目的

　　1. 讓孩子們了解感恩節(jié)的來歷和意義。

　　2. 培養(yǎng)孩子們感恩之心，學(xué)會感激父母、老師和朋友等給予自己的幫助和關(guān)愛。

　　3. 培養(yǎng)孩子們的團(tuán)隊(duì)合作精神，提高他們的社交能力。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　1. 確定活動時間和地點(diǎn)。

　　2. 準(zhǔn)備感恩節(jié)的相關(guān)資料，包括感恩節(jié)的起源、歷史、習(xí)俗等內(nèi)容。

　　3. 準(zhǔn)備一些相關(guān)的`道具和材料，如賀卡、飾品、彩紙等。

　　4. 安排志愿者和工作人員。

　　5. 在園區(qū)內(nèi)張貼感恩節(jié)相關(guān)的圖畫和海報。

　　三、活動流程

　　1. 活動開始前，首先向孩子們介紹感恩節(jié)的來歷和意義，告訴他們感恩節(jié)是一個讓我們感激身邊的人們的節(jié)日。

　　2. 給每一個孩子準(zhǔn)備一張賀卡和一些飾品，讓他們互相交換賀卡和飾品。在賀卡上鼓勵孩子們寫下對身邊人的感激之情，例如感謝父母的愛、老師的關(guān)懷等。

　　3. 安排孩子們進(jìn)行團(tuán)隊(duì)合作游戲，如玩拔河、接力賽等，讓他們感受到團(tuán)隊(duì)合作的快樂和重要性。

　　4. 通過制作手工，讓孩子們表達(dá)自己對身邊人的感激之情�？梢宰屗麄冎谱鞲卸魅諝v、感恩飾品等。

　　5. 在活動結(jié)束時，組織一次感恩節(jié)的聚餐，讓孩子們和老師一起分享自己的感激之情，并一起品嘗感恩節(jié)的美食，增強(qiáng)集體感。

　　四、活動評估

　　活動結(jié)束后，對活動進(jìn)行評估，包括對活動效果的分析和對活動的改進(jìn)建議，以便更好地開展下一次活動。

　　通過這些感恩節(jié)活動的開展，孩子們可以更好地理解感恩的意義，培養(yǎng)感恩之心，并提高他們的社交能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

幼兒園感恩主題活動方案9

　　一、活動時間：感恩節(jié)當(dāng)天

　　二、活動地點(diǎn)：各園園內(nèi)

　　三、參加人員：班級內(nèi)教師、班級內(nèi)家長，幼兒

　　四、活動意義：

　　1、通過節(jié)日增進(jìn)幼兒對世界文化、各國風(fēng)俗的了解。

　　2、培養(yǎng)幼兒以一種感恩的心態(tài)對待身邊的人和事物。

　　3、了解感恩節(jié)的來歷和習(xí)俗。

　　五、活動準(zhǔn)備：感恩節(jié)相關(guān)資料搜集、藍(lán)絲帶意義、感恩節(jié)社會課相關(guān)課程準(zhǔn)備、藍(lán)絲帶若干、關(guān)于感恩節(jié)音樂(園內(nèi)循環(huán)播放)、相機(jī)、園內(nèi)LED屏(Happy Thanks Giving Day)、寶貝任務(wù)、班級內(nèi)感恩墻、園內(nèi)感恩墻、書寫祝福的卡片(心形或自己選擇)

　　六、活動安排：

　　1、晨間園內(nèi)播放感恩節(jié)相關(guān)音樂。

　　2、晨間接待環(huán)節(jié)園內(nèi)中層以上工作人員在園門口接待老師，給予老師節(jié)日的祝福和深深的擁抱。

　　3、班級內(nèi)教師在晨間接待環(huán)節(jié)為寶寶送上節(jié)日祝福。

　　4、11月25日當(dāng)天進(jìn)行關(guān)于感恩節(jié)社會教學(xué)課程，根據(jù)不同幼兒年齡了解感恩節(jié)的由來和相關(guān)意義。

　　5、班級內(nèi)進(jìn)行“藍(lán)絲帶活動”。

　　6、利用午間休息時間園內(nèi)組織教師以小型工會活動形式展開“感恩節(jié)”活動。

　　七、 班級內(nèi)活動流程：

　　1、11月24日教師帶領(lǐng)幼兒制作書寫感謝語言的卡片，在離園時間為幼兒發(fā)放，并告知家長在家中幫助幼兒完成書寫祝福感謝的語言。在感恩節(jié)活動中送給自己心中想感謝的人。

