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高三作文優(yōu)秀

時間:2025-07-09 08:05:40 中學生優(yōu)秀作文 我要投稿

高三作文優(yōu)秀范文

  在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的高三作文優(yōu)秀范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

高三作文優(yōu)秀范文

高三作文優(yōu)秀范文1

  廣陵一曲,空谷傳響;驚鴻一舞,百花失色;水墨丹青,寫意中原大好河山;詩詞歌賦,抒發(fā)騷人胸中塊壘;齊襦廣袖,百草茶經,中華歷史的畫卷上,文化之筆娓娓道來上下五千年之韻事。時代更迭,年輕一代的我們接過這支文化之筆,再開新篇時,勿志輕起重收。臨之娛樂,收之敬畏。

  輕起,方能深抹這千百年文化的厚重,不致墨濃透紙。文化的傳統(tǒng),不可一朝而見,有時采用輕逸靈動的方式,反而有意想不到的功效。

  從早年《中國詩詞大會》上的飛花會,男女老少皆能吟上一句,到近日的《上新了,故宮》綜藝里,明星演繹文物背后的故事,輕淺易懂,這些巧妙的輕快起筆,無疑為文化接力開了個好頭。想要傳統(tǒng)文化融入時代的步伐,必先幫其陳云沉重的繚鎖,從古老的神壇上走下來。而娛樂的方式正好為其提供了一條捷徑,以其偌大的群體受眾,加快文化傳承的步伐。

  重收,方能承接文化的底蘊,宏揚百年之光輝。娛樂讓大眾發(fā)現(xiàn)文化的魅力,享受文化帶來的福利,但萬不可本末倒置,讓文化成為娛樂的另一種噱頭。早年《王者榮耀》等手游,基于歷史人物,進行“魔改”利造,甚至將荊軻這一勇猛壯碩的刺客塑造成嫵魅纖細的女性角色,這樣的事情數(shù)見不鮮,文化的尊嚴蕩然無存。又有許多商家頂著“百年老店”“古法煉制”的旗號,清廉人們對傳統(tǒng)文化的敬仰,將文化發(fā)展引向歧途。當然不乏用心傳承的文化愛好者,著名詞作人方文山積極參與開辦“漢服文化展”,為年輕的'漢服愛好者普及漢服知識,加強宣傳感召力。只有心懷敬意,秉乘嚴謹之風,方能將文化之筆接穩(wěn),接好。否則一味圖謀利益,只會以娛樂的方式將文化福利化為經濟與資本的泡沫。

  米蘭昆德拉在其書中寫道:生命不能承受之輕。文化亦如此,文化無法承受長久的輕浮對待,唯有厚重的敬意與時代之含義才能讓它永遠根植在華夏的土地上。

  年輕的我們,以輕逸的方式遇見傳統(tǒng),接過古人千百年上下求索的文化之筆,怎能不臨之以莊嚴?懷之以敬畏?怎能不為之增添新時代的光彩?文化之筆當以娛樂等新契機輕起,更應以時代精神重收。

高三作文優(yōu)秀范文2

  日月同程,照自然之美;星辰共耀,閃不滅光輝。傳統(tǒng)文化與當代娛樂相結合,勢在必行。因此要把握好時代脈搏,共同筑造文娛共同體。

  近年來,傳統(tǒng)文化與時代共同發(fā)展,成為一種潮流。有故宮文創(chuàng),有游戲中對傳統(tǒng)歌舞的展示,有電視中對唐代歌舞的完美演繹,無不展現(xiàn)出現(xiàn)代與傳統(tǒng)結合的無限美妙。

