活動(dòng)方案

時(shí)間：2025-07-21 09:07:55 活動(dòng)方案我要投稿

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【熱】活動(dòng)方案10篇

　　為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定方案，方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。那么你有了解過(guò)方案嗎？以下是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱】活動(dòng)方案10篇

活動(dòng)方案篇1

　　一、活動(dòng)主題

　　“感受文字美，盡享讀書(shū)樂(lè)”—移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的

　　為了更好的提高學(xué)校高年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，慈溪xx社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化站建議與慈溪xx小學(xué)聯(lián)合共同舉辦“感受文字美，盡享讀書(shū)樂(lè)”—移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)，旨在鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)更多的文化知識(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，更好的促進(jìn)學(xué)�；A(chǔ)教育和素質(zhì)教育和諧發(fā)展。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　建議20xx年10月份開(kāi)始在學(xué)校張貼宣傳海報(bào)，并在各班級(jí)派發(fā)宣傳單張

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　慈溪XX小學(xué)

　　五、活動(dòng)對(duì)象

　　慈溪xx四至六年級(jí)全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)形式

　　活動(dòng)形式一：移動(dòng)閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典推薦活動(dòng)

　　活動(dòng)步驟：

　　1、活動(dòng)前需準(zhǔn)備好和主題相關(guān)的.書(shū)目推薦資源（如：古典名著—《三國(guó)演義》、《西游記》等），推薦書(shū)目最終由學(xué)校老師確定。

　　2、確定推薦書(shū)目錄后，工作人員在社區(qū)站點(diǎn)預(yù)裝推薦的相關(guān)內(nèi)容讀物；

　　3、進(jìn)行宣傳單頁(yè)的設(shè)計(jì)和印刷；

　　4、工作人員在活動(dòng)尾聲，以分發(fā)傳單形式向參與者進(jìn)行內(nèi)容推介，并鼓勵(lì)參與者借閱移動(dòng)閱讀設(shè)備；

　　5、參與者可以在慈溪xx社區(qū)“城鄉(xiāng)數(shù)字文化站”內(nèi)進(jìn)行新書(shū)預(yù)讀；

　　6、后期開(kāi)展新書(shū)有獎(jiǎng)?wù)魑模ㄗx后感）活動(dòng)，參與者可獲得相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)并獲得征文數(shù)字出版的機(jī)會(huì)。

　　附：國(guó)學(xué)經(jīng)典名著書(shū)目

　　1、二十四史

　　《后漢書(shū)》、《金史》、《晉書(shū)》、《舊唐書(shū)》、《舊五代史》、《梁書(shū)》、《遼史》、《明史》、《南齊書(shū)》、《南史》、《裴注三國(guó)志》、《史記》、《宋史》、《宋書(shū)》、《陏書(shū)》、《魏書(shū)》、《新唐書(shū)》、《新五代史》、《元史》、《周書(shū)》等。

　　2、古典名著

　　《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《西廂記》、《官場(chǎng)現(xiàn)形記》、《東周列國(guó)志》、《老殘游記》、《二刻拍案驚奇》、《初刻拍案驚奇》、《夢(mèng)溪筆談》、《三俠五義》、《山海經(jīng)》、《水滸傳》、《楊家將演義》等。

　　3、古典詩(shī)詞

　　《唐詩(shī)三百首》、《宋詞一百首》、《曹操詩(shī)全集》、《蘇軾全集一》、《蘇軾全集二》、《蘇軾全集三》、《蘇軾全集四》、《蘇軾詞選》、《納蘭詞全集》、《中國(guó)古代戲曲》等。

　　4、歷史研究

　　《99%的人不了解的真實(shí)的中國(guó)歷史》、《被誤讀的中國(guó)歷史》、《開(kāi)卷有疑—中國(guó)現(xiàn)代史讀書(shū)札記》、《易中天品三國(guó)》、《一生要了解的中國(guó)歷史100皇帝》等。

　　活動(dòng)形式二：讀書(shū)征文比賽/讀書(shū)明星活動(dòng)

　　具體實(shí)施

　　1、老師布置作文作業(yè)，要求學(xué)生在日常學(xué)習(xí)里讀一本好書(shū)（由老師推薦三本學(xué)生自選一本，書(shū)可以通過(guò)閱讀器免費(fèi)借閱，也可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍閱讀），要求學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一篇讀后感，參加征文比賽活動(dòng)。

　　2、日常上課時(shí)間都為征稿時(shí)間（老師負(fù)責(zé)收稿）。

　　3．由學(xué)校組織老師對(duì)稿件進(jìn)行評(píng)審，在各年級(jí)段中評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等

　　獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名，獲獎(jiǎng)作者獲得相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)（一等獎(jiǎng)獲得易博士閱讀器M218C+一臺(tái)價(jià)值999元，二等獎(jiǎng)獲得易博士閱讀器EB800一臺(tái)價(jià)值666元，三等獎(jiǎng)獲得精美筆記本一本）。

　　4．獲獎(jiǎng)作品、老師評(píng)語(yǔ)、作者介紹及照片編輯成《20xx年慈溪xx小學(xué)優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版。最終在城鄉(xiāng)數(shù)字文化站的電子閱讀器上都可以免費(fèi)進(jìn)行閱讀體驗(yàn)。

　　5、進(jìn)行頒獎(jiǎng)（具體詳談）

　　宣傳單張內(nèi)容：

　　慈溪xx小學(xué)“書(shū)香伴我行”征文比賽活動(dòng)

　　致四、五、六年級(jí)同學(xué)：

　　為了鼓勵(lì)同學(xué)們學(xué)習(xí)期間多讀書(shū)，讀好書(shū)，我校與慈溪XX社區(qū)城鄉(xiāng)數(shù)字文化聯(lián)合舉辦“書(shū)香伴我行”閱讀征文活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)分為三個(gè)階段：第一階段，由各年級(jí)老師推薦三本好書(shū)，同學(xué)們根據(jù)自己對(duì)其中一本書(shū)內(nèi)容的理解，以文字的形式向大家呈現(xiàn)一場(chǎng)心靈的盛宴。第二階段，由我校多名語(yǔ)文老師擔(dān)任評(píng)委，從參賽稿件中評(píng)選出了一部分優(yōu)秀作品。第三階段，獲獎(jiǎng)作品、老師評(píng)語(yǔ)、作者介紹及照片編輯成《20xx年慈溪xx小學(xué)優(yōu)秀作文選》并以電子內(nèi)容形式出版，獲獎(jiǎng)作者得到榮譽(yù)證書(shū)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。（附：老師推薦的書(shū)籍在以下農(nóng)家書(shū)屋的電子閱讀器里均包含，學(xué)生可以免費(fèi)借閱，也可通過(guò)購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍閱讀）。

　　慈溪xx小學(xué)