　　2、11月25日當(dāng)天班級內(nèi)教師根據(jù)時間安排開展以“感恩節(jié)”為主題的社會教學(xué)活動。

　　3、教學(xué)活動尾聲時，教師帶領(lǐng)幼兒裝飾班級內(nèi)感恩墻，幼兒將自己書寫的卡片親自放在感恩墻上。(提前班級內(nèi)可以進(jìn)行分享。)

　　4、教學(xué)活動結(jié)束后，教師利用各種方式講解藍(lán)絲帶的意義和“藍(lán)絲帶活動”的活動方法。

　　活動方法：1)教師運(yùn)用語言講解藍(lán)絲帶的意義。(背景音樂)

　　2)教師為幼兒展示藍(lán)絲帶，并講解如何系藍(lán)絲帶。

　　3)幼兒在為同伴系藍(lán)絲帶時要說“謝謝”。

　　4)教師為幼兒分發(fā)藍(lán)絲帶。

　　5)鼓勵幼兒為身邊的老師送去感謝與祝福。

　　幼兒在班級內(nèi)進(jìn)行為同伴送上藍(lán)絲帶活動。(一位幼兒可以為多個同伴系藍(lán)絲帶，同時一位幼兒可以獲得多個伙伴贈送的`藍(lán)絲帶。)

　　5、 教師可以帶領(lǐng)幼兒走出教室為其他班級教師或后勤老師系上藍(lán)絲帶，表示祝福和祝愿。

　　6、 感恩節(jié)當(dāng)天離園時間為每位幼兒發(fā)放藍(lán)絲帶，并提示幼兒將藍(lán)絲帶送給家中自己心目中最感謝的人，并說出感謝的語言。(配合寶貝任務(wù)，家長和幼兒一起分享感恩節(jié)的感受)。

　　7、 為家長發(fā)放寶貝任務(wù)，在家中同幼兒一起分享感恩節(jié)活動的感受。形成文字資料，次日帶回班級交給班級教師。

　　8、 當(dāng)天活動結(jié)束后，教師在家園聯(lián)系冊中書寫幼兒活動當(dāng)天的表現(xiàn)及活動感受。

　　八、園內(nèi)教師感恩節(jié)活動流程：

　　1、由園內(nèi)工會主席帶領(lǐng)老師們利用休息時間進(jìn)行活動。

　　2、主持人為活動致辭，講解感恩節(jié)的意義。利用語言烘托氣氛。

　　3、為老師們分發(fā)書寫感謝語言的卡片。

　　4、老師們分別寫出自己心中最想感謝的人和最想告訴他(她)的話。(背景音樂)

　　5、將卡片分別展示在感恩墻上。(背景音樂)

　　6、在主持人的引導(dǎo)下，老師們分別以擁抱等形式感謝身邊的人，感謝每一位對自己幫助和付出的人。

　　7、主持人在溫情的氣氛中結(jié)束工會活動。

　　九、活動延伸：

　　1、感恩節(jié)活動當(dāng)天園內(nèi)中層或班級教師進(jìn)行拍照留念。

　　2、感恩節(jié)活動后在園內(nèi)進(jìn)行小型活動照片展。

　　十、活動要求：

　　1、活動當(dāng)天所有寶寶參與。

　　2、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動和藍(lán)絲帶活動，針對年齡較小幼兒教師可以進(jìn)行協(xié)助。

　　3、活動當(dāng)天園內(nèi)中層到各班級進(jìn)送去祝福。

幼兒園感恩主題活動方案10

　　一、活動目標(biāo)

　　1、欣賞故事，感受故事中所表達(dá)的愛，并嘗試用語言、行為等方法大膽表現(xiàn)。

　　2、體驗(yàn)愛與被愛的快樂情感。

　　3、通過活動，培養(yǎng)感恩的情感。

　　二、活動準(zhǔn)備

　　經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒了解感恩節(jié)，知道自己應(yīng)該感激的人。