  順應這一潮流,將傳統(tǒng)文化和娛樂相結合是一件雙贏互利的事。

  傳統(tǒng)文化與娛樂兩者互為發(fā)展的不竭動力之源。傳統(tǒng)文化是維系中華各民族發(fā)展的精神紐帶,將古今相聯(lián)絡,為現(xiàn)在娛樂提供豐富的創(chuàng)作靈感。同時優(yōu)秀健康的娛樂,能助推優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的`繼承,使其不斷推陳出新、革故鼎新,呈現(xiàn)出符合時代風骨、彰顯中華魅力的文化狂歡共同體。現(xiàn)在,有李子柒,利用短視頻的現(xiàn)代娛樂手段,躬耕田園,傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,促進娛樂與優(yōu)秀傳統(tǒng)文化共同發(fā)展,共同走向世界,共同展現(xiàn)中華文化的博大精深。有前故宮館長卓霽翔,力創(chuàng)故宮文創(chuàng)產品,推動互聯(lián)網大數(shù)據同傳統(tǒng)文化相結合,以現(xiàn)代化的手段,向民眾展示故宮文化。以時代的進程為風向標,用包容借鑒的態(tài)度是筑文娛共同體的必由之路,F(xiàn)代娛樂與傳統(tǒng)文化之間,無疑存在著差異性,有著各自的特點,這也就要求我們在將兩者相結合時,要博采眾長、互相借鑒,用一顆真心,讓娛樂與傳統(tǒng)文化相互包容,吸收兩者的長處,避免不必要的沖突。娛樂是以大眾的需求為導向的,而優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是滿足代代中華兒女的精神需求的,是歷史進程的寵兒。兩者相互借鑒,相互包容,構建共同體,將有強大的生命力,在時代的浪潮中,不斷翻涌向前,勇立潮頭。

  作為21世紀新青年,我們站在了時代的潮頭,將會對娛樂、文化施加重要的影響。我們應當將優(yōu)秀傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大,助推符合大眾需求、為大眾所喜聞樂見的娛樂與之相結合,賦予優(yōu)秀傳統(tǒng)文化更多的時代內涵,不斷為文娛共同體添磚加瓦。

  文化興,國運興;文化強,民族強。文化與娛樂相結合切中時代的脈搏,能夠彰顯中華民族進入新時代的傲人風姿,讓我們一起構筑文娛狂歡共同體!

高三作文優(yōu)秀范文3

  從南到北,從東到西,無數(shù)條經線和無數(shù)條緯線相互交錯,形成無數(shù)個充滿愛的格子,而那愛,如同地表到地心一般,無限延長。

  那年,哆啦A夢從遙遠的未來來到這里,記得,他愛著大雄。而他,也越過無限經緯的距離,來到那個屬于他的愛格子里,那時,那永遠,他愛著生命中不可缺少的那個人,像經緯線那般,無限延長。

  “只要有了哆啦A夢,夢想就無限延長!倍瓮菬o數(shù)的夢境,模糊的背影閃現(xiàn)眼前,那是他的母親,由于經濟的困擾,獨自一人的她不得不外出打工維生,也正是因此,少年的他盼望那常年未見的母親。

  冬日里,那個她回來了,比原來老了,更加的讓人愛了!窗外的天空那般晴朗,陽光照射著廣袤的大地,但不時飄來一絲烏云,讓人有些擔憂了!她進了屋,他也出來了,看著母親,他如初春的`新芽,久違的笑容浮現(xiàn)在臉上,時間的年輪一天天地轉動著,母親也一天天地老了,臉上的波浪被海風吹得一層層泛起,又如那秋日里的麥田一樣翻滾著。

  在充滿愛的日子里,他不知從哪里聽到了“生命線”這個陌生而倍感興奮的詞語,他如一陣清風,吹進了屋里,瞪著大大的眼睛,透出一縷好奇的光芒,問媽媽:“媽媽!媽媽!生命線是什么呀?”媽媽拉著自己的手靜靜地回答道:“生命線就是手中的一條線,是可以看出一個人的生命長短的!

  他笑了,笑得那樣燦爛!匆匆忙忙地拿來一支筆,輕輕的,慢慢的,在那滿是老繭的手上畫著,寫著,一條生命線在手上無限延長,或許那是世界上長的生命線吧!那稚嫩的童音又在耳邊浮現(xiàn):“媽媽!我要你永遠活著,你的生命線是世界上長的,你一定會永遠陪著我,是嗎?”他的眼睛模糊了,那或許早已經不是第一次了吧,但這已經夠了!屋子似乎暖了起來,那是被愛溫熱的。哆啦A夢載著竹蜻蜓,將愛灑向了人間,那格子已滿滿是愛了。

  窗外的陽光照進屋里,一切的一切都亮了起來,樹木似乎又重新披上了綠意。

  “且行且珍惜”似乎不難懂得,愛我們愛的人,珍惜愛我們的人,謝謝你們在我的生命中來過!就像經緯的距離那樣,無限延長!

  哆啦A夢永遠愛著大雄,經緯線永遠那樣長,格子里的愛永遠那么滿!

  就像他們,穿越經緯的距離,來到這里去愛你!