　　20xx．10．15

　　作品要求：

　　（1）以讀后感為主題；

　　（2）字?jǐn)?shù)不限，以500字—1000字為佳；

　　（3）文體不限，小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、論文、書(shū)信？？

　　（4）主題鮮明，語(yǔ)言流暢、生活性強(qiáng)、內(nèi)容豐富，意境獨(dú)到；

　�。�5）文章應(yīng)有獨(dú)立的觀點(diǎn)及創(chuàng)新的理念、文字通暢；

　�。�6）作品須原創(chuàng)，沒(méi)有在其他地方發(fā)表過(guò)。

活動(dòng)方案篇2

　　一、活動(dòng)名稱

　　“以廢換綠，變廢為寶”古裝秀

　　二、活動(dòng)工夫

　　20xx年4月16日

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　四、活動(dòng)對(duì)象

　　全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)目的

　　提高學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，使學(xué)生意識(shí)到可回收垃圾的價(jià)值，使之價(jià)值得到充分的利用和發(fā)揮。裝點(diǎn)環(huán)境，美化校園，讓大家在參與的同時(shí)認(rèn)識(shí)環(huán)保，從而更好的關(guān)注環(huán)保。

　　六、活動(dòng)背景

　　20xx年4月22日為第40個(gè)世界地球日，20xx年4月22日，由美國(guó)哈佛大學(xué)學(xué)生丹尼斯海斯發(fā)起并組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，如同星火燎原。全美國(guó)共有20xx多萬(wàn)人參加，約1萬(wàn)所中小學(xué)，20xx所高等院校和全國(guó)的各大團(tuán)體參加了這次活動(dòng)，這一天就成了第一個(gè)地球日。

　　20xx年全國(guó)人類環(huán)境會(huì)議在斯德哥爾摩召開(kāi)，20xx年聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署成立，此后保護(hù)環(huán)境的政府機(jī)構(gòu)和組織在世界范圍內(nèi)不斷增加，地球日都起到了重要的作用。因此地球日也成為了全球性的活動(dòng)，我國(guó)從20xx年開(kāi)始，每年都舉行地球日的紀(jì)念宣傳活動(dòng)。

　　由于自然地址作用和認(rèn)為地址作用，地球生態(tài)環(huán)境遭受破壞從而把導(dǎo)致人類生命、物質(zhì)財(cái)富損失的災(zāi)害事件，統(tǒng)稱為地質(zhì)災(zāi)害。我國(guó)是世界上地質(zhì)災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一。防治地質(zhì)災(zāi)害，被我國(guó)確定為20xx年地球日，也就是第三十個(gè)地球日的主題。

　　世界地球日，是人類對(duì)地球母親的懺悔日。中國(guó)，歷史上最脆弱的生態(tài)系統(tǒng)，正在承受著歷史上最多的人口和最大的發(fā)展壓力。愛(ài)家的人們，讓我們從愛(ài)護(hù)民族賴以生活的根基做吧！讓我們?cè)谑澜绲厍蛉绽镒饕淮紊罨姆此肌?/p>

　　七、活動(dòng)內(nèi)容及安排

　　宣傳綠色環(huán)保，把大家平時(shí)丟棄的`塑料瓶、易拉罐、廢報(bào)紙等搜集起來(lái)，結(jié)合校園文化節(jié)，制作成古裝進(jìn)行校園古裝秀的展示，真正完成“變廢為寶”，一方面鍛煉了大家的動(dòng)手動(dòng)腦能力，促進(jìn)了協(xié)作能力；另一方面美化了校園，提升了審美，增添了活力�；顒�(dòng)結(jié)束將進(jìn)行創(chuàng)作評(píng)比。以班級(jí)為單位把搜集到的廢棄物品送往廢品收購(gòu)站，換取綠色花卉，完成以廢換綠，同時(shí)在無(wú)形之中培養(yǎng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)。

　　八、活動(dòng)要求

　　提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，制定方案，積極動(dòng)員，精心組織，務(wù)求這項(xiàng)活動(dòng)取得實(shí)效，同時(shí)要注意宣傳，營(yíng)造積極向上的輿論氛圍，使這項(xiàng)活動(dòng)發(fā)揮長(zhǎng)效作用。

活動(dòng)方案篇3

　　一、活動(dòng)目的

　　為組織好20xx年第※個(gè)世界無(wú)煙日活動(dòng)，加強(qiáng)《煙草控制框架公約》的宣傳，普及煙草危害知識(shí)，開(kāi)展控?zé)煾深A(yù)，結(jié)合今年的主題，決定組織開(kāi)展大型健康教育活動(dòng)，以喚起青少年勸阻吸煙以及主動(dòng)戒煙，營(yíng)造健康新時(shí)尚。

　　二、活動(dòng)主題及形式

　　1、主題：第二十二個(gè)世界無(wú)煙日——遠(yuǎn)離煙草，送您健康。

　　2、形式：

　�。�1）征集控?zé)熤黝}明信片；

　�。�2）招募控?zé)熤驹刚哧?duì)伍；

　�。�3）健康寄親友：發(fā)動(dòng)大學(xué)生為2萬(wàn)名親友寄送明信片，勸阻吸煙。

　　三、參加單位

　　主辦：省愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)委員會(huì)、省衛(wèi)生廳、省教育廳、省工商局。

　　協(xié)辦：中山大學(xué)、華南理工大學(xué)、廣州中醫(yī)藥大學(xué)、XX工業(yè)大學(xué)、XX外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、XX藥學(xué)院、星海音樂(lè)學(xué)院、廣州大學(xué)、輝瑞投資有限公司

　　承辦：省健康教育研究所、省控制吸煙協(xié)會(huì)

　　四、時(shí)間安排

　　分三大階段：1、充分利用各相關(guān)網(wǎng)絡(luò)，公布活動(dòng)通知，在首頁(yè)設(shè)置主題專欄，并在論壇開(kāi)設(shè)專題討論、跟帖，掀起前期活動(dòng)熱潮。2、作品征集及利用電子郵箱等形式征建志愿者隊(duì)伍。3、在校區(qū)舉行明信片首發(fā)式及大型活動(dòng)，使活動(dòng)達(dá)到高潮。4、健康寄親友。通過(guò)明信片的寄出及回收，傳播知識(shí)，提高戒煙意識(shí)和提供戒煙服務(wù)。

　　作品征集：

　　志愿者招募：

　　作品評(píng)選：

　　明信片派發(fā)：

　　活動(dòng)總結(jié)及首發(fā)式：2

　　五、具體活動(dòng)

　　(一)作品征集：結(jié)合主題，以吸煙危害或控制吸煙為理念，設(shè)計(jì)結(jié)合主題，以吸煙危害或控制吸煙為理念，設(shè)計(jì)控?zé)熤黝}的明信片作品。