　　材料準(zhǔn)備：爸爸媽媽寫給孩子的信、制作的相冊、說給孩子的'話（錄音），課件，愛心卡，彩筆。

　　三、活動過程

　　1、欣賞故事，導(dǎo)入活動

　�。�1）師：我們班這么多好朋友相親相愛在一起，是一個幸福的大家庭，小獾的家也是一個快樂而溫馨的家。小獾在說什么？怎么說的？它們的心情會怎樣？

　　（2）師：小獾說出了自己的愛，那你們有多愛爸爸媽媽呢？怎樣愛你的爸爸媽媽？

　　總結(jié)：當(dāng)我們愛一個人的時候，一定要大聲的說出來。

　　2、傾聽爸爸媽媽寫給孩子的信，看相冊

　　師：你們都很愛自己的爸爸媽媽，爸爸媽媽也更愛自己的孩子，你們聽，他們在說什么？

　�。�1）教師讀信，提問：你們聽后有什么感受？

　　總結(jié)：用信可以傳遞我們的愛。

　�。�2）看“相冊”，提問：從這一張張相片上，可以看出爸爸媽媽愛我們，我們一起制作一本“愛的相冊”吧！

　�。�3）請每個幼兒說一句最想對爸爸媽媽說的話。

　　總結(jié)：相冊可以留下我們的愛。

　　3、聽爸爸媽媽表達(dá)愛的錄音

　　事：你們有什么感受？

　　總結(jié)：每個人都有爸爸媽媽，他們天天為我們忙碌著，的確很辛苦，我們也要好好地回報父母。

　　4、表達(dá)對爸爸媽媽的愛

　�。�1）看錄像。

　　師：你看到的小朋友是怎樣愛爸爸媽媽的？在日常生活中，你是怎樣愛爸爸媽媽的？

　�。�2）繪畫愛心卡。

　　師：我們愛爸爸媽媽的方式很多很多，為了表達(dá)對他們愛，讓我們把我們的心愿畫在愛心卡上，送給爸爸媽媽。

　　四、活動延伸

　　把自己的愛心卡獻(xiàn)給爸爸媽媽。在日常生活中，用各種方式表達(dá)對家人的愛。

幼兒園感恩主題活動方案11

　　一、大活動目標(biāo)

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　二、大活動名稱

　　“感恩你我，真情成長”

　　三、活動安排：

　　開幕式：11月xx日

　　主題活動：11月xx日——11月xx日

　　閉幕式：11月xx日

　　四、階段性工作安排：

　　一、大展板的制作，18號前完成;

　　1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

　　2、背景(幕布亦是海報)的制作。

　　各級部將各自活動的.具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　二、開幕式及準(zhǔn)備分工;

　　1、時間安排

　　開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時間安排如下：

幼兒園感恩主題活動方案12

　　感恩節(jié)一般在每年11月份的第四個星期四，感恩節(jié)假期是周四到周日。美國、加拿大、埃及、希臘等都有自己的感恩節(jié)。感恩節(jié)是為了感謝一生中遇到的美好的人和事。在美國，人們還會進(jìn)行化妝xx，戲劇表演，體育比賽等。那么，感恩節(jié)活動策劃做什么?感恩節(jié)學(xué)�；顒釉趺醋�?感恩節(jié)手工創(chuàng)意活動有哪些?什么感恩節(jié)游戲好玩呢?

　　一、感恩節(jié)游戲

　　(1)感恩節(jié)游戲——找寶貝

　　材料準(zhǔn)備：蒙眼睛的布，秒表。

　　人員：計時人員，裁判，學(xué)生及其父母。

　　規(guī)則：學(xué)生按隊(duì)站成一排，由他們的父母蒙著眼睛隊(duì)列一頭走向另一頭，在這個過程中找出自己的孩子，看哪組家庭找的最快。計時人員記錄出每個家庭找到孩子的時間，找錯的家長則直接被淘汰。記錄前三名。

　　(2)感恩節(jié)游戲——推南瓜賽跑

　　材料準(zhǔn)備：5個南瓜，5個小勺子。

　　人員：裁判，參賽人員。

　　規(guī)則：5人一小組，用小勺子推著南瓜跑道終點(diǎn)，不可以用手碰南瓜，最先到達(dá)終點(diǎn)者獲勝。記錄前三名。

　　(3)加拿大傳統(tǒng)感恩節(jié)游戲——玉米項(xiàng)鏈

　　材料準(zhǔn)備：生玉米，針，線。

　　人員：裁判，計時人員，參賽人員。

　　規(guī)則：把學(xué)員分成小組，3人為一個小組。每個小組分發(fā)一副針線，一個生玉米。小組內(nèi)部需要分工合作，把一部分人把生玉米剝下玉米粒，另一部分玉米粒穿在繩子上，看誰在規(guī)定的時間用針線穿好的玉米粒最多。