高三作文優(yōu)秀范文4

  當今,傳統(tǒng)文化與娛樂深度融合,所乎正應尼采所言“我們的生活從未如此世俗化,每個人在自己身上撒滿佐料,淪為文化的大餐”。然而,我認為能不悖傳統(tǒng)文化之本,使其合乎今世之軌轍,這未嘗不是一件雙贏之事。

  的確,吟“古調雖自愛,今人不多彈”會為人平添脫俗之氣質,但優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化本就不應自鎖于高樓朱閣之上,空嘆曲高和寡,而應順應時代發(fā)展的潮流走向大眾,從文創(chuàng)產品到游戲節(jié)目,貼合年輕一代對傳統(tǒng)文化的熱情,以更接地氣的方式滋養(yǎng)我們,并完成美育啟蒙與教育的使命。

  誠然,“大眾化才能化大眾”,傳統(tǒng)文化不應來之高閣而應走向大眾。但在這個泛娛樂化的景觀時代,正如費爾巴哈所言“無疑,我們偏愛表象勝于存在!碑攤鹘y(tǒng)文化的當代表達一味大眾化,只浮于表面華美雅致,難免被文化快餐化的浪潮所吞噬,淪為似是而非的娛樂產品,只帶來表面的`復古情懷與休閑娛樂,甚至只為追求高收益與更大的社會影響力,不免陷入“歷史的虛無”,消解了傳統(tǒng)文化的精神內涵。

  由是觀之,張居正所言“欲求古匠之芳躅,又合今世之軌轍”切中肯綮,實為一劑良方。當我們復興傳統(tǒng)文化時,不應只顧追隨古人之芳躅,亦步亦趨,而應深入挖掘傳統(tǒng)文化內含的豐厚底蘊與符合時代特征的道德價值觀念,“使之合乎今世之軌轍”,帶領時代,尤其是年輕一代的我們,欣賞美,也傾慕美的深度。

  怎樣使傳統(tǒng)文化的娛樂化創(chuàng)作“合今世之軌轍”?各行各業(yè)都做了表率,《王者榮耀》游戲請歷史學家、復旦教授走出象牙塔擔任顧問,糾正游戲史學錯誤,為年輕人從游戲中學歷史提供正確姿勢;河南臺春晚斥巨資打造舞臺燈光與仿古服飾,挖掘洛陽地域文化融入舞蹈,于唐宮宮女的一日工作生活中發(fā)現(xiàn)美,而不是在花重金于娛節(jié)目宣發(fā)和買熱度;王凱團隊花幾年時間為兒童講好傳統(tǒng)故事,《凱叔西游記》摒棄血腥暴力情節(jié),更賦予其教育意義,適應兒童于聽故事中學知識文化的要求……

  將娛樂化作為一種手段而非目,新興傳統(tǒng)文化以合今之軌轍,方能煉文娛相融之榮光。

高三作文優(yōu)秀范文5

  五千年的歷史澆鑄出我們如今的模樣;從西周的禮樂,到魏晉的修禊;由秦時的圍獵,至大唐的舞樂。傳統(tǒng)文化伴隨著亙古未滅的煙火,在無形中熏陶著我們,而如今,作為年輕一代的我們,更是燃起了進一步的“傳統(tǒng)文化熱”。各大娛樂平臺紛紛出臺文創(chuàng)產物,蹭起古人的“熱度”。對此,筆者竊以為:何不趁此之勢,執(zhí)起娛樂形式的木槌,來敲響我們傳統(tǒng)文化的黃鐘大呂?

  娛樂融合進傳統(tǒng),自然有其謀利的目的,但只要其在吸引眼球的同時,也能引發(fā)一部分人對傳統(tǒng)文化的興趣,從而研究,從而傳播,不也正是起到了傳統(tǒng)史書典籍所無法擁有的“木槌”之功效嗎?君可見,春晚中一曲《山水霓裳》將中國傳統(tǒng)服飾之美體現(xiàn)得淋漓盡致;君可見,那些塵封多年的文物在《國寶檔案》中終于露出了久違的笑容;君可見,千年前沉吟的古人竟又在《中國詩詞大會》上復發(fā)出當年的榮光。把酒吟月、春水煎茶,傳統(tǒng)文化經過代代相傳,早非原物,卻更得精髓。而如今,娛樂正是一種傳承的途徑,啟人心智,還原意趣,自當鼓勵。