　　1、校內(nèi)征集

　　5月15日至6月10日在大學(xué)城的8所大學(xué)征集主題明信片。印發(fā)活動(dòng)宣傳海報(bào)，各院校組織學(xué)生參賽。各院校在校內(nèi)評(píng)選出本校的前10位作品，推薦給省專家組評(píng)選。作品統(tǒng)一提交電子版和紙質(zhì)版本，規(guī)格為14。8*10cm，統(tǒng)一用a4紙（最好是相紙）打印。參選作品于6月10日前交省健康教育研究所無(wú)煙日活動(dòng)籌備組。

　　2、網(wǎng)上征集

　　5月15日至6月10日在各相關(guān)網(wǎng)站（如衛(wèi)生廳、省愛(ài)衛(wèi)辦、省教育廳、XX健康教育網(wǎng)、大學(xué)城各校園網(wǎng)等）發(fā)布主題明信片設(shè)計(jì)活動(dòng)通知，收集網(wǎng)絡(luò)作品，篩選出前20位作品，參加省專家組評(píng)選。參選作品于6月10日前交省健康教育研究所無(wú)煙日活動(dòng)籌備組。

　　3、明信片設(shè)計(jì)

　　正面：包括常規(guī)通信要素，左中下方為主題內(nèi)容；背面：選取征集活動(dòng)優(yōu)秀作品縮��；副券：正面回郵地址，背面為承諾戒煙者簽名、聯(lián)系方式（電子郵箱）。

　　4、獲獎(jiǎng)作品公布：評(píng)選結(jié)果和獲獎(jiǎng)作品在《XX健康教育網(wǎng)》上公布。

　　6月10日前組成評(píng)委會(huì)，請(qǐng)專家對(duì)參選作品進(jìn)行評(píng)選。設(shè)一等獎(jiǎng)6名、二等獎(jiǎng)10名、三等獎(jiǎng)20名，由省控?zé)焻f(xié)會(huì)授予證書(shū)。評(píng)委會(huì)由省衛(wèi)生廳、省教育廳、省愛(ài)衛(wèi)會(huì)和省健康教育所、省控?zé)焻f(xié)會(huì)選派人員組成。

　　(二)網(wǎng)絡(luò)論壇：在《XX健康教育網(wǎng)》設(shè)專題宣傳主題與控?zé)熤R(shí)；在本站論壇設(shè)專題討論，并在知名的天涯社區(qū)的天涯論壇等知名網(wǎng)站論壇發(fā)帖。

　�。ㄈ┱髂贾驹刚哧�(duì)伍：控?zé)熤驹刚哧?duì)伍自愿參加者在網(wǎng)站下載填寫(xiě)《控?zé)熤驹刚呱暾?qǐng)表》，發(fā)回指定電子郵箱，經(jīng)校方推薦、XX省控制吸煙協(xié)會(huì)審核后可發(fā)展為會(huì)員。

　　(四)無(wú)煙日宣傳活動(dòng)的`總結(jié)會(huì)及首發(fā)式：在廣州大學(xué)城選擇一所高校禮堂召開(kāi)第二十二個(gè)世界無(wú)煙日活動(dòng)總結(jié)會(huì)及明信片首發(fā)式。邀請(qǐng)主辦、承辦、協(xié)辦方各領(lǐng)導(dǎo)、志愿者、學(xué)生代表等約千人參加。

　　會(huì)議內(nèi)容：

　　1、請(qǐng)衛(wèi)生廳、教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)到會(huì)講話；

　　2、對(duì)參與此次活動(dòng)的學(xué)校頒發(fā)組織獎(jiǎng)；

　　3、專家控?zé)熤v座；

　　4、由承辦學(xué)校安排1-2文藝節(jié)目；

　　5、頒發(fā)志愿者證書(shū)；

　　6、寄發(fā)明信片：設(shè)郵政投遞箱，由領(lǐng)導(dǎo)和在場(chǎng)學(xué)生寄發(fā)控?zé)熤黝}明信片（健康寄親友活動(dòng)）。參加啟動(dòng)儀式的嘉賓與學(xué)生要事先擬好2-3位自己的吸煙的親朋通訊地址、郵碼和自備簽字筆，以便現(xiàn)場(chǎng)填寄。

　　請(qǐng)主要媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。

　　(五)明信片派發(fā)與寄出：由各學(xué)校派發(fā)明信片共2萬(wàn)張，于5月31日前在大學(xué)城內(nèi)各校區(qū)派發(fā)，由各位學(xué)生填寫(xiě)寄給自己2-3位吸煙的親朋好友，無(wú)煙日當(dāng)天寄出。

　　(六)服務(wù)：明信片寄出后，明信片副券由收件人承諾戒煙（或承諾不吸煙），或做志愿者簽名后寄回，由省控?zé)焻f(xié)會(huì)與相關(guān)部門(mén)合作提供戒煙服務(wù)。

　　六、組織與分工

　　(一)省衛(wèi)生廳：負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)本次宣傳活動(dòng)，主持會(huì)議并邀請(qǐng)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、記者出席活動(dòng)，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。提供活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　(二)省教育廳：組織協(xié)調(diào)大學(xué)城各所大學(xué)的有關(guān)工作，委派評(píng)委，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。

　　(三)省愛(ài)衛(wèi)會(huì)：委派評(píng)委，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。

　　(四)省工商局：委派評(píng)委，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。

　　(五)高校：大學(xué)城各所高校負(fù)責(zé)校內(nèi)作品征集活動(dòng)的組織工作，并篩選前10位作品于6月10日前交評(píng)委評(píng)審�？偨Y(jié)大會(huì)的承辦高校負(fù)責(zé)提供活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、相關(guān)設(shè)備的準(zhǔn)備工作，選派活動(dòng)主持人及禮儀隊(duì)。各院校組織學(xué)生參加大會(huì)。

　　(六)省健康教育研究所及省控?zé)焻f(xié)會(huì)：負(fù)責(zé)擬訂活動(dòng)方案，發(fā)通知及證書(shū)，并組織實(shí)施；組織評(píng)選作品，負(fù)責(zé)場(chǎng)地布置；負(fù)責(zé)本次活動(dòng)有關(guān)資料準(zhǔn)備和材料總結(jié)上報(bào)，網(wǎng)站發(fā)布征集信息。

活動(dòng)方案篇4

　　一、目的要求：

　　每當(dāng)期中考試過(guò)后，學(xué)生中總會(huì)出現(xiàn)松散的現(xiàn)象。通過(guò)本次班會(huì)課，教育學(xué)生期中考后重要的是認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不放松學(xué)習(xí)，不放松紀(jì)律，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)，達(dá)到學(xué)生自己教育自己的目的。

　　二、教學(xué)方法：

　　討論式。

　　三、教學(xué)過(guò)程：

　�。ㄒ唬┲鞒秩耍ㄋ螊桑�

　　本次活動(dòng)的目的做法。期中考已過(guò)去兩周了，同學(xué)們不要對(duì)成績(jī)過(guò)于介懷，重要的是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在新的學(xué)習(xí)中再創(chuàng)佳績(jī)。這個(gè)班會(huì)課的目的是引起大家對(duì)學(xué)習(xí)、紀(jì)律問(wèn)題的注意。大家可以暢所欲言。