　　(4)愛心感恩節(jié)游戲——制作感恩節(jié)卡片

　　材料準(zhǔn)備：彩色卡紙，膠水，剪刀，彩筆。

　　規(guī)則：把卡紙剪成好看的有特色的圖案，在上面黏上裝飾，用彩筆在卡片上寫上感恩父母的話。主持上臺抽取卡片，并念出卡片上寫的話。制作卡片的學(xué)生和父母一起上臺，孩子在臺上把卡片送給父母，并擁抱父母。

　　二、感恩節(jié)戲劇表演

　　感恩節(jié)是美國一個古老節(jié)日，在1620年，一艘滿載清教徒的大船駛達(dá)美洲。然而，不久的冬天，他們饑寒交迫。就在最難熬的時候，淳樸善良的印第安人給清教徒們送來了生活必需品，還對他們進(jìn)行生活技能的`指導(dǎo)，教授他們種植與捕獵的技巧。在善良的本地土著人的幫助下，清教徒們獲得了豐收。按照宗教習(xí)俗，這些人設(shè)立的感恩上帝的日子，慶祝他們?nèi)〉秘S收。他們的豐收離不開印第安人的幫助，于是，他們邀請印第安人和他們一起慶祝節(jié)日。他們點(diǎn)起篝火、舉行宴會，還舉辦了唱歌、賽跑等活動。這個習(xí)俗一直保留到了今天。

　　讓同學(xué)們分別裝扮成清教徒和印第安人，向人們表演感恩節(jié)的起源。這種方式是不是比聽別人講述好多了呢。

　　三、感恩節(jié)創(chuàng)意手工

　　感恩節(jié)餐墊

　　打印一個火雞的圖片，剪下來，貼在餐盤的紙上，用水彩筆在周圍畫上相關(guān)的圖案。在上面畫上了方便寫中文的格子，小朋友再寫上感謝的人或者事物。完成后用過塑機(jī)封上，這樣，小朋友可以用自制的感恩節(jié)餐墊吃飯啦。

　　再把火雞的圖片剪下來，貼到一張彩色的紙上。我把彩色的紙剪成餐盤的形狀，然后在周邊用馬克筆和熒光筆涂上裝飾。最后完成以后再用過塑機(jī)過塑，這樣小朋友就可以帶著這個充滿感恩的自制餐墊回家吃飯啦!吃飯的時候還能看到自己親手寫的感謝的句子，時刻提醒孩子們要感恩!

　　感恩節(jié)火雞造型包裝袋

　　我們在購物的時候，又得店家的包裝袋是很結(jié)實(shí)的，而且顏色鮮亮，別浪費(fèi)了。把卡紙裁剪一下就可以做出美麗的火雞羽毛，再簡單畫幾筆，一個栩栩如生的火雞包裝袋就做好啦。

幼兒園感恩主題活動方案13

　　感動世界，感謝你我。為了讓幼兒園的孩子們從小就學(xué)會感恩，我們東湖世紀(jì)星幼兒園（東湖八幼兒園）將于11月24日舉行感恩節(jié)。整個幼兒園的老師、孩子和家長都參加了這次活動。

　　活動時間：xx年11月26日

　　活動地點(diǎn)：大班活動室、幼兒園感覺教室

　　活動過程：

　　一、向孩子們介紹感恩節(jié)的起源。讓孩子們知道如何感激別人。

　　每年11月的第四個星期四是感恩節(jié)。這是一個大膽表達(dá)和接受真誠感謝的日子。在這一天，你不必猶豫是否表達(dá)你的感激之情，也不必對別人的感激和祝福感到尷尬或不安。

　　自古以來，中華民族就樂于助人，懂得報恩。滴水之恩，以涌泉相報一度成為名句。中國教育更注重分?jǐn)?shù)和入學(xué)率。另外，很多孩子都是獨(dú)生子女。家庭的溺愛導(dǎo)致孩子覺得別人的關(guān)心是理所當(dāng)然的。很多學(xué)生不懂得感謝和感激，只懂得索取；甚至對太在乎自己的家逆反和厭煩。