  但亦有人言:娛樂是否會消解傳統(tǒng)文化?此言亦有幾分道理,有幾分“娛樂至上”的時代,自然有汲汲營營的商家如同無頭蒼蠅一般沒有做好充分的準備便擠向了當風口。因此我們就該如易卜生所言那樣“在光亮處尋找陰影”,不因傳統(tǒng)文化的大勢而固步自封,避免像《王者榮耀》那般虛構歷史人物,將李白作“劍客”,將嬴政作“法師”的行為,避免無數(shù)歷史劇刻意曲解歷史,披著歷史的皮來演現(xiàn)代人的`劇。如此,才能避免傳統(tǒng)被消解,青年人對傳統(tǒng)產生誤解的下場。

  那么,如何才能將傳統(tǒng)與娛樂結合而不消費,達到“親而不狎”呢?其實孔丘早已有言:禮云禮云。玉帛云平栽?樂云樂云,鐘鼓云平哉?我們想要傳承的傳統(tǒng)也正是如此。難道我們想要見證一波波的“漢服熱”、“漢服潮”嗎?非也!我們真正想在關乎傳統(tǒng)的娛樂中見到的,是一脈相承的文人雅趣,是自古以來漢人對子孫后代的關愛,是一根根傲然風骨!

  云山蒼蒼,江水泱泱。

  大國之風,在此傳承。

  就讓這娛樂打響傳承的號角,傳統(tǒng)的編鐘,余音繞梁!

高三作文優(yōu)秀范文6

  《論語》中曾記載了夫子感慨的“觚不觚”之言,足可見傳統(tǒng)文化實則不斷在老去和改變。面對今日又的傳統(tǒng)風,作為年輕一代,我選擇支持其融合新形式,持觚而立。

  周國平曾說,每個人都生活在流變之中,人人的生活都是流變。傳統(tǒng)文化因其與時代之間必然的距離感,更是不可避免地陷入流變中,倘不創(chuàng)新其形式,恐怕便會流向消彌的巨淵。正如孔子不能將西周的`酒器帶到春秋,我們自然也不能將過去的文化一成不變的照搬照抄。

  而當今之世界日新月異,人們的精神需要不斷增長,娛樂變成為方興為艾的載體之一,正如白石老人所說,酒色財色適度即養(yǎng)生。適度娛樂不僅使人身心愉悅,也能讓人從娛樂產品中收獲某些特定知識與體驗。

  因此傳統(tǒng)文化與適度娛樂之結合,私以為乃是一箭雙雕、一石二鳥的雙贏之舉;仡櫋拔幕瘋鞑ァ钡拇鬅岵┲骼钭悠,便是借助時下興起的視頻方式創(chuàng)新傳統(tǒng)田園文化表達形式,收獲了全世界人民的認可,這便足可見促傳統(tǒng)文化之功了。

  娛樂對傳統(tǒng)文化的促進作用,同樣見于對傳統(tǒng)文化的批判性繼承上。眾所周知,我們對待傳統(tǒng)文化必然要取其精華,去其糟粕,那么,如何取舍便成了一大難題。而今利用娛樂這一形式承載傳統(tǒng)文化,直接將取舍大權交到群眾手中,既提高了取舍的準確性,又提高了繼承發(fā)揚效率,貼近人民貼近時代的需求,便能被輕松辨認出來加以創(chuàng)新改造;逆歷史發(fā)展之逆流百姓之心的,也會昭然若揭,得到摒棄。

  傳統(tǒng)亦能促娛樂。朱熹說,問渠哪得清如許,為有源頭活水來。當娛樂節(jié)目文儀含量趨低,陷入“庸俗娛樂”死循環(huán)時,傳統(tǒng)文化無疑是一股有力清泉滌蕩了污濁,帶來了發(fā)展的新機。

  持觚而立,是以包容之心看待手中已改變形狀的觚,同時要清晰看到其本質精神的保留、禮樂精神的綿延。持觚望來路,是以惜心看待其發(fā)至今摸爬滾打的坎坷之路,同時要吸收來路的經驗,如史鐵生所言般,來路的關懷于去路間問是有用的,以其服務于去路。持觚望去路是以進取心支持其創(chuàng)新發(fā)展不斷增添活力,如莊子所言般,薪盡火傳,不知其盡。