　�。ǘ⿵堨`芝、呂曉瓊、羅茗辛講三個(gè)小故事，并引起同學(xué)們的討論，作點(diǎn)評(píng)。

　　1．《一則為青年人而作的寓言》——失意時(shí)換另一種角度看問(wèn)題，精神又會(huì)振作起來(lái)。

　　2．《高處何處有》——學(xué)習(xí)貴在堅(jiān)持，先苦后甜。

　　3．《留一只眼睛》——人生成功之道在于留一只眼睛看自己，看腳下的路子。

　�。ㄈ┌厥⒅校褐饕勂谥锌俭w會(huì)及期末考的打算。期末八科一條線，目前哪科都重要。

　�。ㄋ模├畹脉危悍治鏊缮⒌奈：π�。學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。稍微放松，知識(shí)體系就出現(xiàn)漏洞，今后修補(bǔ)要花大力氣。而且一旦放松對(duì)自己的要求，就會(huì)助長(zhǎng)惰性。

　�。ㄎ澹┰┧桑宏U述紀(jì)律問(wèn)題的重要性。無(wú)規(guī)矩不成方圓，紀(jì)律問(wèn)題對(duì)我們中學(xué)生尤為重要，考后放松一下自然有必要，但無(wú)視學(xué)校紀(jì)律則我們堅(jiān)決反對(duì)。

　�。┰嚇E：小結(jié)，并提出要求�？己笳{(diào)整一下自己的身體和情緒有必要，但應(yīng)有個(gè)度，不能沉溺于網(wǎng)絡(luò)，任惰性在身子里滋長(zhǎng)。應(yīng)全身心投入學(xué)習(xí)，迎接期末考。

　　（七）班主任：肯定本次主題班會(huì)，提出要求。

　　今天，我們召開(kāi)了“防松散”主題班會(huì)，雖然準(zhǔn)備時(shí)間短，但班委積極組織，同學(xué)們認(rèn)真準(zhǔn)備，采用討論式，開(kāi)得生動(dòng)活潑，達(dá)到預(yù)期的目的。下面我給大家提出新的要求。

　　1．認(rèn)真做好期中考反思。成績(jī)大家已知道，后半期一方面力爭(zhēng)學(xué)好新知識(shí)，另一方面盡量彌補(bǔ)舊知識(shí)，要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋找薄弱環(huán)節(jié)，落實(shí)改正措施。

　　2．有關(guān)考勤問(wèn)題。上課不遲到、不早退。

　　3．有關(guān)上網(wǎng)吧問(wèn)題。前段時(shí)間已強(qiáng)調(diào)，目前主要看是否影響了學(xué)習(xí)成績(jī)的`提高。

　　4．注重儀表，進(jìn)出校門(mén)必須持學(xué)生證。

　　5．安全問(wèn)題。不自行外出，外出一定要監(jiān)護(hù)人陪同。

　　6．建立良好的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系。

　　總之，大家要從初二打好基礎(chǔ)，自己是一名金剛學(xué)校的學(xué)生，要給母校添光彩，不給母校抹黑。

　　附：三個(gè)小故事。

　　一則為青年人而作的寓言

　　[英]奧列弗·戈?duì)柕率访芩?/p>

　　從前，有一位畫(huà)家想畫(huà)出一幅人人見(jiàn)了都喜歡的畫(huà)。畫(huà)畢，他拿到市場(chǎng)上去展出。畫(huà)旁放了一支筆，并附上說(shuō)明：每一位觀賞者，如果認(rèn)為此畫(huà)有欠佳之筆，均可在畫(huà)中作上記號(hào)。

　　晚上，畫(huà)家取回了畫(huà)，發(fā)現(xiàn)整個(gè)畫(huà)面都涂滿了記號(hào)——沒(méi)有一筆一劃不被指責(zé)。畫(huà)家十分不快，對(duì)這次嘗試深感失望。

　　畫(huà)家決定換一種方式去試試。他又摹了一張同樣的畫(huà)拿到市場(chǎng)展出�？蛇@一次，他要求每位觀賞者將其最為欣賞的妙筆都標(biāo)上記號(hào)。當(dāng)畫(huà)家再取回畫(huà)時(shí)，他發(fā)現(xiàn)畫(huà)面又被涂遍了記號(hào)——一切曾被指責(zé)的筆劃，如今卻都換上了贊美的標(biāo)記。

　　高處何處有

　　——贈(zèng)給全班同學(xué)

　　很久很久以前，在一個(gè)很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方，一位老酋長(zhǎng)正病危。

　　他找來(lái)村中最優(yōu)秀的三個(gè)年輕人，對(duì)他們說(shuō)：“這是我要離開(kāi)你們的時(shí)候了，我要你們?yōu)槲易鲎詈笠患�。你們�(nèi)齻€(gè)都是身強(qiáng)體壯而又智慧過(guò)人的好孩子，現(xiàn) 在，請(qǐng)你們盡其可能地去攀登那座我們一向奉為神圣的大山。你們要盡其可能爬到最高的、最凌越的地方，然后，折回頭來(lái)告訴我你們的見(jiàn)聞。”

　　三天后，第一個(gè)年輕人回來(lái)了，他笑生雙靨，衣履光鮮：“酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了，我看到繁花夾道，流泉淙淙，鳥(niǎo)鳴嚶嚶，那地方真不壞��！”老酋長(zhǎng)笑笑說(shuō)：“孩子，那條路我當(dāng)年也走過(guò)，你說(shuō)的鳥(niǎo)語(yǔ)花香的地方不是山頂，而是山麓。你回去吧！”

　　一周以后，第二個(gè)年輕人也回來(lái)了，他神情疲倦，滿臉風(fēng)霜：“酋長(zhǎng)，我到達(dá)山頂了。我看到高大肅穆的松樹(shù)林，我看到禿鷹盤(pán)旋，那是一個(gè)好地方�！薄翱上О。『⒆�，那不是山頂，那是山腰。不過(guò)，也難為你了，你回去吧！”

　　一個(gè)月過(guò)去了，大家都開(kāi)始為第三位年輕人的安危擔(dān)心，他卻一步一蹭，衣不蔽體地回來(lái)了，只剩下清炯的眼神。他發(fā)枯唇燥：“酋長(zhǎng)，我終于到達(dá)山頂，但是，我該怎么說(shuō)呢？那里只有高風(fēng)悲旋，藍(lán)天四垂�！薄澳汶y道在那里一無(wú)所見(jiàn)嗎？難道連蝴蝶也沒(méi)有一只嗎？”“是的，酋長(zhǎng)，高處一無(wú)所有。你所能看到的，只有你自己。只有‘個(gè)人’被放在天地間的渺小感，只有想千古英雄的悲激心情�！�

　　“孩子，你到的是真的山頂。按照我們的傳統(tǒng)，天意要立你做新酋長(zhǎng)，祝福你�！�

　　真英雄何所遇？他遇到的是全身的傷痕，是孤單的長(zhǎng)途，以及愈來(lái)愈真切的渺小感。

　　留一只眼睛

　　日本近代有位一流的劍客，叫宮本。一位叫柳生的年輕人一心想成為一流的劍客，就慕名前來(lái)拜宮本為師學(xué)藝。他說(shuō)：“師傅，根據(jù)我的資質(zhì)，要練多久才能成為一流的劍客呢？”

　　宮本答道：“最少也要10年�！�

　　柳生說(shuō)：“哇！10年太久了，假如我加倍地苦練，多久可以成為一流的劍客呢？”

　　宮本答道：“那就要20年了�！�

　　柳生不解地問(wèn)：“師傅，為什么我越努力練劍，成為一流劍客的時(shí)間反而越長(zhǎng)呢？”

　　宮本答道：“要當(dāng)一流劍客的先決條件，就是必須永遠(yuǎn)保持一只眼睛注視自己，不斷地反省。現(xiàn)在你兩只眼睛都看著劍客的招牌，哪里還有眼睛注視自己呢？”

　　柳生聽(tīng)了，頓時(shí)開(kāi)悟，以此為道，終成一代名劍客。

　　人生的成功之道就是不能兩眼都緊盯著“成功”的招牌，你必須保留一只眼睛注視自己，注視腳下的路。

活動(dòng)方案篇5

　　一、活動(dòng)來(lái)源：

　　今年的4月22日，是世界第xx個(gè)地球日，在全球地震災(zāi)難不斷的大背景下，通過(guò)地球日宣傳活動(dòng)，讓大家牢記“我們只有一個(gè)地球”。在我們寄予厚望、無(wú)限憧憬、盡情享受的生活的同時(shí)，更應(yīng)以感恩之心負(fù)起保護(hù)的責(zé)任，才會(huì)使其更加美好，更適合我們生存。

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、知道世界地球日，了解和感受地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)象。

　　2、知道地球是我們生活的地方，我們要和動(dòng)物、植物做朋友，共同來(lái)保護(hù)地球。

　　3、培養(yǎng)幼兒從生活中的'小事做起，萌發(fā)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)環(huán)境做文明小朋友的意識(shí)。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年4月20日——20xx年4月24日

　　四、活動(dòng)實(shí)施：

　�。ㄒ唬┯變簣@

　　活動(dòng)內(nèi)容：

　　1、開(kāi)展“爸爸媽媽我們走路去上學(xué)”倡議活動(dòng)；

　　2、“我為地球添色彩”撿拾垃圾義務(wù)勞動(dòng)；

　　3、一周環(huán)保主題教育活動(dòng)（包括兒歌、科普知識(shí)的學(xué)習(xí)）：環(huán)保教育圖片展；

　　4、“善待地球，從節(jié)約資源做起”社區(qū)宣傳等活動(dòng)，提高家長(zhǎng)和社會(huì)公眾對(duì)環(huán)保問(wèn)題的認(rèn)識(shí)。倡導(dǎo)大家節(jié)約一張紙、一粒糧、一滴水，減少一次性木質(zhì)筷子、塑料袋的使用，多乘坐公共汽車出行，減少二氧化碳的排放量；

　　5、和家長(zhǎng)一起收集有關(guān)“救救地球媽媽的圖片”，布置主題墻，進(jìn)行展出；

　　6、尋找自己或者家人的舊T恤和爸爸媽媽一起制作漂亮的環(huán)保袋；

　　7、學(xué)念一首環(huán)保兒歌，開(kāi)展“環(huán)保兒歌大家誦”活動(dòng)。

　　你拍一，我拍一，環(huán)境保護(hù)是第一；

　　你拍二，我拍二，愛(ài)護(hù)小草和花兒；

　　你拍三，我拍三，別讓垃圾堆成山；

　　你拍四，我拍四，墻上不能亂寫(xiě)字；

　　你拍五，我拍五，江湖河流要保護(hù)；

　　地球媽媽我的家，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。

活動(dòng)方案篇6

　　汽車?yán)m(xù)�；顒�(dòng)方案

　　為感謝合川港九汽修新老客戶，回報(bào)廣大客戶的支持與厚愛(ài)，本著讓利客戶的原則公司特推出汽車?yán)m(xù)保業(yè)務(wù)，讓您尊享維修站續(xù)保省錢(qián)更省心的低折扣保費(fèi)與驚喜大禮！

　　一、活動(dòng)目的

　　1、讓客戶了解并認(rèn)知我公司的續(xù)保業(yè)務(wù)；

　　2、通過(guò)推廣活動(dòng)加強(qiáng)與客戶的互動(dòng)和交流，感恩大禮回饋客戶；

　　3、為客戶提供更好的售后服務(wù)，提升客戶滿意度。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：即日起

　　三、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四、活動(dòng)對(duì)象：所有用戶

　　五、活動(dòng)內(nèi)容（一）優(yōu)惠禮包

　　1、凡在我公司續(xù)保的客戶均可享受商業(yè)險(xiǎn)保費(fèi)最低7折優(yōu)惠（續(xù)保商業(yè)險(xiǎn)保費(fèi)7折均是在車輛未出任何事故的前提下方可全額享受）。

　　2、續(xù)保客戶購(gòu)買(mǎi)商業(yè)險(xiǎn)有機(jī)會(huì)享受我公司贈(zèng)送的發(fā)動(dòng)機(jī)保養(yǎng)券一張，免費(fèi)保養(yǎng)內(nèi)容包含機(jī)油格、空氣格、品牌機(jī)油（以車輛在我維修站最后一次保養(yǎng)使用的機(jī)油為標(biāo)準(zhǔn)）、保養(yǎng)工時(shí)。

　�。ǘ┓⻊�(wù)承諾

　　1、續(xù)�？蛻艟上硎艹莾�(nèi)免費(fèi)拖車救援服務(wù)。

　　2、續(xù)保客戶均可享受免費(fèi)辦理本公司VIP貴賓卡，客戶憑此卡消費(fèi)積分兌換禮品并可以享受預(yù)約保養(yǎng)工時(shí)8折優(yōu)惠。

　　3、續(xù)�？蛻艟上硎苊赓M(fèi)代理年審車輛服務(wù)。

　　4、汽車事故后的.車損估價(jià)協(xié)調(diào)，在修理品質(zhì)、修理時(shí)間方面有更高標(biāo)準(zhǔn)，出險(xiǎn)后保障使用正規(guī)零部件，快速修理作業(yè)，盡快交車，是公司用戶享受到的VIP待遇的保險(xiǎn)。我們的服務(wù)承諾為客戶節(jié)省時(shí)間、精力與金錢(qián)，減少客戶在理賠中手續(xù)不齊的麻煩。

