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有愛(ài)作文

時(shí)間:2024-09-20 17:08:02 愛(ài)的作文 我要投稿

有愛(ài)作文3篇[實(shí)用]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的有愛(ài)作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有愛(ài)作文3篇[實(shí)用]

有愛(ài)作文 篇1

  Lovewithoutobstacles——有愛(ài)無(wú)礙!愛(ài)究竟是什么?口頭上的語(yǔ)言顯然不能真正詮釋這個(gè)字的深刻含義。愛(ài)不是一個(gè)形式,如果你讀懂了愛(ài),那就請(qǐng)你去嘗試著關(guān)愛(ài)。我相信,每個(gè)人都愛(ài)自己,但是只愛(ài)自己是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們必須去關(guān)愛(ài)身邊的一切,如果想得到別人的關(guān)愛(ài),那就必須先去關(guān)愛(ài)別人。“人間如果沒(méi)有愛(ài),太陽(yáng)也會(huì)死。”——雨果曾說(shuō)。顯然我們?nèi)缃裆畹倪@個(gè)美好世界,是充滿著人與人之間的關(guān)愛(ài)的。

  世界上有許多需要被關(guān)愛(ài)的人,當(dāng)然也包括殘疾人。海倫·凱勒是一位美國(guó)殘疾教育家。她因?yàn)橛讜r(shí)生過(guò)病,治愈后留下后遺癥,被迫失去視力和聽(tīng)力。在這黑暗而又寂寞的世界里,她并沒(méi)有放棄,而是自強(qiáng)不息,在導(dǎo)師的幫助下,海倫學(xué)會(huì)用頑強(qiáng)的毅力克服生理缺陷所造成的精神痛苦。她熱愛(ài)生活并從中得到許多知識(shí),學(xué)會(huì)了讀書和說(shuō)話,并開(kāi)始和其他人溝通。以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)哈佛大學(xué)拉德克利夫?qū)W院,成為一位學(xué)識(shí)淵博的人。她走遍世界各地,為盲人學(xué)校募集資金,把自己的一生獻(xiàn)給了盲人福利和教育事業(yè)。她一生中,先后創(chuàng)作了14部著作,就如《假如給我三天光明》……都影響了世界。海倫就是“人殘志不殘”的代表,是全世界堅(jiān)強(qiáng)人士的代表。

  如此自強(qiáng)不息的人又何止海倫一個(gè)呢?貝多芬兩耳失聰后《命運(yùn)交響曲》人在心中蕩漾;只有兩根手指能動(dòng)的斯蒂芬·霍金創(chuàng)作了著名的《時(shí)間簡(jiǎn)史》;坐在輪椅上依然堅(jiān)持的張海迪……

  堅(jiān)強(qiáng)的人們數(shù)不勝數(shù),這些一切的一切無(wú)一不在告訴我們,殘疾人并不“殘”!他們用自己勤勞的臂膀,為自己撐起了一片廣闊的藍(lán)天。而經(jīng)歷如此磨難坎坷的他們,終于在藍(lán)天地下張開(kāi)了翅膀,在那里自由的翱翔!他們?cè)?jīng)肯定抱怨過(guò)上帝的不公平,給了他們一個(gè)殘缺的生命,但是上帝其實(shí)對(duì)每個(gè)人都是無(wú)私的,如果你在某方面得到的少了,他就會(huì)在另一方面給你補(bǔ)償。精神的補(bǔ)償,勝過(guò)于物質(zhì)上的補(bǔ)償。而那些自強(qiáng)不息的人正是在實(shí)踐中領(lǐng)悟了、得到了精神上的補(bǔ)償,才會(huì)看破紅塵,不是自卑,而是自信!我們也應(yīng)該正確的對(duì)待他們。關(guān)愛(ài)他們,就像關(guān)愛(ài)自己一樣。關(guān)愛(ài)別人,是一件快樂(lè)的事;被別人關(guān)愛(ài),那是一件最幸福的事。

  “我的身體雖然不自由,但我的心是自由的。就讓我的心超脫我的`軀體走向人群,沉浸在喜悅中,追求美好的人生吧!”海倫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)。正是因?yàn)樗业搅司裆弦约靶撵`上的放開(kāi)和自由,她才會(huì)為了信念而拼搏、而努力、而堅(jiān)持。

  每個(gè)活著的殘疾人都是我們的榜樣!因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想、有信念。正是因?yàn)樗麄冇袎?mèng)想、有信念,他們才會(huì)堅(jiān)持下來(lái)活著,夢(mèng)想和信念是支持他們活著的唯一力量……活著去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想、活著去尋找自由、活著去看破紅塵……

  試著去關(guān)愛(ài)需要關(guān)愛(ài)的人吧!試著去尋找他們內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)、試著去領(lǐng)悟他們對(duì)自由的渴望、試著去感嘆他們對(duì)人生的拼搏!燃燒起關(guān)愛(ài),讓世界充滿愛(ài)!燃燒起關(guān)愛(ài),讓世界懂得愛(ài)!燃燒起關(guān)愛(ài),讓世界的愛(ài)沒(méi)有障礙!