  持觚望路,立于十字路口,望見歷史滾滾長河東逝,望見來路康莊大道空坦待人行。

高三作文優(yōu)秀范文7

  傳說鳳凰每隔幾百年就需要浴火燃燒,向死而生,在火中燃燒后重生,重現(xiàn)并得到永生。經過大火歷練的軀體,神力將會比之前更上一層樓,此為“鳳凰涅槃涅槃”。涅槃時會經歷莫大的痛苦,但是只要能堅持度過,便會迎來新生。對人來說,何嘗不是如此?天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚。一個優(yōu)秀的人必是受過生活的磨難和考驗的;一個優(yōu)秀的人必是遇到困難會堅持不懈的去奮斗的';一個優(yōu)秀的人,必須知道如何精益求精的打磨自己的技能的。梅花香自苦寒來。古代讀書人宋濂成為太子的老師,作為文人享有盛譽。他自小家境貧寒,沒有錢買書,會想辦法去鄰居家里借,求學時,曾跪在雪地里拜師,無裘衣厚被取暖,腳上的一雙破草鞋,經?p縫補補……這些苦難造就了他一生清正廉潔,為國為民,文采卓越。繩鋸木斷,水滴石穿。做任何事情堅持下去才能出成果。王羲之的書法入木三分。

  史料記載,王羲之自幼時練習書法從不間斷,即使休息和走路時也在思考如何寫好字,每日辛勤的練字,甚至連院子里的水都因為洗毛筆而被染的墨黑。在書法界偉大的成就都源于他刻苦練習的結果。玉不琢不成器。在不斷堅持實現(xiàn)目標的同時,還需要探索如何去進步,去超越自己,以求達到更高的境界。演員趙麗穎曾憑著古偶劇大火。在火之前也是從各種跑龍?zhí)椎男〗巧_始的,曾經被傳出“一年365天都在劇組拍戲”,堅持磨練演技。就算是憑著偶像劇,在影視界也有了一定的地位,但她也并不滿足于現(xiàn)狀,22年參演的劇《幸福到萬家》《風吹半夏》的正劇,又迎來了爆火,還受到了央視的表揚。她是參演多類題材劇的演員,一直在嘗試不同的領域,超越自己,獲得成就。人生很短,但是人的堅持卻能創(chuàng)造巨大的力量,“沒有比人更高的山,沒有比腳更遠的路”,若想人生非黯淡,就需要踏實努力,不斷堅持,不斷突破,迎來“涅盤重生”!

高三作文優(yōu)秀范文8

  春節(jié),顧名思義,它是一個喜慶的日子;使人們對美好生活的向往;也是大地蘇醒的開始。春節(jié)是一個值得慶祝的日子,在這個喜慶的節(jié)日里,我們家舉行了包餃子的活動。

  看!爸爸調著餡兒,媽媽和著面。萬事俱備,只欠東風。媽媽先包了一個給我示范一下。該我大顯身手了,我依照媽媽的樣子:盛一勺餡放在餃子皮的正中間,然后把餃子皮對折,再用手捏合在一起。不一會兒,我的餃子就包好了,看看媽媽的餃子,精神抖擻的,像個卯足了勁的跳水員,準備等會兒跳下鍋。再看看我的:像個性命垂危的老鼠,無精打采的,有氣無力地躺在面板上。我可不愿服輸,用心腸包第二個,第三個,啊哈!這個包得不錯,肚子鼓鼓的,好像吃很多,撐的!所以我更用心腸包著,由于我堅信,好的開端是成功的`一半。

  餃子包好了,改下鍋了。把餃子一個個放進了鍋里。餃子就想一個個跳水健將,在空中擺出優(yōu)美的姿勢,最后又做了一個姿勢落入了水中。不一會兒,餃子熟了,每一個餃子都透著光澤,好像在光下閃爍的瑪瑙,晶瑩剔透。一股香氣撲面而來,我深深地吸一口氣,香氣沁人心脾。我迫不及待地夾起了一個放入嘴里,漸漸地咀嚼著,一股香氣直入肺腑,還有餃子中的汁,漸漸地流過舌頭,流進喉嚨,讓人感到鮮香爽口。

  吃著餃子,聞著香氣,品著味道。我不由得大聲稱贊:“這真是此味只應天上有,人間哪得幾次嘗!”