活動(dòng)方案篇7

　　一.指導(dǎo)思想：

　　1、以課改為中心，以素質(zhì)教育為指導(dǎo)，進(jìn)一步深化課程改革，突出工作重點(diǎn)，兼顧其他方面。我們的教研工作要積極發(fā)揮教學(xué)研究、教學(xué)指導(dǎo)和服務(wù)于教學(xué)的職能。我們工作的主題是發(fā)展；工作的靈魂是創(chuàng)新；工作的重點(diǎn)是全面推進(jìn)以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育，為學(xué)生獲得終身學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)造能力、生存發(fā)展能力打下良好的基礎(chǔ)。

　　2、搞好研究，組織好教師認(rèn)真搞好課堂教學(xué)模式的研究工作。

　　3、加強(qiáng)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，努力以教學(xué)的信息化帶動(dòng)語(yǔ)文教學(xué)的現(xiàn)代化。充分發(fā)揮教學(xué)信息的優(yōu)勢(shì)，大力優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。

　　4、深化目標(biāo)教學(xué)和小學(xué)課改的研究是實(shí)施素質(zhì)教育的一個(gè)重要途徑。課堂教學(xué)是素質(zhì)教育的主陣地。只有優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，才能真正使素質(zhì)教育落到實(shí)處。

　　二、狀況分析

　　教師情況：教師自身注重學(xué)理念，重實(shí)踐，練內(nèi)功，求發(fā)展，教研組內(nèi)注重抓教師教育、教學(xué)水平的提升和教學(xué)流程的管理。

　　三、教研目的

　　1、以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過(guò)程中面對(duì)的各種問(wèn)題為對(duì)象，以教師作為研究的主體，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教

　　學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成民主、開(kāi)放、高效的教研。

　　2、以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為宗旨，以新課程實(shí)施過(guò)程中面對(duì)的各種問(wèn)題為對(duì)象，以教師作為研究的主體，強(qiáng)調(diào)理論指導(dǎo)下的實(shí)踐性研究，培養(yǎng)學(xué)生的分析概括能力，總結(jié)提升教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成民主、開(kāi)放、高效的.教研制度，促進(jìn)學(xué)生健康、主動(dòng)的發(fā)展和教師專業(yè)化成長(zhǎng)，努力把教研組建設(shè)成學(xué)習(xí)型組織，推動(dòng)課改目標(biāo)全面落實(shí)。

　　四、活動(dòng)形式、制度保障

　　活動(dòng)形式：建立以“自我發(fā)展，同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以理論學(xué)習(xí)、案例分析、校本論談，教學(xué)反思，結(jié)對(duì)幫扶、經(jīng)驗(yàn)交流，調(diào)查研究、問(wèn)題解決，教學(xué)指導(dǎo)、說(shuō)課、聽(tīng)課、評(píng)課、骨干教師與教師對(duì)話、專業(yè)人員與優(yōu)秀教師合作為基本形式的教研制度，并通過(guò)教學(xué)觀摩，教學(xué)開(kāi)放日，為教師參與校本研究搭建平臺(tái)，創(chuàng)造條件，靈活運(yùn)用開(kāi)放式教研活動(dòng)、針對(duì)式教研活動(dòng)，以“問(wèn)題—計(jì)劃—行動(dòng)—反思”的操作方式，努力提高校本教研的針對(duì)性和實(shí)效性。

　　1．三研即研究教材、研究教法、研究學(xué)生

　　研究教材就是要通覽全冊(cè)教材，對(duì)各單元、各課的課時(shí)分配做到心中有數(shù)，同時(shí)根據(jù)本單元/本課所要求的教學(xué)內(nèi)容，研究教學(xué)方法。對(duì)學(xué)生也應(yīng)注意各種方式。

　　2．自我反思：

　　教師自我對(duì)話，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行思考，審視、分析，結(jié)合

　　教師專業(yè)化發(fā)展需要提高學(xué)習(xí)，制定個(gè)人教學(xué)計(jì)劃，并根據(jù)學(xué)校校本教研培訓(xùn)計(jì)劃內(nèi)容自行學(xué)習(xí)，對(duì)自己的教學(xué)行為進(jìn)行分析，提出問(wèn)題，進(jìn)行決策。要求教師隨時(shí)對(duì)自己的教學(xué)效果寫(xiě)反思，教學(xué)完幾個(gè)單元后，要求教師有意識(shí)、有目的地總結(jié)自己的心得體會(huì)，進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

　　3．同伴互助：

　　以教研組為互助的載體，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注重“以老帶新，以幫帶扶”提倡在校本教研中有不同思想，鼓勵(lì)教師大膽點(diǎn)評(píng)，各抒己見(jiàn)，以教師或?qū)W生生成的問(wèn)題為內(nèi)容，將問(wèn)題帶入年級(jí)組開(kāi)展研究。

　　制度保障：

　　1、組織教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確學(xué)科的目的任務(wù)，討論確定教學(xué)要求，制定學(xué)期教研組計(jì)劃。

　　2、組織教師學(xué)習(xí)常規(guī)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)備課、上課、作業(yè)布置和批改、課外輔導(dǎo)學(xué)業(yè)成績(jī)考核平定等環(huán)節(jié)科學(xué)化，規(guī)范化、制度化。

　　3、積極開(kāi)展教學(xué)研究活動(dòng)，根據(jù)學(xué)校課題確定教研組、個(gè)人學(xué)期研究課題，有計(jì)劃地開(kāi)展研究與交流匯報(bào)，組織教學(xué)研究課，公開(kāi)展示課，及時(shí)總結(jié)，交流，推廣經(jīng)驗(yàn)。

　　4、組織每周1-2次教學(xué)研究活動(dòng)，主要內(nèi)容有組織備課、檢查教案，研究解決教學(xué)疑難問(wèn)題，學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教改經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)工作，討論分析學(xué)生地學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)質(zhì)量等。提出解決問(wèn)題地具體措施、方法，每次活動(dòng)有記錄。

　　5、充分發(fā)揮骨教師的帶頭作用，落實(shí)到人，加速培養(yǎng)全組教師，每月兩次聽(tīng)、評(píng)課活動(dòng)。

　　6、作好資料積累，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

　　五、活動(dòng)內(nèi)容與時(shí)間安排

　　1、如何指導(dǎo)低年級(jí)看圖寫(xiě)話

　　2、研究新課標(biāo)中的閱讀教學(xué)

活動(dòng)方案篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化，進(jìn)一步展現(xiàn)我校學(xué)生蓬勃向上的精神風(fēng)貌，鼓勵(lì)師生寫(xiě)一手好字。經(jīng)學(xué)校研究決定，20xx年4月舉辦侶俸小學(xué)第一屆書(shū)法藝術(shù)節(jié)。

　　二、活動(dòng)時(shí)間： 20xx年4月1日—20xx年4月30日。

三、活動(dòng)對(duì)象：全體師生。

四、領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：蔣厚兵副組長(zhǎng)：明鴻李華。

　　組員：李光榮張小龍唐興榮譚蕊芬陸海福（退休教師）各班班主任

五、活動(dòng)主要工作與措施

　　本次活動(dòng)是我校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范示范學(xué)校，構(gòu)建人文校園，進(jìn)行課程改革，深化素質(zhì)教育的展示臺(tái)和全面檢閱。我們著重要做好以下幾項(xiàng)工作： 1．創(chuàng)設(shè)校園書(shū)法氛圍