有愛(ài)作文 篇2

  我有愛(ài)心,對(duì),我會(huì)在別人需要幫助的時(shí)候,伸出援助之手。

  一次,我和媽媽乘車去阿斯頓英語(yǔ)學(xué)校上課,在公交車上我看到有一位衣不蔽體的老人坐在一個(gè)小角落里,大口大口地啃著一個(gè)硬硬的饅頭,饅頭上沾滿了灰塵,我不忍心再也看下去了,當(dāng)看到老人滿是淚水的.眼睛,我情不自禁地走上前去,把剛買的熱氣騰騰的面包遞給老人,說(shuō):”奶奶,您別再啃硬饅頭了,這是剛出爐的面包,給!澳抢夏棠烫痤^看著我,我清晰地看到那雙渾濁的眼睛中充滿了淚水,老奶奶一邊哽咽著一邊說(shuō):”謝謝,謝……謝……你,孩子,我……我的孫女也像你這么大,可惜,我……我的兒女嫌我老了,不中用,是個(gè)吃閑飯的老廢物,就把我趕出了家門……“說(shuō)著,那去我給的面包,大口大口地吃了起來(lái)……

  我看著老奶奶那狼吞虎咽的樣子,又遞過(guò)一瓶水,老奶奶一邊吃,一邊喝,還從衣袋里掏出一個(gè)閃閃發(fā)光的小銀飾,說(shuō):”這是我孫女最喜歡的小飾品,現(xiàn)在送給你吧!“我沒(méi)有接受,因?yàn)槲矣X(jué)得,可能小銀飾對(duì)于老奶奶來(lái)說(shuō)更重要吧!……

  怎么樣,我是不是一個(gè)充滿愛(ài)心的小姑娘?

有愛(ài)作文 篇3

  河流因?yàn)橛辛擞曷,才能匯成大海;花叢因?yàn)橛辛朔涞,才能生機(jī)盎然;而我,因?yàn)橛心愕膼?ài),才得以快樂(lè)地成長(zhǎng)。

  失落時(shí),你是耳畔的一聲鼓勵(lì)。

  無(wú)垠的沙丘上,我獨(dú)自仰望天空,月光被烏云籠罩,星斗也鉆進(jìn)厚厚的云層,沒(méi)有蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫,也沒(méi)有風(fēng)兒的笑聲,一切都是那么靜,我不由得打了個(gè)寒戰(zhàn),兩手緊緊地?fù)ё∠ドw,不爭(zhēng)氣的淚水又落了下來(lái),腦海中再次被那讓我無(wú)顏面對(duì)的考試分?jǐn)?shù)填滿了。你來(lái)了,走得很輕,我?guī)缀趼?tīng)不見(jiàn)你的腳步聲,直到你用溫暖的.大手給我披上外套,緩緩地坐在我身邊,將我摟入懷中:“怎么?還在想成績(jī)的事?”我機(jī)械地點(diǎn)點(diǎn)頭,不敢再看你的眼睛。“放心吧!一切都會(huì)過(guò)去的,你不是常說(shuō)明天會(huì)更美好嗎?相信自己!闭f(shuō)完,你露出一個(gè)美麗的微笑,是鼓勵(lì),也是要求,讓我充滿了自信。

  寒風(fēng)襲來(lái)時(shí),你是一道堅(jiān)實(shí)的屏障。

  冬日飄雪是孩子們心中最夢(mèng)幻的景象,美麗的雪花自由地在空中飛舞,我隨著它們的拍子,在雪地上玩耍,一步、兩步,奏出了幸福的樂(lè)曲。一陣寒風(fēng)過(guò)后,通紅的小手被凍得僵硬,那烏紫的顏色看得人心中一陣戰(zhàn)栗,寒冷頓時(shí)將快樂(lè)一掃而光。突然,一雙大手包住了我凍僵的小手,你不停地揉搓著我的雙手,一絲絲暖意通過(guò)血液流進(jìn)心底。當(dāng)你看見(jiàn)我手上漸漸升起的紅暈時(shí),你笑了,笑得那樣幸福與滿足。

  迷失方向時(shí),你是一盞指路的明燈。

  火紅的太陽(yáng)高掛天空,我滿臉興奮地拿著雪糕沖到你面前!霸趺催@么高興?買了一支雪糕就能讓你這么滿足啊!”你笑盈盈地看著我說(shuō)道。我滿臉神秘地將手中的錢遞給你:“我用10元錢去買雪糕,那服務(wù)員找給我18元!蹦愕谋砬闈u漸變得嚴(yán)肅起來(lái),眼中射出犀利的光芒,好像在告訴我:“做人要誠(chéng)實(shí)!焙髞(lái)你把錢還給了那家店主,也給了我一次深刻的教訓(xùn)。此后,誠(chéng)實(shí)伴著我成長(zhǎng)。

  因?yàn)槟愕膼?ài),我充滿了自信;因?yàn)槟愕膼?ài),我獲得了一片溫暖;因?yàn)槟愕膼?ài),我的天空一片蔚藍(lán)。你就是我生命中的那縷陽(yáng)光,讓我更加茁壯地成長(zhǎng),謝謝你!

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