  不一會兒,半碗餃子便下肚了。這時,突然一個硬硬的東西弄得我的牙“咯咯”響,哦!哈!太棒了!我吃到有硬幣的餃子了!這時,門外突然傳出“噼里啪啦”的聲音。我走到陽臺,看到天空中綻放出一五花八門的煙花,這些煙花時而如天女散花,時而如多多夜來香,把全部天空裝扮得花枝招展。可一會兒,便曇花一謝了。

  這一天,我度過了一個快樂的春節(jié),春節(jié)永久刻在我的記憶里。

高三作文優(yōu)秀范文9

  “教誨如春風,師恩似海深”。園丁這個崇高的稱號,包含著老師多少個日日夜夜的汗水?流露出老師多少個40分鐘的心血?作為學生,我們是否應該學會感恩呢?

  她,是一個平凡而又不一般的人;她,是一個其貌不揚而又無比高尚的人;她,是一個默默無聞而又無私奉獻的人。她,就是我們班主任_項老師。

  在二年級的時候,也就是項老師接過我們班的那個學期。我的'成績并不出類拔萃。而且是一個膽怯的小女孩。有時候在腦子里想好了,可是一發(fā)言,就緊張起來,把答案忘得一干二凈,站著不知所措。但是老師還是一個勁得鼓勵我和同學們:對錯并不重要,只要肯動腦筋。

  記得有一天。下課時,同學們正玩得起勁。突然,一位男同學不小心撞到了頭部,頓時起了一個大包,血流滿地。同學們都慌了神,急忙把他送到老師辦公室去。老師見狀,連忙用紙巾捂住他的傷口,并扶他去義務室治療。上課時,老師批評了同學們不應該那么調皮,但是語氣中流露出更多的是擔心。

  以前,我們小。學校在一定時間里要出黑板報,老師就放棄了半天的休息時間,為我們出黑板報?粗覀兘蚪蛴形兜刈x著黑板報上的故事,老師的心苦沒有白費;以前,我們小。讀不懂課文,老師就一遍又一遍地教?粗覀兊某煽,老師的汗水沒有白費;以前,我們小。有很多字不認識,盡管這樣,老師還是提倡我們多讀課外書,F(xiàn)在我們積極地看書,老師的心血沒有白費……現(xiàn)在,我們長大了,老師一如既往耐心地教育我們,而且還給我們許多鍛煉的機會:班干部竟選。組織班隊會……這些都是讓我們加強表達能力。施展自已才能的機會吧?

  老師,我是小船,您是大海,沒有您,我怎么能遠航?老師,我是泉水,你是高山,沒有您,我怎么能潺潺流淌?老師,我是幼苗,您是雨水,沒有您,我怎么能出壯成長?您用知識甘露,種下我們的理想花朵;您用心靈源泉,潤育我們品德的美果。在不久的將來,我不論成為挺拔的白楊,還是不起眼的小草野花;老師,我都會以所有的翠綠向你致敬!我衷心向您道聲:“老師,謝謝您!”。

高三作文優(yōu)秀范文10

  這是一次無意間的收獲,無意中的我翻開了書,無意間看到了這則短文。有人問蘇格拉底:“你是天下聰明的人,那么你說天與地之間的高度是多少?”蘇格拉底毫不疑遲地說:“三尺!”那人不以為然:“我們每個人都有五尺高,天與地之間只有三尺,那豈不是要戳破蒼穹?”蘇格拉底笑著說:“所以,凡是告訴超過三尺的人,要長立于天地之間,就要學會低頭呀!

  其實,我們的生活又何嘗不是如此呢?如果把我們的人生比作爬山,有的剛在山腳剛剛起步,有的正想山腰跋涉,有的早已信步于頂峰,但此時,不管我們身處何方,我們都要牢記:必須把自己放在山的低處,時時警醒自己。即使“會當凌絕頂”,也要記住低頭,因為,在你所經歷的漫長的人生的旅途中,總難免有碰頭的時候。因為在這浩瀚的社會里,你只是一個小分子,無疑是渺小的,要在人生的舞臺上唱低調,在生活中保持低的'姿勢,把自己看輕些,把他人看重些,把奮斗的目標看高些,只有這樣才會被生活的準則所接受,才能成就一番事業(yè)。

  大海之所以能容納百川,是因為他把自己放在低處,于是便成就了他的寬廣與氣魄。在充滿艱辛的人生道路上前行著,如果不懂得低頭,就看不清腳下的陷阱,就不知道自己的足跡是彎還是直;在多種社會關系錯綜交織的生活中,如果不懂的低頭,以為的昂首挺胸,心高氣傲,則勢必會與他人相互碰撞,從而出現(xiàn)一些不必要的傷痕。