　　各班上好主題隊(duì)會(huì)，明確書(shū)法意義，激發(fā)書(shū)寫(xiě)興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣。活動(dòng)內(nèi)容：

　�、僖弧⒍昙�(jí)進(jìn)行寫(xiě)字姿勢(shì)與身體健康的知識(shí)教育。

　　②三至六年級(jí)每班自選一個(gè)主題開(kāi)展班會(huì)學(xué)習(xí)活動(dòng)，活動(dòng)結(jié)束后上交一份活動(dòng)方案及相關(guān)活動(dòng)照片到德育處。漢字之源：漢字的產(chǎn)生、漢字的演變、漢字的傳播；漢字之美：書(shū)法藝術(shù)、作品賞析、漢字的魅力；漢字之趣：筆墨紙硯、字迷、諧音及妙用；

　　漢字之法：街頭不規(guī)范字的`調(diào)查研究、書(shū)法家勵(lì)志故事、校園書(shū)法明星。

　　（3）各班出好書(shū)法板報(bào)，布置好書(shū)法角。 2．上好全校教師書(shū)法專題講座及班級(jí)書(shū)法課。 3．舉行各項(xiàng)活動(dòng)。（活動(dòng)內(nèi)容及安排見(jiàn)下表）

　　六、要求

　　1．根據(jù)今年目標(biāo)考核文件要求，學(xué)校每年必須搞一次語(yǔ)言文字工作藝術(shù)節(jié)，且要上傳文字圖片資料。加上教委現(xiàn)在要求各個(gè)學(xué)校申報(bào)“語(yǔ)言文字工作規(guī)范示范校”，為了搞好以上工作，為創(chuàng)建“語(yǔ)言文字工作規(guī)范”示范校做一些資料準(zhǔn)備，學(xué)校決定搞本次“侶俸鎮(zhèn)小學(xué)第一屆書(shū)法藝術(shù)節(jié)”。由于是藝術(shù)節(jié)，所以內(nèi)容較多。希望每位教師高度負(fù)責(zé)，搞好本次活動(dòng)

　　2．書(shū)法節(jié)領(lǐng)導(dǎo)小組要經(jīng)常檢查各個(gè)項(xiàng)目活動(dòng)的開(kāi)展情況，詢問(wèn)

　　責(zé)任人有無(wú)什么工作困難，及時(shí)解決問(wèn)題。八、設(shè)獎(jiǎng)

　　1．教師評(píng)一等獎(jiǎng)5名，每人獎(jiǎng)金30元，二等獎(jiǎng)10名，每人獎(jiǎng)金25元、其余為三等獎(jiǎng)，每人獎(jiǎng)金20元。

　　2、學(xué)生分高、中、低段評(píng)獎(jiǎng)，每次個(gè)人評(píng)一等獎(jiǎng)1人，二等獎(jiǎng)2人，其余為三等獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)得10分，二等獎(jiǎng)得8分，三等獎(jiǎng)7分。

　　3．班級(jí)團(tuán)體總分為所有比賽學(xué)生得分之和。 4．獎(jiǎng)勵(lì)辦法：獲個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)?wù)�，發(fā)給獎(jiǎng)品。班級(jí)獎(jiǎng)：團(tuán)體獎(jiǎng) “獎(jiǎng)狀”。并分別發(fā)給一、二、三等獎(jiǎng)班級(jí)30元、25元、20元。

　　銅梁縣侶俸鎮(zhèn)小學(xué)

活動(dòng)方案篇9

　　一、活動(dòng)目的

　　為了豐富我司員工業(yè)余生活，增進(jìn)各部門(mén)員工之間的相互了解，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神，營(yíng)造和諧融洽的企業(yè)氛圍，加深員工對(duì)公司的歸屬感，人事行政部建議組織公司辦公室人員進(jìn)行燒烤活動(dòng)。

　　二、活動(dòng)組織

　　活動(dòng)組織：人事行政部

　　活動(dòng)地點(diǎn)：芙蓉度假村（約40分鐘車程）

　　活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月27日上午（星期六）

　　參加人員：公司辦公室人員。自愿參加為原則，不參加的.同事正常上班。

　　交通方式：公司派車。

　　三、活動(dòng)運(yùn)作

　　人事行政部負(fù)責(zé)整擬定活動(dòng)策劃方案及落實(shí)各項(xiàng)具體內(nèi)容（包括統(tǒng)計(jì)參加此次活動(dòng)的人員名單、活動(dòng)物資的準(zhǔn)備、游戲的準(zhǔn)備等）

　　四、活動(dòng)具體安排

　　A、活動(dòng)負(fù)責(zé)人安排

　　1、***負(fù)責(zé)溝通和統(tǒng)計(jì)參加這次活動(dòng)的成員名單；

　　2、***和***，***負(fù)責(zé)各項(xiàng)活動(dòng)物資的購(gòu)買(mǎi)（燒烤食物、水、燒烤用品等）并負(fù)責(zé)聯(lián)系燒烤場(chǎng)及本活動(dòng)的各項(xiàng)工作落實(shí)；

　　3、***和***負(fù)責(zé)活動(dòng)的現(xiàn)場(chǎng)拍攝；

　　4、負(fù)責(zé)燒烤物品的落實(shí)擺放；（全體同事協(xié)助）

　　5、***經(jīng)理負(fù)責(zé)主持游戲。

　　6、***經(jīng)理主導(dǎo)各部門(mén)主管負(fù)責(zé)各部人員組織、帶領(lǐng)及人員動(dòng)態(tài)狀況、集合和活動(dòng)紀(jì)律監(jiān)督;

　　B、活動(dòng)時(shí)間具體進(jìn)程

　　1、參加人員報(bào)名時(shí)間截止到12月24日中午12：00

　　2、12月27日上午10：00出發(fā)。

　　時(shí)間安排及活動(dòng)內(nèi)容

　　09：30公司集合

　　10：00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)

　　10：40—14：30到達(dá)目的地并準(zhǔn)備燒烤午餐

　　14：30—16：00登山活動(dòng)開(kāi)始，并在山頂集合，團(tuán)體游戲活動(dòng)，拍照留影。

　　16：30撤退返廠

　　五、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、租爐50元/個(gè)*3個(gè)=150元

　　2、食品及燒烤用品40元/人*30人=1200元（詳見(jiàn)清單）

　　3、合計(jì)預(yù)支：1500元，實(shí)銷實(shí)報(bào)。

　　六、注意事項(xiàng)