　　在成年人中，也有不知道如何感恩和忘記根本原因的'情況。一切都只從利益出發(fā)。在文明社會，有必要知道如何感恩，有一顆感恩的心；這也是建設(shè)和諧社會的重要要求，可以促進(jìn)社會成員、群體、階級和群體之間的和諧和協(xié)調(diào)，促進(jìn)人們相互尊重、信任和幫助。

　　因此，許多人建議在中國設(shè)立自己的感恩節(jié)，讓學(xué)生學(xué)習(xí)同理心，珍惜朋友，理解父母；讓成年人停止麻木和冷漠的心，真誠地關(guān)心他人。

　　二、愛的互動(放音樂，老師和孩子互相擁抱問候，說謝謝)

　　三、大班兒童集體詩朗誦:感謝父母的愛

　　四、全體孩子表演手語歌:感恩之心

　　五、展示大班孩子的口頭作文:感恩的話

　　六、大班孩子給父母獻(xiàn)上自己的畫:全家福。

幼兒園感恩主題活動方案14

　　活動目的：

　　1、通過半日家長開放日活動，讓家長了解幼兒在園的學(xué)習(xí)、生活情況，讓家長進(jìn)一步了解大地課程、活動、及大地產(chǎn)品。增進(jìn)家園聯(lián)系，達(dá)到家園共育。

　　2、通過感恩活動讓孩子自導(dǎo)感恩，讓家長感受感恩教育的重要性。與幼兒園形成合力共同關(guān)注幼兒的品德教育。

　　活動準(zhǔn)備：

　　1、策劃人選擇統(tǒng)一的感恩悟語幼兒學(xué)習(xí)

　　2、各班結(jié)合手語教唱《感恩的'心》

　　3、活動背景音樂

　　4、提前一周用短信、家園網(wǎng)班級小廣播告知家長捐贈情況（感恩節(jié)家長邀請函、捐贈對象、捐贈范圍及注意事項(xiàng)、捐贈程序等）

　　活動時間：

　　20xx年11月xx日星期四上午

　　活動創(chuàng)意人：馮小艷

　　活動策劃人：林敏敏

　　人員安排：主持人：林敏敏

　　參與人員：全體教師全體幼兒家長

　　活動流程：

　　1、7：45DD8：30區(qū)角活動（戶外、室內(nèi)）

　　2、8：30DD9：00早操

　　3、9：00DD9：30早點(diǎn)時間

　　4、9：30DD10：00集中活動

　　5、10：00D10：10操場集中

　�。ㄟ@段時間的具體活動由美語負(fù)責(zé)人林敏敏老師分配）

　　6、11：05DD11：35午飯

　　7、11：35DD11：45散步

　　8、11：45DD12：00睡前故事

　　9、12：00DD14：30午睡

幼兒園感恩主題活動方案15

　　一、活動主題

　　花滿學(xué)校語成蹊。

　　二、活動目標(biāo)

　　1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

　　2、幼兒在活動中感受到幼兒園的溫暖、教師的親切。

　　3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的'尊敬。

　　三、活動時間

　　教師節(jié)。

　　四、活動地點(diǎn)

　　xx幼兒園。

　　五、活動資料

　　1、第一階段（x月x日——x月x日）：以小班年級組為主要承辦體，設(shè)計教師節(jié)活動資料，設(shè)計教師節(jié)主題墻飾，安排各年級段主要活動資料。

　　2、第二階段（x月x日）：各年級段安排教學(xué)活動，托班與教師留影紀(jì)念，小班與家長合作制作愛心卡，中班制作教師節(jié)禮物，大班繪畫活動《我心目的教師》，布置主題墻飾板塊。

　　3、第三階段（x月x日——x月x日）：教師節(jié)主題展牌展示，讓孩子懂得尊師重教，常懷感恩之心。

【幼兒園感恩主題活動方案】相關(guān)文章：

“感恩“主題教育活動方案09-07

感恩教育主題活動方案10-09

感恩系列主題活動方案11-06

感恩節(jié)主題幼兒園活動方案08-15

幼兒園感恩節(jié)主題活動方案08-27

幼兒園感恩節(jié)主題活動方案09-03

幼兒園主題感恩節(jié)活動方案09-12

幼兒園感恩節(jié)主題活動方案09-12

幼兒園感恩主題活動策劃方案范文06-19

幼兒園感恩節(jié)主題活動方案范文11-08