  當然,低頭并不是放棄做人的準則,拋棄做事的原理,為是一種張弛有度,進退自如。好鋼不是越硬越好,而是要保持適當?shù)膹椥院晚g性。汽車的輪軸是圓的,還要加上潤滑劑,才不至于過多磨損。能屈能伸,乃大丈夫所為。懂得低頭,是高境界,是大智慧。它不是一味的妥協(xié),而是理智的忍讓;不是刻意的遷就,而是有意的迂回;不是無條件的放棄,而是為了更好的前進或更堅定的站立。該低頭時就低頭,不僅無損尊嚴,無傷大雅,而且可以巧妙地避開人生路上的荊棘,找到通向理想彼岸的捷徑。

  所以,讓我們記住低頭,更要學會低頭。其實,把自己看低點兒自己不一定就低。

高三作文優(yōu)秀范文11

  時光的列車“轟轟”向前駛過,過快的生活節(jié)奏泛黃了曾經嶄新的記憶,那些蕪雜的噪音,在耳邊“嗡嗡”作響。惟有那些天籟之音,讓我在心中留有一方清靜。

  聽,雨在夏夜洗滌塵土的聲音。深夜未眠,十分清醒地躺在黑暗中,聽外面的風雨琳瑯。風,拍著窗戶,似乎是想要進來。

  雨,敲著門楣,更像是在窺探我的思緒。沒有經過我的同意,雨和風卷在一起,雨落地的聲音與風的呼號氣勢洶洶地闖進我的耳鼓,在我的腦中兀自不停沖撞。天地間都在回響一種純粹的.聲音。

  細心聽著,腦中浮現(xiàn)出雨滴從香樟樹葉上滑下的景象,仿佛看見風和樹在雨中共舞,樹在風雨中飛揚著自己的驕傲,雨沖刷掉萬物的塵埃。我仔細分辨雨水滴落的聲音,落在窗戶上的,落在石磚上的,落在瓦片上的……沒有規(guī)律,卻也不感到一絲一毫的雜亂。仿佛是天神醉酒后在隨性敲打編鐘,不亂心,也聽不厭。

  這沒有落到身上的雨,卻在一夜間安撫了我內心的急躁,變得寧靜、澄澈,作文讓我在第二天去擁抱陽光,讓陽光穿透心扉。

  聽,雪在冬夜蘊蓄希望的聲音。雪是害羞的,總在夜里落下,帶著豐收的希望來到世上。輕微細小的聲音,沒有風雨的浩大聲勢,卻獨有一份輕盈。白色的精靈悄然紛落,不難想象出昏黃的路燈下有雪花的一場演出。

  雪用溫柔的懷抱,給大地一層厚厚的溫暖,藏著一年的希望。雪聲輕微,卻使萬物休養(yǎng)生息,雪在天地間跳了一場純白輕盈的芭蕾舞。

  聽,父母在耳旁叮嚀的聲音。我未曾遠游,卻很少見到父母親切的臉龐,難得一次,還會被各種雜事充斥著的短暫的假期。媽媽總會在我身邊絮絮叨叨,念著我早已爛熟于心的叮囑,有時候也會覺得厭煩。

  但每次離家,那些溫暖的叮囑便成了美的天籟,在耳邊縈繞。困難時,就會想起父母的話,那親切的面龐就會浮現(xiàn)在腦海,給我繼續(xù)前行的勇氣。

  聽天籟,那來自大自然的優(yōu)美旋律,來自親情的溫暖呵護,溫暖了我澄澈的心,更照亮了我前行的路。

高三作文優(yōu)秀范文12

  想起高三時笑靨如花的純真,現(xiàn)在卻已不復當年,不知道自己是怎樣過來的,面對高考的創(chuàng)傷,沒有預料中的燦爛笑臉,卻也沒有絕望的歇斯底里,高考過后,人生還是要過,只想說,我經過過的都值得。

  我高一高二曾是瘋狂得“近乎無可救藥”的女孩,但為了高考也甘愿埋頭于題海,甘愿做“一心只讀圣賢書”中的一員。高中三年,失去太多,也得到太多,如今又是艱難追夢中的人,是落水后再次向獨木橋發(fā)起沖鋒的戰(zhàn)士,F(xiàn)在已明白,高考真的沒什么大不了,沒有高考,明天仍然會來,太陽依照升起。