　　1、由于有游戲活動(dòng)，請(qǐng)盡量穿運(yùn)動(dòng)著裝，路上隊(duì)伍要求整齊有序，活動(dòng)時(shí)要注意安全，

　　2、維護(hù)公司形象，不得在公共場(chǎng)所亂丟果皮、垃圾、攀摘花木。

　　3、一切事情聽(tīng)指揮，如有事情必須先報(bào)告，手機(jī)保持開(kāi)機(jī)，方便聯(lián)系。

　　4、不得搞浪費(fèi)，烤熟再食，不得暴飲暴食，注意飲食衛(wèi)生。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后找出不足的地方，寫(xiě)出總結(jié)，為下次活動(dòng)積累經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)員工的意見(jiàn)和觀察，討論總結(jié)此次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，提高公司活動(dòng)的組織能力。

　　6、其它參加此次活動(dòng)的人員，也可以寫(xiě)出自己的心得體會(huì)，投稿到人事行政部。

活動(dòng)方案篇10

　　活動(dòng)目的：

　　、改變兩種傾向：變輔導(dǎo)員要我入隊(duì)為我要入隊(duì)，變老隊(duì)員給我佩戴領(lǐng)巾為我要榜樣來(lái)佩戴領(lǐng)巾。讓每一位新隊(duì)員在活動(dòng)中扎實(shí)接受到隊(duì)前教育，在活動(dòng)中更好認(rèn)識(shí)少先隊(duì)組織，在活動(dòng)中體驗(yàn)到加入少先隊(duì)是一件無(wú)尚光榮之事，為正確引導(dǎo)他們樹(shù)立起健全的人生觀和世界觀做好鋪墊。活動(dòng)創(chuàng)意：給新隊(duì)員一次嶄新的入隊(duì)模式，讓新隊(duì)員在入隊(duì)中倍感光榮活動(dòng)準(zhǔn)備：會(huì)場(chǎng)布置，相機(jī)一部、特大號(hào)紅領(lǐng)巾一條、新隊(duì)章若干本活動(dòng)過(guò)程：

　　一、隊(duì)前教育和爸媽共學(xué)習(xí) 有電腦的新隊(duì)員家庭家長(zhǎng)和自己的孩子兩人共同上網(wǎng)，學(xué)習(xí)相關(guān)的少先隊(duì)知識(shí)，找到“學(xué)校工作”板塊，再找“少先隊(duì)隊(duì)前教育資料”。

　　二、尋找高年級(jí)隊(duì)員中的“美麗之星——我的好榜樣”：

　　活動(dòng)創(chuàng)意：人們常說(shuō)“榜樣的力量是無(wú)窮的”。一年級(jí)小隊(duì)員非常喜歡模仿，榜樣對(duì)于一年級(jí)小隊(duì)員來(lái)說(shuō)，具有很大的'說(shuō)服力和感染力。引導(dǎo)孩子向榜樣學(xué)習(xí)，為孩子尋找身邊的“好榜樣”，給孩子提供模仿的機(jī)會(huì)，是老師和家長(zhǎng)應(yīng)盡的義務(wù)。在學(xué)校中，一定有不少值得新隊(duì)員學(xué)習(xí)的高年級(jí)的優(yōu)秀少先隊(duì)員，他們有的學(xué)習(xí)勤奮，有的成績(jī)優(yōu)異，有的樂(lè)于助人，有的特長(zhǎng)明顯，更有的能力超群……他們身上所表現(xiàn)出的“美麗”之處，都值得新隊(duì)員們學(xué)習(xí)，都是新隊(duì)員們學(xué)習(xí)的“好榜樣”，是新隊(duì)員們身邊的“美麗之星”。通過(guò)尋找身邊的“美麗之星——我的好榜樣”活動(dòng)，讓新隊(duì)員走近他們心目中的“榜樣”，感受“榜樣”的美麗，從而使榜樣的優(yōu)良情操和思想品質(zhì)轉(zhuǎn)化為孩子自身的品行，孩子會(huì)在這種學(xué)有方向、比有目標(biāo)的情境中快樂(lè)成長(zhǎng)、不斷進(jìn)步。

　　活動(dòng)操作流程：

　　1、大隊(duì)部編制一張“美麗之星——好榜樣”表格，發(fā)至四——六各中隊(duì)，每個(gè)中隊(duì)輔導(dǎo)員根據(jù)本中隊(duì)隊(duì)員的表現(xiàn)擬選出10位“好榜樣”供一年級(jí)新隊(duì)員備選結(jié)對(duì)。

　　2、在大隊(duì)部的組織、引領(lǐng)下，擬入隊(duì)的一年級(jí)140位新隊(duì)員和高年級(jí)擬定的170位“美麗之星——我的好榜樣”進(jìn)行自由結(jié)對(duì)交流，確定結(jié)對(duì)名單。

　　三、走近心中的“榜樣”，感受榜樣的“美麗”：

　　1、在家長(zhǎng)的組織下，利用晚上或其它課余時(shí)間去拜訪高年級(jí)的“美麗之星——我的好榜樣”，向“心中的好榜樣”高年級(jí)的大哥哥大姐姐學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)方法，學(xué)習(xí)他們的長(zhǎng)處。

　　2、聽(tīng)高年級(jí)的大哥哥大姐姐講自己的奮斗故事，拜讀大哥哥大姐姐的各種獲獎(jiǎng)證書(shū)。

　　3、向“心中的好榜樣”學(xué)習(xí)戴紅領(lǐng)巾、敬隊(duì)禮。

　　4、邀請(qǐng)大哥哥大姐姐在自己的入隊(duì)儀式上為自己戴上紅領(lǐng)巾。

　　四、光榮入隊(duì)

　　在莊嚴(yán)而又神圣的入隊(duì)儀式上，由小隊(duì)員自己尋找的結(jié)對(duì)伙伴——“美麗之星”為新隊(duì)員佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，給新隊(duì)員留下人生第一次美好的印象。

　�。ㄒ唬┏銎�、唱隊(duì)歌，大隊(duì)長(zhǎng)講話，宣布今天活動(dòng)主題。

　�。ǘ┐箨�(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員名單（新隊(duì)員按班級(jí)在臺(tái)前站立）。

　�。ㄈ└叨蝺�(yōu)秀隊(duì)員為新隊(duì)員送上紅領(lǐng)巾并為新隊(duì)員戴上紅領(lǐng)巾、送上禮物、隊(duì)章。（特大紅領(lǐng)巾在前，140位優(yōu)秀隊(duì)員在后）

　　（四）新隊(duì)員宣誓。

　　（五）高段隊(duì)員為新隊(duì)員獻(xiàn)上詩(shī)歌《我心中的紅領(lǐng)巾》。

　�。┘议L(zhǎng)為孩子送上祝福和“心愿卡”，并和孩子一起把“心愿卡”掛到“心愿樹(shù)”上。

　�。ㄆ撸┬冀⑿轮嘘�(duì)，并宣布新中隊(duì)輔導(dǎo)員名單，授予新輔導(dǎo)員紅領(lǐng)巾和新中隊(duì)中隊(duì)旗。