  曾經,因取得優(yōu)異成績時歡呼雀躍,手舞足蹈,也無意中看到別人一臉的不屑,原來,收獲成功的同時要懂得收斂鋒芒;心情煩躁想找人聊天打發(fā)這痛苦卻又不得不繼續(xù)的`日子,卻收到同學一臉介意,原來耽誤別人的時間就是浪費別人的生命;問問題時不止一次被老師說“七竅通了六竅,還是一竅不通”,原來許多東西要學會自己總結思考;在慌亂緊張的考試中看著一道道未做完的數(shù)學題,原來“先易后難”的戰(zhàn)術真的很重要;無限量地做題,可居下不高的分數(shù)還是一次又一次地讓我難堪,原來多做題不如多鉆錯題,多做新題不如多總結;連課本都未看完就高考,卻被告知許多狀元都把文綜課本背了好多遍,原來落實基礎真的很重要;無數(shù)個夜晚躺在床上偷偷玩手機,卻遇了“甕中捉鱉”的悲劇,原來該遵守的還是要遵守;以為很關心你的人卻親口對你說“我不管你好不好,我只管我好不好!”原來不是所有人都會對你好……曾經的曾經,有太多的曾經,留在了那逝去卻又難忘的日子,可,人不都是在一次次的跌倒中爬起,再昂首向前的嗎?理想很豐滿,現(xiàn)實卻很骨感。

  怎么甘心自己的努力就這樣付諸東流。不甘心,只管耕耘,只管奮斗,經歷的都值得。

高三作文優(yōu)秀范文13

  世界上有一種情,它既摸不著,又看不見,但是它會使全世界都充滿愛,這種情叫做親情。

  媽媽在超市給我買了一個卡車模型,很大,我用了兩天才把這個大家伙拼好。因為它是我親手拼成的,所以我格外珍惜它。

  在一個下午,我把模型放在床邊就開始寫作業(yè)了,奶奶過來遞給我一杯水便在床邊坐下了。只聽“咔嚓”一聲,模型被奶奶壓壞了。我大聲哭起來,奶奶也被嚇了一跳,騰地坐起來,一看模型被壓壞了,隨即紅著臉對我說:“對不起啊!孫孫……我也是不小心弄壞的,原諒我吧!”我不但不理解反而舉起拳頭大跳起來還罵:“奶奶,你好壞!你賠我的模型,你賠!嗚——嗚——”奶奶沉默了一會兒,爬滿皺紋的紅紅的臉頰掛著點點淚珠走出了家門。

  家里啊一切都是那么安靜,只有鐘表不厭其煩地“滴答滴答”響著,走著。

  一下午,整整一下午,奶奶也沒有回來。我不停想著:我剛才為什么那么兇呢?我原諒奶奶不就可以了嗎?轉眼間烏云密布,下起了大雨!霸懔耍棠!”我失聲叫道,每人回應。我拿上雨傘沖出去,連門也沒鎖。一路上,我一邊細細地尋找,一邊大聲地吶喊:“奶奶——奶奶!”

  我在雨中痛哭起來。如果不是我,奶奶就不會出去了。她一個老人家,出了事可怎么辦呀?雨越下越大,有不少雨已經落到我的衣服上和褲子上,鞋也成了泥鞋。路旁的樹瘋狂地搖動著樹枝。突然,在前方我模模糊糊地看見一個人正向這邊走來,是奶奶嗎?就是奶奶。我連忙跑過去,拉住了奶奶說:“奶奶,對不起!我再也不氣你了!蹦棠虛ё∥业牟弊樱χf:“好好好,奶奶再也不亂跑了。你看!”原來是一個新的模型。“太棒了!”我接過模型,發(fā)現(xiàn)奶奶的.身上比我濕得還厲害,我逗他說:“奶奶,您該換件衣服了?”奶奶也呵呵笑起來。雨漸漸小了,我攙扶著奶奶,舉著雨傘,向家走去。

  回到家,我用幾個小時就把它拼好了,為什么呢?因為這里面有種特殊的材料——親情。我將它高高地舉起,再也不愿意把它放下。

  親情可以融化你冷酷的心,親情可以讓你愛得更加瘋狂;親情讓你的生活更加豐富多彩。沒有親情,這個世界就不會這么美好。

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